【摘要】關(guān)睢河北省南皮縣劉夫青中學(xué)王俠聆聽(tīng)三千年華夏先民吟唱感受公元前東方文明輝煌《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,被儒家奉為經(jīng)典,相傳為孔子所編定。本只稱(chēng)《詩(shī)》,后世才稱(chēng)為《詩(shī)經(jīng)》。現(xiàn)存305篇,又稱(chēng)“
2024-11-30 03:41
【摘要】————何海冰教學(xué)目標(biāo):1、閱讀理解課文的內(nèi)容,了解普通人的生活,從看似平淡的生活中感悟人生,體會(huì)作者對(duì)生活的深刻思考。2、通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)和具體的語(yǔ)句、關(guān)鍵詞語(yǔ)討論理解文中勒羅受雇送別的感情問(wèn)題,體會(huì)散文所蘊(yùn)含的對(duì)生活的深刻思考。3、在閱讀課文的過(guò)程中
2025-08-04 13:46
【摘要】《朝花夕拾》魯迅魯迅(1881~1936),原名周樹(shù)人,字豫才,出身于沒(méi)落的封建家庭。中國(guó)現(xiàn)代偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家和革命家,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。代表作有:我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》,并第一次使用“魯迅”這個(gè)筆名;中篇小說(shuō)《阿Q正傳》,回憶性散文集《朝花夕拾》,小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》
2024-11-30 04:29
【摘要】——《朝花夕拾》名著導(dǎo)讀《朝花夕拾》擂臺(tái)賽一.《朝花夕拾》主要內(nèi)容是什么?二.《朝花夕拾》中第一篇作品是什么?三.我們初中學(xué)過(guò)哪幾篇?四.請(qǐng)你列舉本書(shū)中另外幾篇文章并簡(jiǎn)要介紹內(nèi)容?基本的閱讀方法:一、先讀前言、后記和目錄。
【摘要】《荷葉母親》教案作者:趙愛(ài)華加入日期:07-10-03初一語(yǔ)文《荷葉母親》教案作者:進(jìn)賢實(shí)驗(yàn)學(xué)校趙愛(ài)華教材內(nèi)容:七年級(jí)人教版新教材第五單元,第24課,第2篇散文詩(shī),原為《紙船》,今更新為《荷葉母親》教材分析:《詩(shī)兩首》是七年第五單元以親情為主題的
2024-12-05 10:59
【摘要】《老人與海》教案1老人與海教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)教育目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生借助資料大致的了解海明威的作品和風(fēng)格。二、能力培養(yǎng)目標(biāo)1.結(jié)合文中人物的經(jīng)歷和語(yǔ)言分析和揣摩本文的哲理和象征意味。2.引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)快速閱讀抓住主要梗概,把握小說(shuō)的主要內(nèi)容,進(jìn)而對(duì)重點(diǎn)段落和人物的內(nèi)心獨(dú)白進(jìn)行細(xì)讀,揣摩小說(shuō)的語(yǔ)言和行文特點(diǎn)。三、德育滲透目標(biāo)
【摘要】物理學(xué)中把物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。?冰塊熔化成水,變化了,沒(méi)有變化。?泥團(tuán)捏成泥人,變化了,沒(méi)有變化。?飛船飛向月球,變化了,沒(méi)有變化。質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性狀態(tài)所含物質(zhì)的多少形
2024-11-26 20:39
【摘要】歡迎指導(dǎo)!一厘米畢淑敏學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)與技能能概括基本的情節(jié),了解劇本的矛盾沖突,體會(huì)烘托、對(duì)比等寫(xiě)作手法的作用。?過(guò)程與方法在個(gè)性化語(yǔ)言的品味中,分析人物形象,把握文章深刻的主題。?情感、態(tài)度、價(jià)值觀學(xué)習(xí)陶影對(duì)人格尊嚴(yán)的追求;體諒父母,努力做一個(gè)正直
2024-11-30 04:31
【摘要】TaskⅠPairworkAskyourpartnerabouttheschooleventsathisorherschool.EnglishpartySchoolDaySchooltripChinese/Englishspeech
2024-11-11 12:11
【摘要】鐵凝制作人:孫振坤教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)閱讀認(rèn)識(shí)猶太人的民族精神。2.了解猶太人的才能和愿望。3.概括出戴維的優(yōu)秀才能,并進(jìn)一步歸納出其優(yōu)秀才能的根源。4.探究課文逐步深入地描寫(xiě)人物的寫(xiě)法。5.體會(huì)文章語(yǔ)言凝重的特點(diǎn)。閱讀全文,分組討論:(1)弄清散文寫(xiě)的一個(gè)
2025-01-16 01:45
【摘要】一厘米畢淑敏畢淑敏:女,1952年出生于新疆,中學(xué)就讀于北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院附屬學(xué)校.1969年入伍,1980年轉(zhuǎn)業(yè),從事醫(yī)學(xué)工作20年后,開(kāi)始專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作,共發(fā)表作品200萬(wàn)字.獲各種文學(xué)獎(jiǎng)30余次.國(guó)家一級(jí)作家,內(nèi)科主治醫(yī)師,北京師大文學(xué)碩士.著有《畢淑敏文集》八卷,代表作《昆侖殤》
【摘要】小妹妹的大疑問(wèn)給我的孩子們豐子愷豐子愷(1898-1975),浙江桐鄉(xiāng)人,是中國(guó)現(xiàn)代受人景仰的漫畫(huà)家,散文家。他的繪畫(huà),文章在幾十年滄桑風(fēng)雨中保持一貫的風(fēng)格:雍容恬靜,其漫畫(huà)更是膾炙人口。往往是寥寥幾筆,就勾畫(huà)出一個(gè)意境生字生詞?考妣(bǐ)
【摘要】導(dǎo)入課文?一曲《童年》唱出了我們共同的心聲,在兒童時(shí)代,我們都想著能快長(zhǎng)大,可是隨著我們一天天長(zhǎng)大,卻反而對(duì)童年向往有加了。同學(xué)們?nèi)绱?,成人也一樣;普通人如此,名人也不例外……給我的孩子們(節(jié)錄)豐子愷作者介紹:豐子愷(1898—1975),現(xiàn)代畫(huà)家、作家。這
【摘要】享受生活海倫.凱勒洋河中學(xué)蘇芳請(qǐng)想象一下------假如你的世界里沒(méi)有了聲音......假如你的世界里沒(méi)有了光明......她們的世界里沒(méi)有聲音......在中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán),聾啞女演員邰麗華絕對(duì)是個(gè)“大腕”,她是《千手觀音》的領(lǐng)舞。如果說(shuō)《千手觀音》是春晚的一個(gè)高潮,邰麗華絕
【摘要】《臺(tái)階》說(shuō)課稿韋林初中田飛一、說(shuō)教材1、探究教材《臺(tái)階》與本單元其他五篇不同,是小說(shuō),但也是敘事類(lèi)作品,主要用敘述、描寫(xiě)的表達(dá)方式。通過(guò)作者的描寫(xiě)我們清楚地認(rèn)識(shí)到“父親”是一個(gè)普普通通的農(nóng)民,他具有農(nóng)民的樸實(shí)、淳樸、無(wú)私,而且敢于拼搏的精神。2、探究教學(xué)目標(biāo)初中語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)要求“要重視學(xué)生思維能力的發(fā)展”、“要注重知識(shí)之間
2024-12-05 03:47