20xx年幼兒園小班班務(wù)工作計劃樣本[1]【范文】與20xx年幼兒園小班班級工作計劃匯編(文件)
【正文】 效的評價體系，實事求是、適時有效的給予孩子客觀的評價，讓孩子感受到自己價值的存在，激勵孩子不斷向前。材料的投放和選擇應(yīng)注意多功能、操作性、趣味性、安全性、層次性。使藝術(shù)體育的表現(xiàn)形式多元化，促進孩子們?nèi)姘l(fā)展。(4)根據(jù)幼兒的實際情況，因材施教，并做好與家長的溝通工作。(7)重視英語教學的研討，提高教師的英語教學水平，幫助幼兒提高英語水平。 、科學性和有效性。、社會領(lǐng)域內(nèi)容，采取多種形式培養(yǎng)孩子的自理能力，如：能初步按要求獨立入廁、進餐、午睡、起床等。培養(yǎng)良好的進餐習慣,不挑食。每周生活老師進行業(yè)務(wù)學習和培訓，提高她們的專業(yè)素質(zhì)，保證每個生活老師都能科學、熟練掌握一日生活各個環(huán)節(jié)的操作要求。教師必須了解一些緊急情況的緊急措施及保護方法。新學期開始我們對每個孩子都進行了家訪，了解孩子在家的一些情況，孩子在園的情況家長也可以通過多種方式來進行了解。每月我們會發(fā)放 幼兒成長手冊 對幼兒在園的表現(xiàn)情況進行評價，并讓家長做及時的反饋，做到家園共育。在平時只要一有時間我們也會和家長多交流交流有關(guān)孩子的事情。，開展家長助教工作，達到資源共享。同時也希望得到家長的支持。有時因工作忙而沒有時間的家長我們也會進行電訪。同時如果我們需要家長幫忙的地方也會在上面張貼。(四)家長工作。，破損的教玩具及時報廢，社區(qū)活動和戶外活動做好安全防患工作，讓幼兒遵守一定的游戲規(guī)則，不亂跑。戶外活動時，聽從老師指揮，不隨意離開，遵守活動規(guī)則。懂得定時主動喝水，喝水時不隨意走動，不自己倒水，不隨意動飲水機。 ，增強自我保護能力。，初步建立自我服務(wù)意識。(6)年段、班級教研組每兩周活動一次，要求組長要提早一周把研討的話題或問題布置給組上的成員，做好研討前的準備，以提高研討的質(zhì)量和解決問題的成效。 (2)堅持認真學習，配合園內(nèi)的園本培訓學習。(2)結(jié)合各節(jié)日及時的為幼兒開展各種與節(jié)日匹配的活動，開展各種演習活動，讓幼兒在真實的演習活動中增加社會經(jīng)驗。(2)利用生活中的廢舊物品，與孩子們一起動手創(chuàng)作出有趣、富有孩子想象里的作品，豐富班級環(huán)境和區(qū)角環(huán)境。(2)活動內(nèi)容：以《幼兒多元能力主題探索課程》這套教材為基準，并選擇教育活動內(nèi)容貼近幼兒生活的有利素材進行滲透，滿足幼兒的興趣和發(fā)展需要，具有趣味性、活動性、游戲性和選擇性，有益于教育活動目標的落實。(二)教育教學目標及具體措施：有效、合理、科學地制定一日生活常規(guī)計劃，做到每一個環(huán)節(jié)一切以孩子的特點出發(fā)，以培養(yǎng)
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