【摘要】綜合檢測(cè)(一)(分值:100分時(shí)間:60分鐘)一、選擇題(本題共10個(gè)小題,每小題4分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得4分,選不全的得2分,有選錯(cuò)或不答的得0分)1.(2021·濟(jì)南檢測(cè))如圖1所示,當(dāng)帶正電的球C移近不帶電的枕形金
2024-11-28 16:41
【摘要】第一篇:2014個(gè)人總結(jié) 個(gè)人總結(jié)與新學(xué)期展望 自從進(jìn)入勤工成為學(xué)生會(huì)的一份子以后,對(duì)于我而言,先說(shuō)說(shuō)變化吧。 之前覺(jué)得進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以認(rèn)識(shí)很多優(yōu)秀的前輩,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的人無(wú)處不在,在哪都能認(rèn)識(shí)只...
2025-10-12 04:31
【摘要】2020個(gè)人總結(jié)高圣亮大綱?2020–工作內(nèi)容–自我評(píng)價(jià)–感謝?2020?工作內(nèi)容上半年在香港,下半年在北京,主要圍繞web圖的相關(guān)工作。暑假的時(shí)候在paradise學(xué)習(xí)了一段時(shí)間?工作績(jī)效自我評(píng)價(jià)差——狀態(tài)態(tài)度成果
2025-09-21 11:44
【摘要】整式的加減(1)教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)1、敘述合并同類項(xiàng)法則。2、敘述去括號(hào)與添括號(hào)法則。3、化簡(jiǎn):y2+(x2+2xy-3y2)-(2x2-xy-2y2)二、新授1、引入整式的化簡(jiǎn),如果有括號(hào),首先要去括號(hào),然后合并同類項(xiàng),所以去括號(hào)和合并同類項(xiàng)是整式加減的基礎(chǔ)。2、例題例1(P166例1)
2025-11-09 15:51
【摘要】第二節(jié)密度課題第五章質(zhì)量與密度第二節(jié)密度學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo):1、通過(guò)探究認(rèn)識(shí)同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比,比值一定;不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積比值不同;2、知道密度的定義、公式、單位,理解密度的物理意義會(huì)查密度表;3、能用密度知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。過(guò)程與方法目標(biāo):在
2025-11-09 19:54
【摘要】河北武邑中學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)備課人授課時(shí)間課題湘夫人習(xí)題1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能熟讀文章,理解詩(shī)句的含義,從而理解文章的思想感情,把握其主旨。過(guò)程與方法分析詩(shī)中環(huán)境描寫(xiě)的作用和比興手法的使用,鑒賞藝術(shù)特色情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)對(duì)詩(shī)歌意象的分析,感受詩(shī)歌營(yíng)造的意境和傳達(dá)出的情感。
2024-11-27 21:55
【摘要】2020年高考文綜全國(guó)卷Ⅰ第Ⅰ卷共35小題,每小題4分,共140分,在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。江蘇北部沿海灘涂圍墾,需要經(jīng)過(guò)筑堤、挖渠等工程措施和種植適應(yīng)性植物等生物措施改造,4~5年后才能種植糧食作物。據(jù)此完成1~2題。,需投入更多的【答
2025-08-15 08:18
【摘要】人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十九章《投影與視圖——投影》同步檢測(cè)1附答案【基礎(chǔ)練習(xí)】的木桿,在路燈下的影長(zhǎng)相等嗎?為什么?,同學(xué)們?cè)隈R路上列隊(duì)行走,班長(zhǎng)命令:“注意隊(duì)伍整齊,每?jī)扇碎g應(yīng)保持一個(gè)人影長(zhǎng)的距離!”你認(rèn)為班長(zhǎng)的命令正確嗎?為什么?,直立在地面上的兩根木桿,如果A木桿的影子比B木
2024-11-28 10:34
【摘要】數(shù)數(shù)軸軸一、教學(xué)目標(biāo)。、負(fù)數(shù)與零、正數(shù)與負(fù)數(shù)的大小。。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng),主動(dòng)探究的能力。、獨(dú)立思考、解決問(wèn)題的習(xí)慣和能力。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn):會(huì)比較正負(fù)數(shù)的大小。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)難點(diǎn):比較負(fù)數(shù)與負(fù)數(shù)的大小。三、教學(xué)用具
2024-11-19 14:07
【摘要】同類項(xiàng)(1)教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)1、回答下列單項(xiàng)式的系數(shù)-4ab2,10x2,-2x,abc,-y3z,2?r2、什么叫多項(xiàng)式?什么叫多項(xiàng)式的項(xiàng)?3、列代數(shù)式:每本練習(xí)本x元,王強(qiáng)買5本,張華買2本,兩人一共花多少錢?王強(qiáng)比張華多花多少錢?二、新授1、引入問(wèn):5x+2x=?5x-
2024-11-28 20:39
【摘要】???71.ABCD?:???72.ABCD?:??
2025-06-28 07:02
【摘要】食品保存教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):(1)說(shuō)明食物腐敗的原因.(2)說(shuō)出食物保存的一般方法.(3)通過(guò)探究性學(xué)習(xí)活動(dòng),提高從實(shí)踐中獲得知識(shí)`收集資料的能力.能力目標(biāo):經(jīng)過(guò)探究的過(guò)程,使學(xué)生領(lǐng)會(huì)自主`探究`合作的學(xué)習(xí)方法.情感目標(biāo):形成事實(shí)求是的科學(xué)態(tài)度,關(guān)注與生物學(xué)有關(guān)的社會(huì)問(wèn)題.教學(xué)重點(diǎn):1、
2024-11-19 13:40
【摘要】第四單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)新知識(shí)點(diǎn):1、口算乘法:(1)整十、整百的數(shù)乘整十?dāng)?shù)。(2)估算。2、筆算乘法:(1)兩位數(shù)乘兩位數(shù)。(不進(jìn)位)(2)兩位數(shù)乘兩位數(shù)。(進(jìn)位)(3)用兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算和估算解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)要求:1、使學(xué)生會(huì)口算整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù),會(huì)口算兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(每位
2024-11-19 15:35
【摘要】課題統(tǒng)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述的過(guò)程,會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集、整理數(shù)據(jù)。2.使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖和簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)提出并回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。3.借助生動(dòng)、形象的情境,激發(fā)學(xué)生參與統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的興趣。4.培養(yǎng)學(xué)生初步的統(tǒng)計(jì)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集、整理數(shù)據(jù)。并根據(jù)數(shù)據(jù)提
2024-11-19 07:31
【摘要】....作業(yè)名稱:2019年春季現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育概論(本)網(wǎng)上作業(yè)1??出?卷?人:SA作業(yè)總分:100??通過(guò)分?jǐn)?shù):60標(biāo)準(zhǔn)題總分:100??標(biāo)準(zhǔn)題得分:100詳細(xì)信息:題號(hào):1?
2025-06-19 07:20