20xx-20xx三年級班主任年度期末工作總結(留存版)
【正文】 教育對策，并能很快地落實到班級管理的實踐中去。因為只有讓學生明確了自己的奮斗目標，他才會把它轉變成學習、生活的動力。通過總結時間，可以讓我更清楚了解到班級里存在一些問題，也提供了我與學生進一步溝通的平臺。強調班風和學風整頓，積極表揚學習積極分子，以此為核心影響更多的學生加入學習的隊伍，讓學生安心在校學習，讓學生學會自主學習?？墒撬麄儗κ挛锏睦斫膺€比較模糊，但是他們不再是簡單的服從，或顯得 不聽話 。這樣既能在班級的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。要么鼓勵他們繼續(xù)努力。本學期班級的獲獎情況如下：(1) 推廣普通話 黑板報評比獲二等獎。這樣可以做到雙管齊下，進一步做好學生的轉化工作。要求學生早到校、做好兩操、出色完成班級
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