【摘要】北師大版八年級下冊(第四章)?《看一看》觀察下列圖形形狀、大小特點?《想一想》形狀相同的圖形有什么特點?《議一議》連線接對?《做一做》你能畫一個形狀相同的圖形嗎??《說一說》你能舉出生活中形狀相同的圖形嗎??《練一練》課堂練習本節(jié)課內(nèi)容請仔細觀察圖片(一)
2025-11-09 21:17
【摘要】第25章生物技術(shù)第2節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)北師大版八年級生物(下)第九單元超級鼠轉(zhuǎn)基因西紅柿轉(zhuǎn)基因技術(shù)(自學—小組交流)1、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的操作對象是什么?2、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的任務是什么?3、舉例說明轉(zhuǎn)基因技術(shù)在生物制藥領(lǐng)域的應用。4、舉例說明轉(zhuǎn)基因技術(shù)在農(nóng)業(yè)方面的應用。
2025-11-21 08:10
【摘要】——神秘的古埃及——東方神韻的古巴比倫——佛音繚繞的古印度——充滿東方魅力的古中國一、神秘的古埃及古希臘歷史學家希羅多德說過:“尼羅河是上天賜予埃及的贈禮?!痹缭谂f石器時代,尼羅河就是人類安居樂業(yè)的地方,尼羅河定期的氾濫為埃及人帶來了肥沃的耕地,孕育了埃及的人民與文化??萬歲,尼羅河!你在這大地上出現(xiàn),
2025-11-21 08:40
【摘要】甲骨文圖坦卡蒙法老黃金面具空中花園印度摩享佐.達羅遺址一、古代埃及地理位置(尼羅河流域)神奇的金字塔國家形成(約公元前3100年)——希羅多德埃及是尼羅河的
2025-11-21 08:21
【摘要】執(zhí)教:趙善勇江蘇省盱眙縣實驗中學你知道嗎?1、《三峽》選自《水經(jīng)注》。本文作者是酈道元,他是我國北魏杰出的地理學家、散文家。他所著的《水經(jīng)注》是我國古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作,文筆絢爛,語言清麗。2、三峽包括瞿塘峽、巫峽、西陵峽。在長江上游重慶奉節(jié)和湖北宜昌之間,全長約二百公里。瞿塘峽
2025-11-09 18:07
【摘要】第二章分解因式(復習)分解因式定義把一個多項式化成幾個整式的積的形式,這種變形叫做把這個多項式分解因式。與整式乘法的關(guān)系互為逆過程,互逆關(guān)系方法提公因式法公式法步驟提:提公因式公:運用公式查:檢查因式分解的結(jié)果是否正確(徹底性)
2025-11-09 18:05
【摘要】歸園田居陶淵明陶淵明,一名潛,字元亮,東晉末年的偉大詩人,祖父、父親曾做過太守、縣令一類的官。他幼年時,家世衰落,家境貧寒。他青年時代曾有建功立業(yè)的大志,但未得重用,只做過幾任小官。東晉末年統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾尖銳,仕途充滿風險,加之政治腐敗,陶淵明對現(xiàn)實很失望。他不愿在紛亂黑暗的現(xiàn)實里隨波逐流,曾幾次退離仕途,最后,從
【摘要】北師大版歷史教材八年級下冊一、教材分析本課所處的第五單元主要圍繞古代文明的傳播與發(fā)展這個主題而展開。本課結(jié)合史實,探討了文明發(fā)展的規(guī)律性,使學生逐步由感性認識向理性認識過渡。古代文明的傳播和發(fā)展是世界各地區(qū)各民族共同努力的結(jié)果,不同的文明之間,通過暴力沖撞和和平交往的兩種方式相互交流、相互融合,最終促使文明不斷擴展,使文明從分散走
2025-11-29 10:55
【摘要】課外知史1、你知道我國有多少個少數(shù)民族嗎?2、請你說出我國的幾個少數(shù)民族,并介紹一下他們的生活地域和生活習俗。導入新課浣溪沙長夜難明赤縣天,百年魔怪舞翩躚。人民五億不團圓,一唱雄雞天下白。萬方樂奏有于闐,詩人興會更無前。“萬方樂奏有于闐”——“新中國民族區(qū)域自治”演講擂臺
2025-11-09 21:08
【摘要】第6課邪惡的軸心柏林-羅馬-東京軸心?1、通過國會縱火案和反猶暴行等事例,揭露德、意、日的法西斯暴行。?2、了解畢加索等美術(shù)家的藝術(shù)成就。學習重點一、希特勒的法西斯恐怖1.德國法西斯上臺的背景1933年,希特勒出任德國總理——德國的法西斯專政一、希特勒的法西斯恐怖
2025-11-18 23:05
【摘要】理解不等式的解與解集的意義;教學目標、重點、難點了解不等式解集的數(shù)軸表示。重點:了解不等式的解、解集的意義。在數(shù)軸上表示不等式的解集。難點:燃放各種禮花炮時,為了確保安全,人在點燃導火線后要在燃放前轉(zhuǎn)移到10米以外的安全區(qū)域.已知導火線的燃燒速度為,人離開的速度為4m/s,那么導火線的長度應為多
2025-11-21 08:15
【摘要】第2節(jié)生物的進化琥珀什么是生物化石?化石是指保存在地層中的古代生物的遺體、遺物和遺跡,經(jīng)過若干萬年的復雜變化形成的。黑龍江省嘉蔭縣城烏拉嘎鎮(zhèn)走近6500萬年前的“恐龍墓地”生物進化的化石記錄在許多古生物化石中,我們也可以發(fā)現(xiàn)一些生物進化發(fā)展的證據(jù)太古代34億年前古細胞化石三葉蟲早寒武紀中寒武
2025-11-28 15:23
【摘要】第一節(jié)生命的起源地球上最初并沒有生命。那么地球上的生命是怎么樣出現(xiàn)的呢?生命究竟來自何方?生命究竟是什么?人類又是怎么樣探索生命的起源的呢?生命是由什么進化而來的呢?情境導入01,自然發(fā)生論,生生論,宇宙生命論和化學進化論等有關(guān)生命起源的幾種主要觀點。的過程。學習目標02神創(chuàng)論
2025-11-28 21:21
【摘要】第22課人類三大人種的基本特征北師大版義務教育課程標準實驗教科書歷史八年級下冊講義——學習與探究之四【內(nèi)容標準】列舉南方古猿等早期人類的代表,了解人類起源和三大主要人種的形成。人類三大人種的基本特征?;顒又黝}設計思想初二學生,,有了一定歷史知識的積累。在教
【摘要】第6課艱難曲折的探索歷程溫故而知新?說出下列時間的歷史事件1951年10、1950年6月、1953年7月、1953年12月、1954年9月、1955年4月、?為鞏固新政權(quán)采取的措施??和平共處五項原則的內(nèi)容?過渡時期總路線的時間和內(nèi)容?一五計劃的時間、內(nèi)容、成就??三大改