20xx-20xx三年級班主任年度期末工作總結(jié)(文件)
【正文】 與配合。所以，我利用一切機會多與學生接觸，處處做 有心人 和 知心人 ，盡量達到師生心理相容，思想相通。要么鼓勵他們繼續(xù)努力。以遠大的理想激發(fā)學生學習。他們明白實際與理想之間存在的差距，但這差距并非不可逾越，而是可通過自己的努力去跨越，并要求學生制訂自己的學習計劃，把對理想的追求轉(zhuǎn)化為學習動力。(3)運動會中周溪等同學在四百米接力中取得良好成績。本學期班級的獲獎情況如下：(1) 推廣普通話 黑板報評比獲二等獎。班主任應(yīng)從小就開始對他們進行理想教育。要么接受他們對班級管理提出合情合理的建議等等?？偨Y(jié)，也是我和學生溝通的重要渠道之一。這樣可以做到雙管齊下，進一步做好學生的轉(zhuǎn)化工作。一方面，在學生面前樹立任課教師的威信。同時重視班集體建設(shè)，因為班集體建設(shè)是學校管理的基石，它是班級管理主體運用班內(nèi)外資源、條
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