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教科版思品七下《繽紛情感》3(文件)

2024-12-24 07:15 上一頁(yè)面

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【正文】的同學(xué)、老師和家長(zhǎng)中，在我們的周圍，有無(wú)數(shù)感人的好人好事，我們會(huì)因此產(chǎn)生敬佩之情。 ? 欣賞美好。。對(duì)于自然界、人類社會(huì)中存在的，以及藝術(shù)作品中所反映的各種各樣的美好事物，我們都會(huì)產(chǎn)生美好的情感。愛國(guó)情感是一種高尚的道德情感，是我們對(duì)國(guó)家和民族的認(rèn)同感、榮譽(yù)感、義務(wù)感。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，當(dāng)我們經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考和探究而成功地解決了疑難問(wèn)題時(shí)，我們

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【摘要】1月11日，一些日本青年在東京一處冰水池內(nèi)取水澆身。在一年一度的“耐寒節(jié)”中，許多人通過(guò)這種方法開始新一年的生活。日本中小學(xué)生幾乎每年都要定期舉辦“田間學(xué)校”、“孤島學(xué)?！?、“森林學(xué)?！?，組織中小學(xué)生到田間、海島和森林去“留學(xué)”。日本學(xué)生在寒冬里仍然穿著短衣短褲出早操。美國(guó)的富翁們百分之七十五以上生活非常儉

2024-12-08 04:31

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2024-12-08 07:01

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【摘要】未成年人就如嬌嫩的花朵，需要特別的關(guān)愛文華中學(xué)王迪家庭保護(hù)司法保護(hù)社會(huì)保護(hù)學(xué)校保護(hù)處處保護(hù)定義實(shí)施主體保護(hù)對(duì)象地位是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)是未成年人保護(hù)的重要方面家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)指父母或其他法定監(jiān)護(hù)

2024-12-08 12:56

教科版思品七下多彩情緒1-資料下載頁(yè)

【摘要】第四課《多彩情緒》【芝麻開門】趣味園——情境導(dǎo)入：有位老太太，她的兩個(gè)女兒都出嫁了。大女兒家開傘店，小女兒家開鞋店。晴天時(shí)，小女兒的布鞋賣得好；雨天時(shí)，大女兒的雨傘賣得好。可是，老太太晴天時(shí)就愁大女兒的雨傘賣不了，雨天時(shí)就愁小女兒的布鞋賣不了。她逢人就嘮叨，連別人都受了她的感染，和她一起憂愁起來(lái)。后來(lái)有人勸她說(shuō)：“你晴天時(shí)想小女兒的布鞋賣得好，雨天

2024-12-09 07:28

蘇教版思品七下法律護(hù)我成長(zhǎng)3-資料下載頁(yè)

【摘要】試一試黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回?！?李白《將進(jìn)酒》試一試黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回?！?李白《將進(jìn)酒》議一議

2024-11-28 00:03

教科版思品七上假如我是你3-資料下載頁(yè)

【摘要】⑴平等與尊重⑵寬容與理解⑶關(guān)心與互助⑻積極參與他人的活動(dòng)⑷負(fù)責(zé)與合作⑸禮貌待人⑹善于表達(dá)⑺學(xué)會(huì)傾聽⑼努力讓別人接受和接受別人⑾學(xué)會(huì)化解沖突和矛盾⑽學(xué)會(huì)贊美與批評(píng)、勸告與安慰、協(xié)商與協(xié)調(diào)成功人際交往（）文明交

2024-12-08 14:01

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【摘要】第十課誰(shuí)為我們護(hù)航教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1．了解未成年人的含義，我國(guó)法律保護(hù)未成年人的基本原則。了解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)的含義。初步了解未成年人所擁有的各種權(quán)利的含義、內(nèi)容和存在形式。2．初步理解與權(quán)益相對(duì)的概念——義務(wù)，并能認(rèn)識(shí)兩者密切的關(guān)系。3．學(xué)會(huì)正確分析發(fā)生在自己生活周圍的各種權(quán)益侵害問(wèn)題。4．初步培養(yǎng)權(quán)益

2024-11-19 20:28

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2024-11-30 07:16

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2024-11-30 07:15

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2024-11-19 10:40

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【摘要】“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好。一年又一年時(shí)間飛跑，小小少年在長(zhǎng)高，隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了?！钡谑徽n人們說(shuō)我長(zhǎng)大了二.消除心理煩惱快樂(lè)成長(zhǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道青春期有哪些心理變化（矛盾）2、能正確認(rèn)識(shí)青春期的心理矛盾。3、能用正確的方法消除煩

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【摘要】感動(dòng)中國(guó)人物李麗故事欣賞名人故事欣賞以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活從日常的平凡小事培養(yǎng)自己的高雅情趣李麗的故事說(shuō)明我們應(yīng)以什么態(tài)度對(duì)待生活?同齡故事故事一：13歲的初明明是市第二中學(xué)的學(xué)生，還是鐵東區(qū)青少年科學(xué)院的助理院長(zhǎng)、小院士。初明明的母親說(shuō)，明

2024-11-28 02:01

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【摘要】第三課承擔(dān)責(zé)任二、我們的責(zé)任活動(dòng)：情景表演（小王裝病不想做值日，卻和同學(xué)一起去打籃球。被班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，批評(píng)他的不對(duì)。）班長(zhǎng)：小王，你怎么能裝病不做值日呢？小王：那又怎么樣，我就是不想值日。麻煩！班長(zhǎng)：輪流值日是我們每個(gè)人的職責(zé)，當(dāng)好值日生是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任，你怎么能這么不負(fù)責(zé)任呢？小王：班級(jí)又不是我一個(gè)人的，離開我班級(jí)