江西省于都縣20xx-20xx學(xué)年高二政治下學(xué)期第二次月考（期中）試題(文件)
【正文】 利，然后在歐洲傳播開(kāi)來(lái)。他將景泰藍(lán)美觀華貴的藝術(shù)表現(xiàn)力和十字繡技術(shù)有機(jī)結(jié)合，對(duì)景泰藍(lán)復(fù)雜的傳統(tǒng)工藝進(jìn)行技術(shù)簡(jiǎn)化和創(chuàng)新，開(kāi)發(fā)出景泰藍(lán)工藝畫(huà)套裝產(chǎn)品，把從前的高端產(chǎn)品開(kāi)發(fā)成普通市民都能欣賞、消費(fèi)的文化產(chǎn)品，從而贏得無(wú)限商機(jī)。（ 4分） 參考答案 一、選擇題 15： DADAB 610： DBCDC 1115： BADBA 1620： CCDAA 2125： BBCBC 二、非選擇題 （本大題共 4小題，共 50 分） 26．結(jié)合材料，運(yùn)用“意識(shí)的作用”知識(shí)，說(shuō)明“互聯(lián)網(wǎng) +”行動(dòng)指導(dǎo)意見(jiàn)所蘊(yùn)涵的哲學(xué)道理。（ 2 分）意識(shí)對(duì)人體生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的制造強(qiáng)國(guó)離不開(kāi)“工匠精神”的支撐。（ 2分） 27． 這一認(rèn)識(shí) 過(guò)程進(jìn)一步證實(shí)了追求真理是一個(gè)過(guò)程，請(qǐng)你給予分析說(shuō)明。隨著人們對(duì)發(fā)展規(guī)律認(rèn)識(shí)的深化，對(duì)保護(hù)環(huán)境與發(fā)展經(jīng)濟(jì)關(guān)系的認(rèn)識(shí)不斷發(fā)展，從“用綠水青山去換金山銀山”到“既要金山銀山，也要保住 綠水青山”再到“綠水青山本身就是金山銀山”的認(rèn)知?dú)v程，證實(shí)了追求真理是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程。（ 2分） ②一切事物都包含著對(duì)立統(tǒng)一的兩個(gè)方面。（ 2分） ④矛盾的普遍性與特殊性相互聯(lián)結(jié)。（ 2分） (2) （ 7分） ①量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。延遲退休政策制 定過(guò)程中會(huì)區(qū)別對(duì)待，分步實(shí)施體現(xiàn)了這一思想。（ 2分） 29．（ 1）結(jié)合材料，運(yùn)用聯(lián)系的觀點(diǎn)，分析該景泰藍(lán)工藝畫(huà)畫(huà)師成功的理論依據(jù)。（ 3分） ②聯(lián)系具有客觀性，人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系，改變事物的狀態(tài)，建立新的具體聯(lián)系。（ 3分） （ 2）（ 4分）要堅(jiān)持從景泰藍(lán)工藝的實(shí)際出發(fā)； 要立足于制作景泰藍(lán)的實(shí)踐； 要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，探索景泰藍(lán)制作工藝的規(guī)律； 把景泰藍(lán)工藝和其他工藝技術(shù)聯(lián)系起來(lái)，相互借鑒；（任意答兩點(diǎn)即可） 。（ 3分） ③聯(lián)系具有多樣性，一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移。（ 4分） 答案：（ 1）（ 9 分）①聯(lián)系具有普遍性，要求我們堅(jiān)持用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題。人社部在制定延遲退休政策過(guò)程中始終堅(jiān)持從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度考慮，漸進(jìn)到位，分步到位。延遲退休政策采取小步走、漸進(jìn)式，體現(xiàn)了量的 積累，為事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件。（ 2分） ⑤堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一。（ 2分） ③不同事物有著不同 的矛盾。（ 7分） 答案： (1) （ 10 分）①矛盾具有普遍性。由于受認(rèn)識(shí)主體因素、實(shí)踐水平的限制，才會(huì)有用綠水青山去換金山銀山這種得不償失的認(rèn)識(shí)；從認(rèn)識(shí)的客體來(lái)看，客觀事物是復(fù)雜的、變化著的，其本質(zhì)暴露和展現(xiàn)是一個(gè)過(guò)程，人們對(duì)金山銀山和綠水青山的正確認(rèn)識(shí)往往要經(jīng)過(guò)從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)、再?gòu)恼J(rèn)識(shí)到實(shí)踐的多次反復(fù)才能完成。（ 1分） ③一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。（ 2分）意識(shí)活動(dòng)具有目的性，互聯(lián)網(wǎng) +經(jīng)濟(jì)行動(dòng)指導(dǎo)意見(jiàn)明確提出了未來(lái)三年和十年我國(guó)的“互聯(lián)網(wǎng) +”發(fā)展目標(biāo)。 （ 1）結(jié)合材料，運(yùn)用聯(lián)系的觀點(diǎn)，分析該景泰藍(lán)工藝畫(huà)畫(huà)師成功的理論依據(jù)。 15 世紀(jì)，十字繡開(kāi)始進(jìn)入民間，逐漸為廣大海內(nèi)外普通消 費(fèi)者所接受和喜愛(ài)，使十字繡藝術(shù)得以廣泛傳播。 （ 1）材料一主要蘊(yùn)含了哪些矛盾的觀點(diǎn)？（ 10分） （ 2）結(jié)合材料二，運(yùn)用辯證法的知識(shí)，說(shuō)明相關(guān)回應(yīng)體現(xiàn)的智慧。重體力勞動(dòng)者是否能不被“一刀切”？女性退休年齡是否應(yīng)和男性一致？體制內(nèi)外的延遲退休是不是同步進(jìn)行？瑞典等國(guó) 的經(jīng)驗(yàn)或許對(duì)中國(guó)具有借鑒作用 。閱讀材料，回答問(wèn)題。某地在實(shí)踐中對(duì)二者關(guān)系的認(rèn)識(shí)經(jīng)過(guò)了三個(gè)階段：一是用綠水青山去換金山銀山；二是既要金山銀山，也要保住綠水青山；三是綠水青山本身就是金山銀山。強(qiáng)調(diào) 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的制造強(qiáng)國(guó)離不開(kāi)“工匠精神”的支撐。上述材料表明 ( ) 關(guān)系對(duì)生產(chǎn)力具有反作用 第 II卷 （非選擇題 共 50分） 二、非選擇題 （本大題共 4小題，共 50 分）
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