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20xx年幼兒園小班學期計劃報告【范文】與20xx年幼兒園小班工作計劃匯編(文件)

2025-10-07 14:57 上一頁面

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【正文】 遵守日常行為規(guī)范:知道聽鈴鼓聲上位,休息。與同伴友好相處,不爭奪、獨占玩具、不把保育院的玩具帶回家。一、 家長工作二、 安全工作將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中、時刻關注每一位幼兒(特別是較特殊的幼兒)。老師經常反復叮囑幼兒注意安全,加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育,強化幼兒自我保護的意識和能力。隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),發(fā)現情況及時報告醫(yī)務所。 一、努力提高教師自身素質(一)認真學習新的指導綱要,樹立正確的教育觀,并轉化成教育行為。我們將時常細心觀察、記錄幼兒學習發(fā)展情形,了解每位幼兒的發(fā)展程度、興趣、需要及行為類型,注重收集資料,時刻反思如何拓展幼兒學習的經驗和機會。幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的 家園對話互動網 三、幼兒重點能力的培養(yǎng)(一)培養(yǎng)幼兒的責任心責任心是一個人從事任何工作必備的態(tài)度和品質。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書,整理玩具柜,給花草樹木澆水等。(三)開展識字活動,培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力我們利用教室的墻壁、空間,為幼兒創(chuàng)設最佳環(huán)境,使他們每天都能接觸一些漢字,潛移默化地得到知識。借助幼兒識字之長,以熟帶生,使幼兒很快掌握。(五)培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,體驗活動中的成就感,并發(fā)展幼兒良好的心理品質。發(fā)展幼兒的獨立性:培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力,發(fā)現他們自己的興趣發(fā)展。(六)培養(yǎng)幼兒的注意力:培養(yǎng)幼兒專心使用各種物品進行各種活動,具體措施劃分清楚班級活動區(qū),使幼兒注意力不被其它區(qū)域活動所分散,能使其相對集中地專注于正在進行的活動。通過交換玩具,分享經驗,合作游戲,共同完成一件事情,建立朋友欄,開展豐富多彩的主
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