【摘要】光能為我們做些什么?太陽(yáng)能汽車(chē)太陽(yáng)能熱水器植物光合作用光能光能光能化學(xué)能熱能電能光從哪里來(lái)?自然光源人造光源能夠自行發(fā)光的物體叫做光源透過(guò)密林太陽(yáng)光傳播是“直”的夜幕下各種燈
2024-11-30 04:54
【摘要】雙溝完全中學(xué)紀(jì)莉“都是奶糖惹的禍”生活中的探究:都是奶糖惹的禍哥哥,我要吃糖!被爸爸放在哪里了?都是奶糖惹的禍都是奶糖惹的禍可能在爸爸的床下!可能在櫥柜里!都是奶糖惹的禍都是奶糖惹的禍都是奶糖惹的禍哥,我們快去!都是奶糖惹的禍都是奶糖惹的禍都是奶糖惹的禍
2024-12-08 06:58
【摘要】物態(tài)變化復(fù)習(xí)課一、物質(zhì)的狀態(tài)1、溫度是表示()的物理量。0℃的規(guī)定是_________________。100℃的規(guī)定是_______________。溫度計(jì)使用方法攝氏溫標(biāo)的規(guī)定二、溫度知識(shí)回顧固態(tài)液態(tài)氣態(tài)物體冷熱程度
2024-12-08 08:51
【摘要】汽化和液化三、液化:物質(zhì)從______變?yōu)開(kāi)__________和____。沸騰的時(shí)候水中發(fā)生劇烈的汽化現(xiàn)象,形成大量的汽泡,上升,變大到水面破裂開(kāi)來(lái),里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。液體氣體沸騰蒸發(fā)在水沸騰的過(guò)程中,雖然繼續(xù)對(duì)它加熱,它卻保持一定的溫度不變。1,你觀察到玻
2024-11-19 05:58
【摘要】知識(shí)回顧光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播光遇到水面、玻璃以及其他許多物體的會(huì)發(fā)生光從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)又將如何傳播呢?表面反射光的折射現(xiàn)象(定義)光由一種物質(zhì)進(jìn)入另一種物質(zhì)時(shí)傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象,叫做光的折射。實(shí)驗(yàn)看一看
2024-12-08 08:53
【摘要】我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音滬粵版新教材同步教學(xué)課件我們周?chē)穆曇粜▲B(niǎo)叫聲牛叫聲雷聲使人愉快的聲音叫樂(lè)音令人厭煩的聲音叫噪聲特征:有益于身心健康,振動(dòng)有規(guī)律。特征:不利于身心健康,振動(dòng)沒(méi)有有規(guī)律。聲音的高低——音調(diào)?活動(dòng)1:探究影響聲音高低的因素改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,仔細(xì)觀察鋼尺振動(dòng)的快慢是否改
【摘要】中國(guó)航天事業(yè)的奠基人,火箭專(zhuān)家1947年,錢(qián)學(xué)森被美國(guó)麻省理工學(xué)院聘為終身教授。這預(yù)示著錢(qián)學(xué)森的優(yōu)厚待遇和遠(yuǎn)大前程。當(dāng)錢(qián)學(xué)森得知中華人民共和國(guó)成立的消息后,他想回到祖國(guó)去,為建設(shè)新中國(guó)貢獻(xiàn)自己的全部力量!1950年,錢(qián)學(xué)森同志開(kāi)始爭(zhēng)取回歸祖國(guó),而當(dāng)時(shí)美國(guó)海軍次長(zhǎng)金布爾聲稱(chēng):“錢(qián)學(xué)森無(wú)論走到哪里,都抵得上5個(gè)師的兵力,我寧可
2024-11-29 09:48
【摘要】第二章物態(tài)變化二、汽化和液化(二)[教學(xué)設(shè)計(jì)]在小學(xué)科學(xué)中已經(jīng)介紹了有關(guān)蒸發(fā)和沸騰的知識(shí),蒸發(fā)和沸騰現(xiàn)象在日常生活中也比較常見(jiàn)。但學(xué)生平時(shí)的觀察不夠全面、仔細(xì),蒸發(fā)和沸騰的內(nèi)容又比較多,所以安排兩課時(shí)進(jìn)行蒸發(fā)和沸騰的教學(xué)。一課時(shí)探究沸騰現(xiàn)象,另一課時(shí)用和沸騰對(duì)比的方法探究蒸發(fā)現(xiàn)象。沸騰這節(jié)課,通過(guò)學(xué)生的合作和交流,引導(dǎo)學(xué)生
2024-11-19 21:14
【摘要】課堂講練互動(dòng)第三節(jié)汽化和液化第一章物態(tài)及其變化課堂講練互動(dòng)問(wèn)題:?黑板上的“水”字跑到哪里去了?你還在生活中見(jiàn)到過(guò)類(lèi)似的現(xiàn)象嗎?課堂講練互動(dòng)一、什么是汽化?物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做汽化。蒸發(fā)沸騰汽化有兩種不同的方式課堂講練互動(dòng)課堂講練互動(dòng)
2024-12-08 11:26
【摘要】第二章物態(tài)變化第二節(jié)汽化和液化(學(xué)案)一、教學(xué)目標(biāo):(1)了解蒸發(fā)現(xiàn)象,通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究知道蒸發(fā)需要吸熱(2)了解蒸發(fā)具有制冷作用(3)了解沸騰現(xiàn)象,知道沸騰和蒸發(fā)的異同二、重點(diǎn)和難點(diǎn)(1)水沸騰現(xiàn)象的探究過(guò)程,能繪制水的沸騰圖像和描述水沸騰時(shí)的規(guī)律。(2)知道蒸發(fā)和沸騰這
2024-12-09 04:41
【摘要】第一章走進(jìn)物理世界四、嘗試科學(xué)探究A級(jí)課前自主求知版【自主求知目標(biāo)】:提出問(wèn)題——猜想與假設(shè)——制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)——進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與搜集證據(jù)——分析與論證——評(píng)估的程序。。初步體驗(yàn)科學(xué)猜想與假設(shè)、簡(jiǎn)化研究對(duì)象、控制變量等科學(xué)方法?!咀灾髦R(shí)梳理】1._________是進(jìn)行科學(xué)探究的第一步,
2024-12-08 21:38
【摘要】復(fù)習(xí)B1、下列物體不屬于光源的是()A、正在播放的電視機(jī)B、正在放映的電影幕布C、螢火蟲(chóng)D、太陽(yáng)2、將物體放在平面鏡前2m處,則像到鏡的距離為_(kāi)____,若將物體再遠(yuǎn)離平面鏡1m,此時(shí)物、像距離為_(kāi)____。3、將一鉛筆放在平面鏡上,要使它的像和鉛筆垂直,鉛筆應(yīng)與鏡面成
2024-12-08 04:27
【摘要】探究熔化和凝固的特點(diǎn)長(zhǎng)江源頭--各拉丹冬雪山火山爆發(fā)冰山冰凌物態(tài)的變化固液氣1、熔化:物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程。2、凝固:物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程3、物質(zhì)熔化和凝固需要什么條件?不同的物質(zhì)熔化和凝固的規(guī)律一樣嗎?●提出問(wèn)題:熔化需要什么
2025-05-02 01:07
【摘要】學(xué)案§探究熔化和凝固的特點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)、凝固的含義,了解晶體和非晶體的區(qū)別。,感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件,使學(xué)生了解圖象法是一種比較直觀的表示物理變化的方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn),并根據(jù)圖象分析晶體和非晶體的特點(diǎn)。自學(xué)梳理提綱:物質(zhì)由__
2024-11-20 01:31
【摘要】(水)(水蒸氣)用棉簽蘸酒精擦在手上酒精有什么變化?手感覺(jué)如何?溫度計(jì)液泡蘸酒精,酒精有什么變化?溫度計(jì)示數(shù)怎樣變化?致冷作用以晾衣服為例,猜想影響蒸發(fā)快慢的因素有哪些,并說(shuō)出你的理由?1、蒸發(fā)的快慢可能與液體溫度的高低有關(guān)2、蒸發(fā)的快慢可能與液體表面積有關(guān)3、蒸發(fā)的快慢可
2024-11-30 04:04