【摘要】第四節(jié)生物進化的原因長滿地衣的樹干上的樺尺蛾哪種顏色的樺尺蠖易被發(fā)現(xiàn)?黑褐色樹干上的樺尺蛾哪種顏色的樺尺蠖易被發(fā)現(xiàn)?長滿地衣的樹干上的樺尺蠖(淺色個體占多數(shù))黑褐色樹干上的樺尺蠖(深色個體占多數(shù))1850年考察1950年考察這種變化的原因是什么?引起曼徹斯特兩種樺尺蛾數(shù)量
2024-11-18 21:41
【摘要】第三節(jié)生物進化的歷程汶上縣第一實驗中學(xué)陳朝清一、生物進化的總趨勢活動一:1.觀察課本P13各種植物的生活環(huán)境圖片,完成圖表。藻類植物苔蘚植物蕨類植物裸子植物被子植物形態(tài)結(jié)構(gòu)生活環(huán)境通過比較四類植物的生活環(huán)境和形態(tài)結(jié)構(gòu)你可以得出什么結(jié)論?植物的進化趨勢是:從簡單到復(fù)雜、從水生到陸生、從低等到
2024-11-18 18:51
【摘要】從地球開始形成到現(xiàn)在,大約經(jīng)過了46億年。如果把這漫長的歷史比作24小時,那么。每小時約合19167萬年,每分鐘約合,每秒鐘約合.午夜0時地球誕生,大約在凌晨3:00形成最古老的巖層,這時已開始生命起源的化學(xué)進化。在上午7:00出現(xiàn)類似于細菌的原核生物,在9:00-10:00出現(xiàn)營光合作用的自養(yǎng)原核生物。在13:00大氣
【摘要】第三節(jié)生物進化的歷程【學(xué)習(xí)目標】1.舉例說出生物進化的總體趨勢2.概述生物進化的主要歷程【復(fù)習(xí)鞏固】說出下列幾種動物的棲息環(huán)境?小組討論把下列幾種動物由低等到高等排列?【自主學(xué)習(xí)】導(dǎo)學(xué)問題一、生物進化的總體趨勢:閱讀課本圖(幾種常見的植物類群),填寫下表類群生活環(huán)境
2024-11-19 22:19
【摘要】第五單元第一章第四節(jié)生命進化的原因?qū)W案學(xué)習(xí)目標:1.分析生物進化的原因2.概述自然選擇學(xué)說,鞏固生物進化的基本觀點。3.通過對人工選擇和自然選擇的學(xué)習(xí),初步了解生物進化的原因以及生物多樣性和適應(yīng)性形成的原因,進行辯證唯物主義教育。學(xué)法指導(dǎo):通過學(xué)生對資料進行分析和探究,結(jié)合日常生活中的常見事例學(xué)習(xí)。一、復(fù)習(xí)舊
2024-11-19 20:16
【摘要】教學(xué)課題第二十二章生命進化的長河第2節(jié)生物進化的歷程教學(xué)目的]1、知識目標(1).復(fù)習(xí)鞏固各種生物(包括動物、植物)的主要特征。(2).概述生物進化的主要歷程。(3).形成生物進化的基本觀點。2、能力目標(1).根
2024-12-09 04:33
【摘要】第三節(jié)生物進化的學(xué)說一二一、達爾文的生物進化學(xué)說1.達爾文經(jīng)過5年的艱辛考察,提出了“”學(xué)說,這一學(xué)說被恩格斯譽為“19世紀自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一。2.達爾文的觀點認為:地球上的生物一般具有很強的能力(過度繁殖);但是由于食物和生活空間等條件有一定的限度,因而生物為爭取
2025-06-12 04:59
【摘要】第二節(jié)生物進化的證據(jù)(新授課導(dǎo)學(xué)稿)桃林初中趙致善【復(fù)習(xí)目標】知識目標:明確什么是化石,以及化石的成因。從對不同年代的馬化石的研究中,理解生物是進化而來的觀點。理解并掌握化石所代表的生物的復(fù)雜程度與不同年代的地層之間的關(guān)系。明確解剖學(xué)證據(jù)———同源器官和分子生物學(xué)證據(jù),及
2024-11-20 02:18
【摘要】第3節(jié)生物進化的原因?qū)W習(xí)目標。環(huán)境的變化而改變的事例。,形成生物進化的基本觀點達爾文英國博物學(xué)家達爾文,是生物進化論的奠基者,他曾隨英國海軍勘探船“貝格爾”號,進行了5年的環(huán)球科學(xué)考察。他一路進行了認真的觀察和記錄,采集到許多珍貴的動植物和化石標本。科學(xué)家的探究之路
2024-12-07 21:27
【摘要】第24章生命起源和生物進化教案復(fù)習(xí)重點1、生命起源的過程[來源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K]2、生命起源的實驗證據(jù)3、生物進化的證據(jù)4、生物進化的主要歷程5、達爾文生物進化學(xué)說的基本思想及其意義6、達爾文地雀進化的原因7、人類起源于古猿8、人類進化的主要歷程教學(xué)方法講解、討論、總結(jié)、練習(xí)
2024-12-08 21:31
【摘要】第二節(jié)生物進化的歷程?1、科學(xué)的推測需要有確鑿的_____,還需要有嚴密的______,豐富的______和_________?2、米氏的實驗說明了生命起源從______到________是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的。?原始生命是在_________中形成的。證據(jù)邏輯聯(lián)想想象無機物
2024-12-08 01:05
【摘要】第二節(jié)生物進化的歷程牙齒由尾椎骨組成的長尾掌骨未完全愈合,指端有爪骨骼內(nèi)無氣窩爬行動物的特征具有羽毛且分化部分骨骼愈合鳥類的特征生物名稱與人細胞色素C的氨基酸序列的差別黑猩猩0獼猴1狗11雞13金槍魚21果蠅
2024-11-19 09:49
【摘要】課時計劃科目:生物時間:年月日第20個教案主備老師:林麗珍主備教案集體備課課題第三節(jié)生物進化的原因?qū)W習(xí)目標知識目標:1、通過分析樺尺蛾體色的變化,說明生物進化的原因。2、通過分析長頸鹿形成的原因
2024-12-04 18:11
【摘要】“生物進化的原因”說課七臺河市嵐峰中學(xué):王海洋我說課的課題是《生物進化的原因》,打算從以下幾方面進行說課。一、說教材(一)、教材的地位和內(nèi)容《生物進化的原因》是人教版《生物學(xué)》八年級下冊教材第七單元第三章最后一節(jié),是生物進化的核心內(nèi)容。本課的教學(xué),一是讓學(xué)生理解遺傳和變異是生物進化的內(nèi)因,環(huán)境的變化是生物進化的外在動力;二是
2024-11-29 22:23
【摘要】第22章生命進化的長河第二節(jié)生物進化的歷程備課人:尹海玲時間:2021/09班級:姓名:[學(xué)習(xí)目標]1、舉例說出生物進化的主要依據(jù)——化石。2、概述生物進化的主要里程,形成生物進化的觀點3、通過對化石的觀察、比較和分析,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,研究問題、解決問題的
2024-12-05 02:53