20xx學(xué)年度第二學(xué)期數(shù)學(xué)組工作總結(jié)(文件)
【正文】 何上好復(fù)習課》的課題,讓全組成員參加課題的實驗研究,另外中心組教師人人申報省市科研課題,如申報的省課題《小學(xué)數(shù)學(xué)“學(xué)困生”發(fā)展策略的研究》等,使教師們在科研方面得到促進,通過課題的研究過程使我們的教師由經(jīng)驗型向科研型、專家型教師轉(zhuǎn)變。本學(xué)期的一項重要工作就是xx小學(xué)xx老師、xx小學(xué)的xx老師的電教錄像課,我從老師定課題開始,就幫助老師準備素材,認真?zhèn)湔n、說課,修改教案,按新的教學(xué)理念,一遍又一遍的反復(fù)修改教案,兩位老師在錄像時取得了很好的效果。④選擇有利于改變學(xué)生學(xué)習方式的課堂教學(xué)組織形式。在此基礎(chǔ)上所有成員進行評課,執(zhí)教教師及時進行反思。加強課改實驗專題研究,充分利用本區(qū)教學(xué)資源,發(fā)揮中心教研組的作用,以點帶面,開展課改研討,加強集體備課,通過
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