【正文】 ..........................................................................................................9 教材選訂工作業(yè)務(wù)流程 ...................................................................................9 系統(tǒng)設(shè)計目標(biāo) ...................................................................................................9 功能需求 .........................................................................................................10 功能需求分析 .......................................................................................10 功能需求建模 .......................................................................................10 數(shù)據(jù)需求 .........................................................................................................14 性能需求 .........................................................................................................15 本章小結(jié) .........................................................................................................16 4 總體設(shè)計 ...................................................................................................................17 體系結(jié)構(gòu)設(shè)計 .................................................................................................17 數(shù)據(jù)庫設(shè)計和實現(xiàn) .........................................................................................18 數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計 ...........................................................................18 數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計 ...........................................................................19 數(shù)據(jù)庫實現(xiàn) ...........................................................................................20 基于 Web 的高校教材選訂系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 功能設(shè)計 .........................................................................................................20 接口設(shè)計 .........................................................................................................21 本章小結(jié) .........................................................................................................22 5 詳細設(shè)計與實現(xiàn) .......................................................................................................23 界面設(shè)計 .........................................................................................................23 設(shè)計原則 ...............................................................................................23 詳細設(shè)計 ...............................................................................................24 功能詳細設(shè)計和實現(xiàn) .....................................................................................24 錄入教學(xué)安排功能 ...............................................................................25 申報教材功能 .......................................................................................26 審核申報結(jié)果功能 ...............................................................................27 查詢申報結(jié)果功能 ...............................................................................29 書籍入庫功能 .......................................................................................30 書籍出庫功能 .......................................................................................32 查詢書籍費用功能 ...............................................................................33 關(guān)鍵問題及其解決方案 .................................................................................35 目錄樹 ...................................................................................................35 加密算法 ...............................................................................................35 數(shù)據(jù)庫恢復(fù) ...........................................................................................35 本章小結(jié) .........................................................................................................36 6 測試 ...........................................................................................................................37 測試目的 .........................................................................................................37 測試環(huán)境 .........................................................................................................37 數(shù)據(jù)庫測試 .....................................................................................................37 界面測試 .........................................................................................................38 功能測試 .........................................................................................................38 性能測試 .........................................................................................................39 測試用例 ...............................................................................................39 測試結(jié)果 ...............................................................................................39 本章小結(jié) .........................................................................................................40 7 結(jié)束語 .......................................................................................................................41 總結(jié) .................................................................................................................41 展望 .................................................................................................................42 附 錄 ...........................................................................................................................43 參考文獻 .......................................................................................................................47 致 謝 ...........................................................................................................................49 平頂山學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計 1 1 緒論 教材建設(shè)是改革教育思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法不可忽視的環(huán)節(jié)，也是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要環(huán)節(jié) [1]。傳統(tǒng)的教材 選訂 工作采用手工或者半自動化管理方式，許多繁雜的工作如填寫訂單、 教材 入庫、 教材 出庫等都要由管理人員手工完成。 開發(fā) 意義 將計算機這種工具引入到教材 選訂 工作中來，建立基于網(wǎng)絡(luò)的教材 選訂 系統(tǒng)，不僅可以將教材管理人員從日常繁重的手工作業(yè)方式中解脫出來，降低勞動強度，還可以全面促進教材 選訂 工作的規(guī)范性和信息化，極大地提高工作效