【摘要】我們的權(quán)益少年的權(quán)利誰為我們護(hù)航第四單元結(jié)構(gòu)分析自我保護(hù)了解自己享有的權(quán)利少年權(quán)利的內(nèi)容自我保護(hù)的方法和技能毛毛的權(quán)益受侵犯了嗎伴隨著朝霞的曙光,毛毛又迎來了新的一天。他踏著輕快的腳步,高高興興地上學(xué)去。1、毛毛在這一天中,享受了什么權(quán)利?2、哪些權(quán)利受到了侵犯?
2024-11-19 10:40
【摘要】64頁現(xiàn)象說明了什么?1、閱讀65頁事例思考:王經(jīng)理為什么說要感謝對手?2、66頁相關(guān)鏈接告訴我們什么道理?3、分析說明66頁漫畫4、你是怎樣看待對手的?舉自己經(jīng)歷說明世界級拳王泰森說:“假如沒有昔日的對手,也就不會有今天的拳王。所以,感謝對手?!备兄x對手,一句多么博大的言辭!人活著,就是在不斷地競爭,而能夠擁
2024-11-19 06:55
【摘要】第十一課自我保護(hù)單項選擇題1、為了測試一下現(xiàn)在兒童的自我保護(hù)意識和能力,某報記者親自設(shè)局“拐騙”兒童。結(jié)果發(fā)現(xiàn):85%的兒童輕信對方,愿意跟對方走;10%持懷疑態(tài)度,不跟對方走.這說明()①未成年人生活經(jīng)驗不足,辨別是非的能力不強②未成年人不明是非善惡③未成年人應(yīng)增強自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力④未成年
2024-12-02 12:56
【摘要】第七單元自我保護(hù)七年級思想政治一段材料:北京14歲的馬雯和堂弟一起去看壯觀的流星雨,在回家的路上,被一名自稱聯(lián)防隊的人擋住,檢查他們的證件,弟弟回家拿證件,姐姐卻跟著那人上車走了,結(jié)果被殺害在公園里。你對這個案件有什么看法?獨自一個人在家時,有陌生人敲門
2024-12-08 08:54
【摘要】1992年8月,77名日本孩子與30名中國孩子曾經(jīng)引起全國范圍的大討論。當(dāng)時,這107名兒童在內(nèi)蒙古舉行草原探險夏令營。上路時,日本孩子背包鼓鼓囊囊,裝滿食品和野營用具;中國孩子只是裝裝樣子,背包幾乎是空的。探險之路才走一半,中國兒童因?qū)⑺裙?、干糧吃盡而向別人求援。中國孩子病了,回大本營睡覺;日本孩子病了硬挺著走到目的地。日本家長乘車而去,把鼓勵留給發(fā)高
【摘要】世界觀自然觀社會歷史觀人生觀人生目的人生態(tài)度人生價值人生多彩探索人生的意義積極追求向上的人生目標(biāo)保持積極樂觀的人生態(tài)度充分利用有限的今天在勞動創(chuàng)造中實現(xiàn)人生的價值對人生價值的理解
2024-11-28 22:50
【摘要】閱讀與感悟?P47《不自立,永遠(yuǎn)不能成為大自然的一員》思考:河貍的父母為什么如此“狠心”?讀這篇文章后,你有什么感受?主題詞:自立自強??自立意味著什么?名言欣賞滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事,自己干??咳?,靠天,靠祖先,都不算好漢。
2024-11-28 22:49
【摘要】在這,擁有著美麗的自然風(fēng)景,蘊藏著豐富的自然資源,誰來到了這里都想:若能永遠(yuǎn)生活在這樣的碧水藍(lán)天中……保護(hù)環(huán)境珍惜資源A:自然資源B:社會資源長江和長江大橋分別是屬于什么?我國擁有非常豐富的自然資源和社會資源我國的天然氣蘊藏量排在世界的前三名。A:5000萬立方米
2024-12-08 05:51
【摘要】1青春閃光主題詞:美好青春珍惜青春2五彩青春青春是什么?青春是初升的太陽,它要把光芒撒向人間。青春是什么?青春是帶露的鮮花,它要將瞬間的美麗變成永恒的回憶!十五歲,帶我走進(jìn)青春的
【摘要】1、我們的身邊的誘惑是很多的,那么我們學(xué)習(xí)過哪些呢?2、面對一些不良的誘惑,我們應(yīng)采取哪些方法才能戰(zhàn)勝它呢?我們學(xué)習(xí)過的誘惑有:金錢的誘惑;游戲機的誘惑;黃賭毒與邪教的誘惑。(1)避開誘因法;(2)婉言謝絕朋友,提高自制能力;(3)專時專用改正不良習(xí)慣;(4)通過聯(lián)想后果抵制誘惑的方法;(5)對過主動請人
2024-12-08 14:01
【摘要】家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)社會保護(hù)司法保護(hù)12341、青少年怎樣才能使自己的身心和合法權(quán)益得到根本保護(hù)?2、在日常生活中應(yīng)該怎樣遠(yuǎn)離危險?3、面對不法侵害我們怎么辦?為什么?4、遇到惡霸欺負(fù)時應(yīng)該怎么做?見有人被欺負(fù)時怎么做?5、遇到災(zāi)難性危機,要
【摘要】第四單元我們的權(quán)益(復(fù)習(xí)課)國張中學(xué)政治教研組武德祥第九課少年的權(quán)利第四單元我們的權(quán)益知識結(jié)構(gòu)法律的規(guī)定聯(lián)合國的聲音①立法保護(hù)②《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的保護(hù)③刑法、民法、義務(wù)教育法等對未成年人的保護(hù)①聯(lián)合國立法保障未成年人的權(quán)利
2024-11-30 00:14