七年級(jí)歷史遼、西夏與北宋并立-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大初中歷史七年級(jí)下冊(cè)白石鎮(zhèn)中學(xué)梁美玲大理吐蕃西州回鶻哈拉汗東京上京興慶遼西夏北宋遼西夏與北宋并立【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（心中有目標(biāo)，你就會(huì)走向成功?。?、北宋、西夏等政權(quán)的建立。

2024-11-12 02:50

2016春中華書(shū)局版歷史七下第8課北宋和遼、西夏的并立1-資料下載頁(yè)

【摘要】第8課北宋和遼、西夏的并立契丹的興起：一.北宋、契丹、西夏的建立閱讀課文完成下列表格政權(quán)建立時(shí)間建立者都城民族隋唐遼北宋西夏宋太祖趙匡胤960年，后周大將趙匡胤建立宋朝，定都東京（今河南開(kāi)封），歷史上稱為北宋。?（1）

2024-12-07 15:31

北師大版歷史七下宋金南北對(duì)峙1-資料下載頁(yè)

【摘要】第11課宋金南北對(duì)峙（抓要點(diǎn)）政權(quán)民族建立者建立時(shí)間都城都城今名金女真漢完顏阿骨打趙構(gòu)1115年1127年臨安會(huì)寧黑龍江阿城南浙江杭州岳母刺字岳飛抗金--金與南宋的戰(zhàn)與和

2024-12-08 14:33

北師大版歷史七下宋金南北對(duì)峙同步訓(xùn)練2-資料下載頁(yè)

【摘要】第11課宋金南北對(duì)峙課堂同步訓(xùn)練[通過(guò)這次練習(xí)，意味著你]1、知道金滅北宋后，南宋抗金斗爭(zhēng)遏制了金的掠奪，保持了穩(wěn)定。2、了解金吸收漢制，改革舊俗，女真與漢族進(jìn)一步融合3、學(xué)習(xí)并知道如何評(píng)價(jià)歷史人物（比如岳飛）[課堂同步練習(xí)（A）]一、課堂訓(xùn)練1、遼、宋、夏、金時(shí)期的政治特點(diǎn)是（）A．地方軍閥割據(jù)

2024-12-01 00:38

2016春中華書(shū)局版歷史七下第8課北宋和遼、西夏的并立4-資料下載頁(yè)

【摘要】中小學(xué)課件五代十國(guó)形勢(shì)圖導(dǎo)入新課思考：唐滅亡后出現(xiàn)什么局面？晉后梁燕吳荊南楚南漢吳越閩前蜀南詔吐蕃黨項(xiàng)契丹唐朝末年爆發(fā)黃巢領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義，907年，朱溫廢掉唐朝皇帝，自立為帝，國(guó)號(hào)梁。中國(guó)歷史再一次進(jìn)入了大割據(jù)時(shí)代。在北方

2024-12-07 15:31

華師大版歷史七下唐太宗與貞觀之治2-資料下載頁(yè)

【摘要】課前檢測(cè)課標(biāo)要求：列舉“貞觀之治”的主要表現(xiàn)，探討唐太宗在推動(dòng)中國(guó)封建社會(huì)發(fā)展中的歷史作用。昭陵六駿戰(zhàn)功顯赫的“天策上將”玄武門殺兄逼父，奪位登基的逆子皇帝門下省尚書(shū)省中書(shū)省吏部戶部禮部

2024-11-30 07:58

華師大版歷史七下思想文化-資料下載頁(yè)

【摘要】司馬光?本課我們要探究的問(wèn)題：1.《資治通鑒》的作者、生活時(shí)代、體例、記史范圍、特點(diǎn)及地位。、佛教在中國(guó)傳播的原因及影響。、主要教義、形成發(fā)展過(guò)程及影響。司馬光和《資治通鑒》你知道資治通鑒是什么意思嗎？你能從歷史中找出值得我們借鑒的事嗎？資：幫助、供給治：治理，治國(guó)平天下通：貫通古今

2024-12-08 05:26

人教版歷史七下民族政權(quán)并立的時(shí)代ppt課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解少數(shù)民族政權(quán)遼、西夏、金的先后興起，陳橋兵變和澶淵之盟，南宋的建立和郾城大捷，宋金議和及對(duì)峙局面的形成。2、正確認(rèn)識(shí)澶淵之盟的歷史作用。3、正確認(rèn)識(shí)少數(shù)民族對(duì)我國(guó)邊疆地區(qū)的開(kāi)發(fā)所作出的巨大貢獻(xiàn)，正確認(rèn)識(shí)民族戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)，正確看待民族關(guān)系，樹(shù)立正確的民族觀。

2024-11-18 20:37

華師大版數(shù)學(xué)七下73實(shí)踐與探索2-資料下載頁(yè)

【摘要】---二元一次方程組學(xué)習(xí)目標(biāo)1．學(xué)會(huì)用二元一次方程組解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2．通過(guò)實(shí)踐、自主探索、互相交流，培養(yǎng)和發(fā)展分析、抽象、求解和檢驗(yàn)的能力。自學(xué)指導(dǎo)仔細(xì)看課本P33的問(wèn)題2，探索問(wèn)題1的解決方法，嘗試用本章所學(xué)知識(shí)去解決。小龍?jiān)谄磮D時(shí)，發(fā)現(xiàn)8個(gè)一樣大的小長(zhǎng)方形，恰

2024-12-01 02:00

華師大版歷史七下閉關(guān)鎖國(guó)-資料下載頁(yè)

【摘要】第16課閉關(guān)鎖國(guó)1、探尋“閉關(guān)鎖國(guó)”的大致過(guò)程（明清）2、清朝統(tǒng)治者為什么實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)”政策?3、“閉關(guān)鎖國(guó)”對(duì)中國(guó)產(chǎn)生怎樣的影響?一、探尋“閉關(guān)鎖國(guó)”的大致過(guò)程1、明朝海禁洪武時(shí)：嚴(yán)禁與外洋番人貿(mào)易松弛洪武后：漸松弛鄭和下西洋為高潮海禁嘉靖時(shí)：厲行海禁為

2024-12-08 07:34

北師大版歷史七下宋金南北對(duì)峙1-資料下載頁(yè)

【摘要】第11課宋金南北對(duì)峙教學(xué)目標(biāo)：，知道金滅遼與北宋后，出現(xiàn)了南宋與金南北對(duì)峙的局面。，知道岳飛抗金的重要史實(shí)，分析宋金戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)以及宋金和議內(nèi)容及影響，提高客觀評(píng)價(jià)歷史事件的能力。、靖康之變、郾城大捷和宋金議和、金革舊俗等史實(shí)以及李綱、王彥、宗澤、韓世忠、岳飛等抗金人物故事，提高收集整理資料和提取有效信息

2024-11-19 08:13

冀教版歷史七下北宋和遼、西夏的和戰(zhàn)1-資料下載頁(yè)

【摘要】宋太祖遼的建立?916年?耶律阿保機(jī)建立契丹政權(quán)?國(guó)號(hào)為遼澶淵之盟思考?澶淵之盟給北宋帶來(lái)了什么影響？西夏的建立?1038年?黨項(xiàng)族首領(lǐng)元昊建國(guó)?史稱“西夏”比一比?耶律阿保機(jī)和元昊加強(qiáng)統(tǒng)治的措施有什么相同之處?思考?1、

2024-11-30 03:22

華師大版歷史第三冊(cè)多民族政權(quán)的并立2-資料下載頁(yè)

【摘要】考試內(nèi)容及要求：1、遼、西夏與北宋的和戰(zhàn)（A）2、金和南宋的對(duì)峙：（1）金建立的時(shí)間、建立者；靖康之變和南宋的建立；岳飛抗金與紹興議和（A）（2）遼、宋、西夏、金并立時(shí)期的榷場(chǎng)（B）3、蒙古崛起與南宋滅亡大蒙古國(guó)的建立者；元朝建立的時(shí)間、建立者；南宋滅亡的時(shí)間（A）政權(quán)建立時(shí)間建立者民族都城

2024-11-18 00:45

華師大版歷史七下思想文化-資料下載頁(yè)

【摘要】華師大版七年級(jí)歷史下冊(cè)教案第十八課思想文化課程標(biāo)準(zhǔn)：知道《資治通鑒》的作者和體例。了解佛教傳入和道教興起的主要史實(shí)。[教學(xué)目標(biāo)]1、知識(shí)識(shí)記：（1）司馬光和《資治通鑒》（2）佛教的傳播及主要教義（3）道教的興盛及主要教義2、能力培養(yǎng)：（1）通過(guò)對(duì)佛教、道教在中國(guó)傳統(tǒng)文化中深遠(yuǎn)影響的分析，

2024-11-18 21:20

華師大版歷史七下文學(xué)藝術(shù)(下)-資料下載頁(yè)

【摘要】書(shū)法繪畫(huà)雕塑音樂(lè)舞蹈小結(jié)我國(guó)比較成熟的上古文字是什么？漢字字形有哪幾種?“書(shū)圣”是誰(shuí)?朝代類別代表人物風(fēng)格唐宋元明你能否用表格形式概括P116—118的內(nèi)容？楷書(shū)歐陽(yáng)詢、顏真卿、柳公權(quán)草書(shū)張旭、懷素

2024-12-08 05:26

華師大版歷史七下遼、宋、西夏、金并立2(文件)

華師大版歷史七下遼、宋、西夏、金并立2-全文預(yù)覽

華師大版歷史七下遼、宋、西夏、金并立2-預(yù)覽頁(yè)

華師大版歷史七下遼、宋、西夏、金并立2-免費(fèi)閱讀

華師大版歷史七下遼、宋、西夏、金并立2(存儲(chǔ)版)