新人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第八單元數(shù)學(xué)廣角——找次品教案(文件)
【正文】 于探索的精神。 過程與方法： 通過觀察、猜測、實(shí)驗(yàn)、推理等活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生體會(huì)解決問題策略的多樣性及運(yùn)用優(yōu)化的方法解決問題的有效性。 教具準(zhǔn)備 課件 等。老師鼓勵(lì)學(xué)生大膽設(shè)想，積極發(fā)言。 （ 3）全班匯報(bào)： ①一個(gè)一個(gè)地稱重量（利用砝碼），最輕的就是少了的那一瓶； ②利用推理：在天平兩端各放一瓶，根據(jù)天平是否平衡來判斷哪一瓶是少的。利用天平能夠快速準(zhǔn)確地把它找出來，我們把這類問題叫做找次品。 （ 2）先拿兩瓶放在天平兩端，如果天平兩端平衡，說明這兩瓶都是合格的，再拿兩瓶放在天平兩端，如果天平不平 衡，說明上揚(yáng)的一端就是不合格的。 第二種方案，每一份是 2 個(gè)，至少需要稱 2 次就一定能找出來。 答案： 5 瓶 2.（ 2） 3 次（ 3）能（ 4）有可能 5 歲，爸爸 29 歲。 過程與方法： 嘗試用數(shù)學(xué)的方法來解決實(shí)際生活中的簡單問題。 教具準(zhǔn)備 課件、小黑板 等。老師鼓勵(lì)學(xué)生大膽假想，積極發(fā)言。如果平衡，則剩下一個(gè)是次品，如果不平衡，則重的那個(gè)是次品。 【課堂小結(jié)】 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了稍復(fù)雜的找次品問題，你收獲是什么？ 【課后作業(yè)】 完成練習(xí)冊(cè)中本課時(shí)練習(xí) 板書設(shè)計(jì) 稍復(fù)雜的找次品問題 例 2 課后小記 第 八 單 元 小 結(jié) 。 學(xué)生在小 組中討論交流，共同完成。 （ 3）全班匯報(bào) 利用推理：把 9 個(gè)零件分成 3 份，每份分別是 3 個(gè)， 3 個(gè)， 3 個(gè)。 教學(xué)時(shí)間 1課時(shí) 教 學(xué) 過 程 【復(fù)習(xí)導(dǎo)入】 了解天平的工作原理后，會(huì)正確使用天平解決問題
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1