【摘要】夫古之善記山川,莫如柳子厚。——明·茅坤《永州八記》《始得西山宴游記》《鈷鉧潭記》《鈷鉧潭西小丘記》《小石潭記》《袁家渴記》《石渠記》《石澗記》《小石城山記》。《始得西山宴游記》是《永州八記》的第一篇
2025-11-10 13:59
【摘要】始得西山宴游記(唐)柳宗元柳宗元(773—819):唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。字子厚,河?xùn)|(今山西永濟(jì)縣)人,人稱“柳河?xùn)|”,晚年貶為柳州刺史,故又稱“柳柳州”.與韓愈齊名,唐宋八大家之一。柳宗元的山水游記對后世游記散文的發(fā)展有重大影響,《永州八記》是這方面的代表作。作品集《河?xùn)|先生
2025-11-08 03:32
【摘要】《始得西山宴游記》教學(xué)案教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)本文在比照與映襯中寫景的特點(diǎn)。2.體會本文借景抒情、融情于景的藝術(shù)特色。3.了解“為”、“窮”的不同用法。教學(xué)重難點(diǎn):1.學(xué)習(xí)在比照與映襯中寫景的特點(diǎn)。2.體會作者所表達(dá)的思想感情。教學(xué)時數(shù):兩課時第一課
2025-11-19 02:54
【摘要】始得西山宴游記 從容說課 蘇東坡“樂水”,柳宗元“樂山”,而兩人的文章異曲同工,都是在特殊的人生境遇中感悟自然。研讀文本,與先賢對話,了解作者被貶后的憂懼、苦悶心情,共享游山玩水的賞心樂事,體悟西...
2025-03-15 03:57
【摘要】 5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前) 。 惴栗()榛莽()衽席()顥氣() 頹然()冥合()施施()箕踞() 解析:此題主要考查對文中字音的掌握情況。 答案:zhuìzhēnrènhào...
2025-03-15 03:41
【摘要】滿井游記明袁宏道滿井,是地名,在北京東直門外東北三里,明清兩朝是京城近郊的一個風(fēng)景區(qū)。因有一口古井,“井高于地,泉高于井,四時不落”而得名。袁宏道(1568-1610),明代文學(xué)家。字中郎,湖廣公安(今湖北省公安縣)人。與兄宗道、弟中道,并稱“三袁”,“公安派”的創(chuàng)始者,他
2025-11-29 05:23
【摘要】滿井游記【明】袁宏道教學(xué)目標(biāo):(一)知識目標(biāo):1、積累文言詞語,增強(qiáng)文言語感。2、了解作者及寫作背景,知人論世,便于理解作者豐富而微妙的思想感情。3、感受北方初春景象,理解作者寄情山水的意趣。(二)能力目標(biāo):1、重視誦讀,在朗讀中把握文意,逐步提高學(xué)生的自學(xué)能力。2、理解文章的意境和作者的思想感
2025-11-29 17:53
【摘要】江蘇省高郵市送橋中學(xué)高中語文第四專題像山那樣思考始得西山宴游記第2課時導(dǎo)學(xué)案蘇教版必修1【學(xué)習(xí)目的】1.學(xué)習(xí)本文在比照與映襯中寫景的特點(diǎn)。2.體會本文借景抒情、融情于景的藝術(shù)特色?!緩?fù)習(xí)檢查】檢查字詞(1)施施(yíyí)緩慢行走的樣子(2)徒:隨從
2025-11-30 11:39
【摘要】更上一層樓 筑基達(dá)標(biāo) 1.填空。 《始得西山宴游記》選自 ,作者 ,字 ,世稱 ,他與 倡導(dǎo)古文運(yùn)動,并稱 。他的散文創(chuàng)作以山水游記最為著名,本文...
2025-03-15 03:52
【摘要】始得西山宴游記[唐]柳宗元學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握重點(diǎn)詞語和句式。2、理解作者情感。柳宗元(773—819),唐代文學(xué)家、思想家。字子厚,河?xùn)|(今山西永濟(jì)縣)人,世稱“柳河?xùn)|”“河?xùn)|先生”。永貞元年,柳宗元積極參加王叔文為首的政治革新活動,失敗后被貶為永州司馬。在永州長達(dá)10年,后雖奉召回京,旋即又被
2025-06-06 01:27
【摘要】新課指南:了解科幻小說的特點(diǎn);了解心理描寫對刻畫人物形象的作用,并學(xué)會在寫作中運(yùn)用這種寫法。:熟讀課文,理清文章的脈絡(luò)層次;仔細(xì)研讀重要語段,學(xué)習(xí)本文生動形象的語言。:分析人物形象,學(xué)習(xí)凌偉堅(jiān)忍的性格。怏()噎()撳()攫住()
2025-11-29 11:04
【摘要】慧骃國游記教案教學(xué)目標(biāo):了解《格列佛游記》及作者斯威夫特,把握小說對人物的心理描寫,并體會其作用。:品讀課文中對慧駟和耶胡的描寫部分,體會作者的寫作意圖。精讀文中對“我”的心理描寫的句、段,探究我不愿與耶胡為伍的真正原因。:了解寫作背景,走進(jìn)斯威夫特所生活的時代,體會作品深刻的主題,做一個有理性的人。課前預(yù)習(xí)1.字詞注
2025-11-20 14:00
【摘要】慧骃國游記第一部分:1、課文選自,作者是(國別)作家。題目中的“慧骃”意思是。2、說一說,“我”在慧骃國里遇到了哪些奇怪的事情。3、慧骃國的統(tǒng)治者是馬,那里的馬有哪些特點(diǎn)?4、慧骃為什么要將“我”和那些看上去令人討厭的
2025-11-24 07:03
【摘要】海底森林節(jié)選自《海底兩萬里》【法國】儒勒·凡爾納本文學(xué)習(xí)內(nèi)容?個性鮮明的人物形象?起伏跌宕的故事情節(jié)?神奇多姿的環(huán)境描寫豐富奇特的想象本節(jié)課學(xué)習(xí)的任務(wù):?感知梳理?品讀賞析?儒勒·凡爾納(Jules
【摘要】新課指南:掌握與作者相關(guān)的文學(xué)常識;理解課文的主要內(nèi)容;體會文本對象征手法的運(yùn)用,初步了解散文詩的相關(guān)知識。:通過對課文重點(diǎn)句子的品味來體會象征的意義,從而把握文章主旨。:結(jié)合時代背景,體會作者頑強(qiáng)抗擊黑暗,進(jìn)行不懈斗爭的戰(zhàn)斗者的形象。課前預(yù)習(xí)瑟縮()蠱惑()猩紅
2025-11-09 21:05