20xx年小學(xué)第一學(xué)期五四班班主任工作總結(jié)(文件)
【正文】 們有一定的自覺性，“自覺”是什么？自覺就是老師不在時不打鬧，聽班干部的安排；自覺就是上課時安靜地聽講，認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的任務(wù)；自覺就是維護校園衛(wèi)生和教室衛(wèi)生，不亂扔垃圾，見到垃圾隨手撿起……班干部的自主：紀(jì)律上老師不在身邊時，紀(jì)律委員就要替老師維持好紀(jì)律。教室、走廊、陽臺、黑板、地面的衛(wèi)生班長要按時讓每天1的值日生干值日，檢查。下課時各個地方的衛(wèi)生督察員和衛(wèi)生班長也要檢查一下自己負責(zé)的區(qū)域內(nèi)干不干凈。姚一鳴以前是我們班公認(rèn)的性格內(nèi)向“同學(xué)”，不喜歡與同學(xué)溝通交流，考試成績一直是C……后來在班干部的幫助下自主克服了自身缺點變得遵守課堂紀(jì)律了，學(xué)習(xí)成績也提高了，性格開朗活潑了。每周，我會發(fā)給小組長一張“自主互助”學(xué)習(xí)小組評價積分表，這張表由小組長來操作。在我們班的墻壁上，還掛著一個“自主互助學(xué)習(xí)展示臺”，上面記滿了全班同學(xué)的名字、各個小組的稱號和口號。總之，自主互助學(xué)習(xí)小組的量化管理給同學(xué)們帶來了很大的收獲，不光是提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，還養(yǎng)成了同學(xué)間自主互助、團結(jié)友愛的好習(xí)慣！第 5 頁 共 6 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 6 頁 共 6 頁。自從實行”自主互助學(xué)習(xí)小組”以后，我們班的許多同學(xué)都有了進步。如果一天內(nèi)，某一個小組成員課前
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1