【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)口算乘法教學(xué)設(shè)計(jì)一、課題:《口算乘法》備課時(shí)間:4月11日講課時(shí)間:4月24日二、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)探索口算方法的過(guò)程學(xué)會(huì)口算整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)及兩位數(shù)乘整十、2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真口算的習(xí)慣。3、學(xué)生能結(jié)合具體情境,從數(shù)學(xué)的角度觀察周圍的世界,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。三、學(xué)情分析
2024-11-22 01:58
【摘要】面積單位間的進(jìn)率課題面積單位間的進(jìn)率課型新課教學(xué)目標(biāo)掌握面積單位間的進(jìn)率,并運(yùn)用進(jìn)率進(jìn)行單位換算。教學(xué)重點(diǎn)弄清面積單位之間的進(jìn)率的算理。教學(xué)難點(diǎn)掌握單位換算的方法。教具準(zhǔn)備邊長(zhǎng)為1分米的正方形,上面劃分成邊長(zhǎng)為1厘米的小正方形。教學(xué)過(guò)程教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反
2024-11-28 04:29
【摘要】商中間或末尾有0的除法(1)教學(xué)內(nèi)容教材P29頁(yè)例6,P30頁(yè)練習(xí)七相關(guān)習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:理解商中間有0和商末尾有0的除法的計(jì)算方法。能正確計(jì)算商中間、末尾有0的除法。2、過(guò)程與方法:培養(yǎng)學(xué)生筆算除法的計(jì)算能力,養(yǎng)成驗(yàn)算的習(xí)慣;3、情感態(tài)度與價(jià)值
2024-11-19 15:35
【摘要】?jī)晌粩?shù)乘1124×11242426453×11535358362×11626268224×1
2024-11-21 03:11
【摘要】(西師大版)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)筆算乘法及答案(二)1.計(jì)算題2.計(jì)算題33×12=232×6=23×31=3.計(jì)算題142×23=32×37=4.甲數(shù)比乙數(shù)的2倍多126,乙數(shù)是25,求甲數(shù)
2024-11-19 13:23
【摘要】括號(hào)先算教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):經(jīng)歷問(wèn)題解決過(guò)程,通過(guò)分析、比較體悟小括號(hào)的作用,知道小括號(hào)里的總是先算。2.能力目標(biāo):能正確計(jì)算帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算式題,在列綜合式解決問(wèn)題過(guò)程中,能正確合理地使用小括號(hào)。3.情感目標(biāo):感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,提高數(shù)學(xué)化能力。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)引入1.獨(dú)立口算:
2024-11-19 14:15
【摘要】周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)一、描一描下面圖形的邊線。二、下面的圖形是由邊長(zhǎng)為1厘米的小正方形拼成的,這些圖形的周長(zhǎng)分別是多少厘米?()厘米()厘米()厘米三、計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)。9厘米6厘米10厘米5厘米
2024-11-28 17:28
【摘要】算盤教學(xué)目標(biāo):21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)1.知識(shí)目標(biāo):了解算盤的結(jié)構(gòu),認(rèn)識(shí)算盤各部分的名稱。2.能力目標(biāo):認(rèn)識(shí)算籌、算盤。3.情感目標(biāo):知道計(jì)算工具的發(fā)展簡(jiǎn)史,感受數(shù)學(xué)在中國(guó)的發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng),成就輝煌。從而激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,使之覺(jué)得作為一個(gè)中國(guó)人,是多么的自豪和驕傲。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、算盤、計(jì)算器等
2024-11-28 03:51
【摘要】年級(jí)課題日期幾分之幾教學(xué)目標(biāo)1、借助實(shí)物、圖形,直觀認(rèn)識(shí)幾分之幾。2、知道幾個(gè)幾分之一就是幾分之幾,發(fā)展分?jǐn)?shù)的概念。3、認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)各部分組成名稱。4、初步感知整體的守恒性(即分割成的所有部分合起來(lái)依然是整體。)教材分析教學(xué)重難點(diǎn)理解幾個(gè)幾分之一就是幾分之幾。相關(guān)鏈接課件內(nèi)容教
2024-11-19 14:13
【摘要】樹(shù)葉的面積教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)技能:能用數(shù)方格的的方法估測(cè)出不規(guī)則平面圖形的的面積。2.能力目標(biāo):通過(guò)讓學(xué)生親身經(jīng)歷估測(cè)活動(dòng)的過(guò)程,初步體會(huì)“四舍五入”的思想方法,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3.情感目標(biāo):激勵(lì)學(xué)生大膽思考、積極主動(dòng)發(fā)表自己的見(jiàn)解,并能與同學(xué)交流探討,分享解決問(wèn)題的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn):體驗(yàn)用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的方格(
【摘要】(西師大版)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)筆算乘法及答案(五)一、填空1.在計(jì)算整數(shù)乘法時(shí),如果因數(shù)末尾有0,可以先把0前面的數(shù),然后看因數(shù)末尾一共有,就在乘得的數(shù)的填寫幾個(gè)0。2.60的4倍是,60個(gè)8是,里有30個(gè)23,是600的3倍。二、下面的計(jì)算對(duì)不對(duì)?如果有錯(cuò)誤,把它改正過(guò)來(lái)
2024-11-19 13:22
【摘要】垂線的認(rèn)識(shí)和畫法教學(xué)目標(biāo):21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)知識(shí)技能:1.認(rèn)識(shí)兩條直線的位置關(guān)系,理解互相垂直的意義;2.認(rèn)識(shí)垂線和垂足;3.會(huì)用符號(hào)表示兩條直線互相垂直;4.理解點(diǎn)到直線的距離“的含義。過(guò)程方法:學(xué)會(huì)尋找各種適合的工具畫已知直線的垂線,在學(xué)習(xí)畫垂線的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作和觀察的能力。情
2025-11-09 16:06
【摘要】乘除法計(jì)算教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):復(fù)習(xí)用一位數(shù)乘和除,兩步計(jì)算式題。2.能力目標(biāo):能正確熟練掌握兩步計(jì)算式題的運(yùn)算順序。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計(jì)算,及時(shí)檢查的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn):用一位數(shù)乘和除,掌握混合運(yùn)算順序。教學(xué)難點(diǎn):計(jì)算的正確率(計(jì)算基本技能的掌握度)。教學(xué)
【摘要】軸對(duì)稱圖形教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):聯(lián)系生活,通過(guò)觀察和動(dòng)手操作,使學(xué)生初步體會(huì)生活中的對(duì)稱現(xiàn)象,認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形的一些基本特征。2.能力目標(biāo):使學(xué)生在認(rèn)識(shí)和制作簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形的過(guò)程中,感受到物體或圖形的對(duì)稱美,激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感。3.情感目標(biāo):感受圖形的對(duì)稱美,激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感。教學(xué)重點(diǎn):通
2024-11-19 13:20
【摘要】整體與部分教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):初步認(rèn)識(shí)整體與部分之間的關(guān)系。2.能力目標(biāo):初步體會(huì)到整體與部分是相對(duì)的。3.情感目標(biāo):經(jīng)歷學(xué)習(xí)過(guò)程,體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)實(shí)物的展示讓學(xué)生理解分?jǐn)?shù)表示的意義。教學(xué)難點(diǎn):離散性的分?jǐn)?shù)整體和部分之間的關(guān)系。教學(xué)過(guò)程:一、情景導(dǎo)入。(一)