【正文】 查 詢 申 報 結(jié) 果查 詢 審 核 記 錄入 庫 管 理出 庫 管 理書 費 查 詢消 息 1 圖 31 系統(tǒng)核心用例圖 (1) 教務(wù)秘書用例 11 教務(wù)秘書能夠通過該系統(tǒng)進行的核心活動如下： ① 查詢教學(xué)安排：教務(wù)秘書可以在教學(xué)安排查詢界面對本院系的所有教學(xué)安排進行查詢。 (6) 教材科管理員：教材科管理員主要負責(zé)對教材、作業(yè)本及實驗報告紙的出入庫管理。 (2) 教師：教師主要是負責(zé)根據(jù)教學(xué)安排進行教材等的申報。 功能需求建模 進行系統(tǒng)分析和設(shè)計的第一步是創(chuàng)建系統(tǒng)的用例模型。 過的教材申報記錄，并對這些申報記錄進行審核。 根據(jù)不同的用戶需求，系統(tǒng)應(yīng)實現(xiàn)的主要功能有以下幾個方面： 。通過需求分析應(yīng)該劃分出系統(tǒng)必須完成的所有功能。 教材選訂工作業(yè)務(wù)流程 以平頂山學(xué)院為例，通過實地調(diào)研可以發(fā)現(xiàn)，參與到教材選訂工作中的人員主要有教務(wù)秘書、教師、教研室管理員、教務(wù)處管理員、教材科管理員和學(xué)生六種。 需求分析階段研究的對象是軟件項目的用戶要求，是系統(tǒng)開發(fā)工作中最重要的環(huán)節(jié)之一，對軟件需求的深入理解是軟件開發(fā)工作獲 得成功的前提條件。 MyEclipse 編程工具 MyEclipse 企業(yè)級工作平臺是對 Eclipse IDE 的擴展，利用它我們可以在數(shù)據(jù)庫和 J2EE 的開發(fā)、發(fā)布以及 應(yīng)用程序 服務(wù)器的整合方面極大的提高工作效率?？梢詫?Tomcat 和 Apache 集成起來， 對于一個初學(xué)者來說，可以這樣認為，當(dāng)在一臺機器上配置好 Apache 服務(wù)器，可利用它響應(yīng)對 HTML 頁面的訪問請求。 并且 對 Web 技術(shù)的支持，使用戶能夠很容易地將數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)發(fā)布到 Web 頁面上 [19]。 Microsoft SQL Server 20xx 是基于服務(wù)器端的中型的數(shù)據(jù)庫，可以適合大容量數(shù)據(jù)的應(yīng)用，在功能上管理上 比較強 。 Spring Spring 框架是一個輕量級的控制反轉(zhuǎn) (Inversion of Control, IoC)技術(shù)和面向切面編程 (Aspect Oriented Programming , AOP)技術(shù)的容器框架，利用 Spring 框架中的 IoC 技術(shù)可以實現(xiàn) J2EE 平臺中所倡導(dǎo)的由容器實現(xiàn)對象的生命周期管理，而利用 Spring框架中的 AOP 技術(shù)可以實現(xiàn) J2EE平 臺中所倡導(dǎo)的分離應(yīng)用系統(tǒng)中業(yè)務(wù)邏輯組件和通用的技術(shù)服務(wù)組件 [16]。由于 Struts 能充分滿足應(yīng)用開發(fā)的需求，簡單易用，敏捷迅速，在過去的時間中備受關(guān)注。而且 Java Web 應(yīng)用已不再局限于企業(yè)級應(yīng)用的開發(fā)， Inter 上許多商業(yè)網(wǎng)站都有它的影子。 UML 作為一種定義良好、易于表達、功能強大且普遍適用的建模語言，融入了軟件工程領(lǐng)域的新思想、新方法和新技術(shù)，成為面向?qū)ο蠹夹g(shù)學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分。 B/S 模式程序的開發(fā)、維護等工作都集中在服務(wù)器端。 B/S 模式 B/S 模式 是一種以 Web 技術(shù)為基礎(chǔ)的新型網(wǎng)絡(luò)管理信息系統(tǒng)平臺模式， B/S結(jié)構(gòu)把傳統(tǒng)兩層 C/S 模式中的服務(wù)器部分分解為 Web 服務(wù)器和數(shù)據(jù)庫服務(wù)器，從而構(gòu)成一個三層結(jié)構(gòu)的客戶服務(wù)器體系。然后介紹了本文的主要工作。 第六章 ，針對系統(tǒng)進行相應(yīng)的界面測試、數(shù)據(jù)庫測試、功能測試和性能測試，并對測試結(jié)果作了分析。 第二章 ，通過分析 Web 服務(wù)，對相關(guān)技術(shù)與開發(fā)工具進行 介紹。 在完成系統(tǒng)分析和設(shè)計的基礎(chǔ)上，應(yīng)用 SSH 作為總體開發(fā)框架， Java 作為開 3 發(fā)語言，實現(xiàn)了一個比較完整的教材管理系統(tǒng)。 (4) 院系信息管理模塊：主要包括對行政單位的管理以及不同角色用戶賬號的分配等。 定義和劃分各個模塊的功能及任務(wù)。 而在市場占有率較大的正方教務(wù)管理系統(tǒng) [9] 和青果教務(wù)管理系統(tǒng) [10]中都有教材管理模塊，其良好的系統(tǒng)架構(gòu)和擴展性有效地解決了數(shù)字校園資源的整合問題，對教材管理效率的提高也很有幫助，但與本校教材 選訂 的業(yè)務(wù)流程及環(huán)節(jié)要求不同，如果對系統(tǒng)進行較大的改動，將會對系統(tǒng)的穩(wěn)定性和生命周期產(chǎn)生一定的影響，且提高了開發(fā)成本，這樣無法滿足學(xué)校的實際管理需求。許多軟件在開發(fā)時僅僅是把教材管理作為一個復(fù)雜系統(tǒng)的某一個模塊來開發(fā)，這使得運行系統(tǒng)時占用了更多的資源，并且降低了工作效率，甚至?xí)霈F(xiàn)無法預(yù)料的系統(tǒng)錯誤 [6]。 基于局域網(wǎng)方式的教材管理系統(tǒng)主要通過基于局域網(wǎng)的協(xié)議運行，這種系統(tǒng)開發(fā)簡單，對硬件要求不高，但安全性和穩(wěn)定性較差。 開發(fā) 意義 將計算機這種 工具引入到教材 選訂 工作中來，建立基于網(wǎng)絡(luò)的教材 選訂 系統(tǒng)，不僅可以將教材管理人員從日常繁重的手工作業(yè)方式中解脫出來，降低勞動強度，還可以全面促進教材 選訂 工作的規(guī)范性和信息化，極大地提高工作效率和質(zhì)量，增強數(shù)據(jù)管理的準確性與可靠性，加快信息的檢索速度 [4]。傳統(tǒng)的教材 選訂 工作采用手工或者半自動化管理方式，許多繁雜的工作，如填寫 訂單、入庫、出庫等都要由管理人員手工完成。 關(guān)鍵詞 ： 教材申報 ， 教材選訂 ， 數(shù)據(jù)庫恢復(fù)， SSH平頂山學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計 The Design and Implementation of the University Teaching Material of the Selection and Order System based on Web Abstract With the expansion of colleges and universities and the deepening of teaching reform, teaching and scientific research level are steadily improving, but colleges and universities teaching selected still exist many problems. At present, colleges and universities teaching selected work is mostly used in manual management, not only timeconsuming, laborious, and there are many artificial manual calculation error, to a certain extent restricts the development of colleges and universities. Therefore, to research and development a set of efficient, reasonable teaching materials selected system, in order to get rid of the traditional manual management mode, improving college teaching selection. Therefore, we studied the existing teaching materials selection present situation, taking Pingdingshan University as an example, through field research, analysis of the user demand, uses the browser / server ( B / S ) mode, the Java2 Platform Enterprise Edition ( J2EE ) in Struts + Hibernate + Spring ( SSH ) framework, the design and Implementation of teaching materials in Colleges and universities selection system. First of all, the system structure, function, database and so on are analyzed and design, then, the system of teaching materials declaration management, materials out of storage management, document management, database management, personal information management and faculty information management modules for the detailed design and implementation. In this system to realize from the teaching plan formulation, teaching materials, teaching materials to the storage of the audit report to the students to query the business process. System application, can reduce the probability of errors caused by human factors, shorten business processing time, save unnecessary human and material inputs, and improve the efficiency of materials selection, reduce the burden of teaching management personnel. Basic functions of the system are plete, running in good condition, but there are still some deficiencies, not in Colleges and universities and the other management system interface, the security of the system is less considered. The next step will be considered and the other management systems integration and security of the system is improved, and according to the actual situation of system function and performance to conduct further research, so as to improve and optimize the system. Keywords: declare teaching materials, teaching material selection and order, database recovery, SSH 目 錄 1 緒論 .............................................................................................................................0 開發(fā)背景及意義 ...............................................................................................0 開發(fā)背景 .................................................................................................0 開發(fā)意義 .................................................................................................0 應(yīng)用現(xiàn)狀 ...........................................................................................................1 本文工作 ...........................................................................................................2 論文結(jié)構(gòu) ...........................................................................................................3 本章小結(jié) ...........................................................................................................3 2 技術(shù)及工具介紹 ....................................