國培送教下鄉(xiāng)心得--付瑜瑾(文件)
【正文】 象。每天的感覺是幸福而又充實的，因為每一天都要面對不同風格的名師，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。作為一名教師，學(xué)生是我們直接的教育對象，教師的一言一行都直接影響到學(xué)生身心的健康發(fā)展，要想教育好學(xué)生，增強責任意識是至關(guān)重要的，沒有強烈責任心是無法教育好學(xué)生的。其次，要提升教師的素質(zhì)，懂得尊重和激勵學(xué)生。另外教師要善于運用啟發(fā)，提問題時要有針對性，讓學(xué)生有的放矢。令我深深感動的是，所有的老師，面對我們這些年輕后輩，無不是傾囊相授，看著這些老師眼神中流露出的期待之情，我不由感到了壓力：如果自己不能把工作做得更好，那實在是太對不起這些無私幫助我們的前輩。為此，對待每一項工作，學(xué)校每位教職員工都要努力做到小心示范，認真育人。有人說，教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。我們將永遠憑著這顆良心，把無私的愛和無限的責任奉獻給學(xué)生!在以后的教學(xué)中，我要做的是：第一，自我反思。一桶水早已不能滿足學(xué)生的需求了，我要不斷學(xué)習(xí)，成為長流水。國培送教下鄉(xiāng)心得體會(二)我有幸參加了 “國培計劃”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，聆聽了各位專家、教授的精彩講座，我非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會。培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，鍛煉學(xué)生的意志，使學(xué)生能適應(yīng)未來，適應(yīng)新世紀，成為適合社會發(fā)展的合格人才。同時也為我們追求的高效課堂、優(yōu)質(zhì)課堂指明了實踐的方向。從學(xué)生出發(fā)，做到以人為本，為每個學(xué)生提供平等參與的機會，讓學(xué)生在寬松、民主的環(huán)境中體驗成功，健康成長。也讓我真正地明白了體育教育的真諦，開闊了視野，增進了見識，增長了知識，讓我看到了一個體育教育者應(yīng)具有的素質(zhì)。聽了專家教授的講座使我如醍醐灌頂，真好比一場及時雨，是我再學(xué)習(xí)的一個新起點。有針對性地對探索學(xué)生體育特征和激發(fā)學(xué)生體育興趣的方面下工夫。不采取粗暴的方式去指責犯錯誤的學(xué)生，而是幫助尋找原因，提供具體指導(dǎo)，站在學(xué)生的立場，理解學(xué)生的心態(tài)。每位專家、學(xué)者從自己的研究方向、方面的深厚的學(xué)術(shù)造詣和卓有獨到的視野和經(jīng)驗出發(fā)，暢談了他們對新課程的改革以及體育教學(xué)領(lǐng)域的獨特見解。使我對教育教學(xué)的內(nèi)涵有了新的理解，領(lǐng)會到在新課改的形式下教育教學(xué)的新理念，教師的職能和學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)。他人直言不諱的意見與建議可能是發(fā)現(xiàn)不足、認識“廬山真面目”的有效途徑。第二，不斷學(xué)習(xí)。我說，教師的工作是最需要良心的。教師無小節(jié)，樣樣做楷模。我也深深地意識到：從事教育工作的每位同志都是一顆螺絲釘，擔負著自己的職責和責任。教師要注重學(xué)生探究能力的培養(yǎng)，讓每個學(xué)生都有展示自我的機會等等。這次送教培訓(xùn)，我體會到新課程教學(xué)應(yīng)該是：“學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，通過自己親自去體驗、嘗試，來逐漸打下學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，從各個方面來培養(yǎng)學(xué)生探究事物的興趣和積極的態(tài)度，以學(xué)生為主體，教師盡量只起到指導(dǎo)的作用，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為中心，為重點。一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難，從而影響學(xué)生的正常成長。首先，增強了我的責任意識。人不學(xué)，不知
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