宿舍情景劇策劃(文件)
【正文】 者說(shuō)明的宣傳，比賽開(kāi)始前提醒各參賽組做好準(zhǔn)備工作，必要時(shí)協(xié)會(huì)各部門人員應(yīng)盡力幫忙借到其所需道具。也可以是某個(gè)團(tuán)體成員個(gè)人獨(dú)特的問(wèn)題情境，其他人可協(xié)助表演。四、地點(diǎn)學(xué)生會(huì)堂五、有關(guān)要求校園心理情景劇劇本能夠緊扣主題，內(nèi)容健康，積極向上，真實(shí)再現(xiàn)校園生活場(chǎng)景。篇幅大致在2000字左右；內(nèi)容與所表演的劇情相關(guān)，突出劇本的主題；劇目所需道具、服裝及背景音樂(lè)材料自備；表演要求：脫稿表演，表演自然流暢，演員間配合默契；能表現(xiàn)出人物的心理沖突，生動(dòng)刻畫(huà)心理問(wèn)題；簡(jiǎn)潔明了，在規(guī)定時(shí)間（1215分鐘）內(nèi)完成；劇本被選上的本作者要上交打印稿和電子文本各一份。校園文明禮儀建設(shè)是“禮德”建設(shè)的重要組成部分，也是校園文化建設(shè)中一個(gè)不可或缺的重要組成部分，是學(xué)校整體風(fēng)貌的最突出的體現(xiàn)，是社會(huì)了解學(xué)校的一個(gè)重要窗口。學(xué)前班節(jié)目?jī)?nèi)容和節(jié)目形式可以自行安排。各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際，創(chuàng)新設(shè)計(jì)文明禮儀情景劇，以直觀形象、具體可感的活動(dòng)，引導(dǎo)教育學(xué)生認(rèn)識(shí)遵守文明禮儀的重要性，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。5月11號(hào)—6月6，各班圍繞劇本挑選表演人員開(kāi)始設(shè)計(jì)和排練。獎(jiǎng)品設(shè)置：九、活動(dòng)流程開(kāi)場(chǎng)白：主持人男：親愛(ài)的同學(xué)們，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她擁有五千年光輝燦爛的文明歷史。那么我們更應(yīng)該從弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德出發(fā)，把文明禮儀落實(shí)到行動(dòng)之中。男：但是請(qǐng)問(wèn)：你真的清楚“文明禮儀”的真正含義嗎？女：現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)7年1班的情景劇《文明你我他》。男：但我可聽(tīng)說(shuō)同學(xué)們有許多不文明的課堂行為哦。男：良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。男：看來(lái)我們同學(xué)的不文明行為還真不少啊。究竟是怎么回事呢？請(qǐng)欣賞呂賓等同學(xué)表演的情景劇《霹靂小俠成長(zhǎng)記》。下面請(qǐng)看6年1班李金風(fēng)、裴玉婷等同學(xué)表演的情景劇《升旗儀式前后》。下面請(qǐng)步入6年2班張國(guó)立同學(xué)的成長(zhǎng)之旅。男：所謂“己所不欲，勿施于人”可以說(shuō)是我們想要贏得別人的尊重，就必須先尊重別人。女：在校園里，我們同樣應(yīng)該心懷大愛(ài)，包容身邊所有的同學(xué)包括外來(lái)務(wù)工子弟。結(jié)尾：男：文明，是璀璨明珠的輝煌；文明，是民族孕育的希望：女：文明，是溝通情感的橋梁，；文明，是社會(huì)高飛的翅膀！男：其實(shí)，一個(gè)微笑，一聲“您好”，一個(gè)“請(qǐng)”，一句“對(duì)不起”，一聲“謝謝”就能使原本僵持的局面化解，更能使人們打開(kāi)心靈的窗口。男：現(xiàn)在就讓我們管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。5年2班的情景劇《我們是一家人》將徹底告訴我們什么是寬容、什么是樸素、什么是堅(jiān)強(qiáng)、什么是愛(ài)心。請(qǐng)大家欣賞。表演者：董小娜、張國(guó)立、滕永欣、李金龍等。那么就請(qǐng)大家從每一個(gè)“小小的我”做起吧。男：：那么，就讓我們立志，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，重樹(shù)文明禮儀之風(fēng)！男：國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家尊嚴(yán)的象征，我們做學(xué)生的必須嚴(yán)肅對(duì)待升旗儀式。男：下面我們還是到校園的另一個(gè)空間去看看吧。同學(xué)們，在我們一日校園生活中，有多少細(xì)節(jié)是被我們所忽略的呢？男：請(qǐng)看8年2班同學(xué)帶來(lái)的情景劇《我和我們》。下面出場(chǎng)的是8年1班同學(xué)帶來(lái)的課堂情景劇《尊師才能重教》。男：作為一個(gè)文明國(guó)度的公民，我們最應(yīng)該具備的就是一個(gè)人的道德文明素質(zhì)。男女合：“校園文明禮儀情景劇”比賽現(xiàn)在開(kāi)始！男：我們對(duì)“文明禮儀”這個(gè)名詞想必再熟悉不過(guò)了。男：綜觀今天的世界，學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為國(guó)際時(shí)尚?；顒?dòng)人員安排：活動(dòng)組長(zhǎng)：居校長(zhǎng)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：曾志遠(yuǎn)、各班班主任評(píng)選組：居校長(zhǎng)、唐主任、謝俊、肖麟、梁小玉、劉穎琪、彭新玲主持人：學(xué)生主持人兩名（待定）八、評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)選要求：（1）文明禮儀情景劇的設(shè)計(jì)應(yīng)以文明禮儀規(guī)范要求為切入點(diǎn)；（2）劇情應(yīng)符合小學(xué)生文明禮儀要求，主題健康向上；（3）準(zhǔn)備充分、表演自然、表情真切、情感到位、舉止適當(dāng)；（4）劇情演示禮儀具有示范性；（5）聲音響亮，語(yǔ)音準(zhǔn)確，語(yǔ)言流利。表演
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