【正文】 報(bào)，豐富的圖書角，無不顯示出三班的勃勃生機(jī)。鏡頭二：每天早上給早讀的其他老師帶早飯，從不間斷，生活上的溫暖關(guān)愛，工作上的真誠幫助，一群小姐妹們緊密的團(tuán)結(jié)在趙大姐的周圍，辦公室的溫馨讓人感動。）她像愛護(hù)自己的孩子一樣愛著學(xué)生，熱情真誠贏得了學(xué)生的心，她用優(yōu)美靈動的語言，創(chuàng)設(shè)了趣意橫生的課堂，是學(xué)生們的偶像。六班吳曉梅：（一腔真情潤物無聲，一雙妙手演奏華章。她用哲學(xué)思辨的觀點(diǎn)和方法做學(xué)生思想工作，她教會學(xué)生往更高處看人生，外表柔弱內(nèi)心強(qiáng)細(xì)，她始終對平凡的教育工作保持一種崇高的敬業(yè)精神，無私的奉獻(xiàn)精神，用心的教好每一節(jié)課，耐心地處理好班級里的每一個問題，用她的愛呵護(hù)著每一個心靈，就像吳曉梅說的“我播種了陽光，收獲了春天，學(xué)生才是我最好的榮譽(yù)證書。把大部分時間都用在研讀教材、輔導(dǎo)學(xué)生上。獲得同事的一致好評。王爵老師教學(xué)一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，所帶班級成績突出，李翠紅老師克服老公工作忙，孩子小的困難，用真情的付出，贏得了學(xué)生的廣泛尊重。范云老師加入我們這個年級團(tuán)隊(duì)以來，好像煥發(fā)了第二次青春，工作熱情高漲，無論是州運(yùn)動會的開幕演出，還是合唱隊(duì)的排練，她克服感冒嗓子發(fā)炎等困難，經(jīng)常加班加點(diǎn)給學(xué)生訓(xùn)練，天道酬勤，努力取得滿意的成績，為學(xué)校掙了光，添了彩，慶元旦合唱演出，在范老師的嚴(yán)格要求下，我年級組獲得了一等獎的好成績。馬文強(qiáng)老師，周益民老師都能在年級工作中識大體顧大局，工作從不推諉，高東老師的生物課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真滲透環(huán)保教育，張陽的健康課剖析事例循循善誘。學(xué)生文明習(xí)慣還有待提高，個別學(xué)生講臟話，隨便亂扔垃圾，過道吵鬧現(xiàn)象還需加強(qiáng)管理。我們在下學(xué)期的工作中，任然會一如既往團(tuán)結(jié)一致，有信心，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，把年級工作做得更好。為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，更好地做好年級今后的教育教學(xué)工作，提高年級教師自身的素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面健康的發(fā)展，順利實(shí)現(xiàn)學(xué)校給我們確定的目標(biāo)，現(xiàn)將一學(xué)期的工作作簡要總結(jié)，并匯報(bào)如下：一、教學(xué)常規(guī)方面早自習(xí)：剛開學(xué)，學(xué)生、老師激情很高，早自習(xí)既注意力集中，又能放聲朗讀，早讀效果很好。拖堂：大部分老師基本能做到按時下課，但個別老師依然我行我素，屢有拖堂現(xiàn)象，規(guī)范一次，可以堅(jiān)持幾天，過后依舊如往常。但是在教案中現(xiàn)在缺乏老師們自己對教材的處理或者理解、以及課改理念，還是比較傳統(tǒng)的教案書寫。二、學(xué)生管理方面開學(xué)第一次月考后，對上個學(xué)年八次考試排名在前60名的學(xué)生進(jìn)行了交流：給孩子們信心。第三次月考后，由張亞鵬老師給年級后80名學(xué)生開了一次會，告訴他們現(xiàn)在后進(jìn)并不可怕，可怕的是現(xiàn)在后進(jìn)還不知道努力。在每次班主任會上，首先強(qiáng)調(diào)，安全第一，班主任除了關(guān)注學(xué)生身體安全，還要關(guān)注學(xué)生的心理安全，尤其是平時比較內(nèi)向的孩子更是我們的關(guān)注對象。孩子們在舞臺上的發(fā)揮，讓老師們驚嘆不已。五、今后工作計(jì)劃以“抓兩頭促中間”為主要目標(biāo)，進(jìn)一步抓好各班“培尖”、“拔中”、“穩(wěn)差”工作。加強(qiáng)家校聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校與家庭、教師與家長的交流溝通，更好的形成家校教育的合力，促使學(xué)生全面健康成長。20114?；仡櫼粚W(xué)期來的工作，有校領(lǐng)導(dǎo)親切的關(guān)心和大力支持，也有我們?nèi)w教師的共同拼搏與追求，目前初二年級從整體上看學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、精神面貌等方面均穩(wěn)定，各個方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢。建立年級“溫馨驛站”。要求老師們認(rèn)真監(jiān)考，認(rèn)真評卷，尤其是考試后的成績分析，更不敢應(yīng)付，每次從單科到總分，從個人到班級，從優(yōu)秀率優(yōu)秀率均分多方面多角度進(jìn)行分析，讓老師們能把握學(xué)情，更好的進(jìn)行下一步的教學(xué)，對于成績下跌的班級和成績一直不理想的班級的相關(guān)老師，單獨(dú)開會，分析學(xué)情，并且年級跟蹤了解，爭取不讓一個班級掉隊(duì)。三、活動方面開學(xué)初，語文組籌劃成語大賽。同時，不光要學(xué)習(xí)上努力，行為習(xí)慣同樣要向優(yōu)生看齊，做一名“貨真價(jià)實(shí)”的廷中人。給孩子要求。但是大部分老師還是批改規(guī)范，而且有二次批閱或者針對學(xué)生問題進(jìn)行單獨(dú)糾錯輔導(dǎo)。教案：起初教案書寫參差不齊，尤其表現(xiàn)在文科，一課分幾課時上，不好把握。候課：這個學(xué)期候課做的比較好。第五篇：初二年級工作總結(jié)初二年級工作總結(jié)時光匆匆，即將過去的這個學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在我們初二團(tuán)隊(duì)全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作、兢兢業(yè)業(yè)的工作下，年級不僅實(shí)現(xiàn)了平穩(wěn)過渡，也順利的完成了教育教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)?？偨Y(jié)過去，是為了以后更好的工作。他們的年級口號是“沒有永遠(yuǎn)的工作，只有永遠(yuǎn)的朋友”，團(tuán)結(jié)的力量讓他們充滿熱情，朋友的感情讓他們和諧協(xié)助，因?yàn)樗麄儓?jiān)信“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”四、年級存在的問題。在干好教務(wù)員工作的同時，地理課在吳靜老師，馬玉英老師的努力下，深受學(xué)生喜愛，她們本學(xué)期輔導(dǎo)得天文知識競賽使學(xué)校首次自治區(qū)入圍，立體中國地圖學(xué)生制作展也傾注了她們的付出。曹海兵老師被稱為年級的常務(wù)副組長，無論是年級組每次考試成績的計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)分析處理，年級經(jīng)費(fèi)的管理使用，年級活動的策劃、安排，各種表冊的領(lǐng)取發(fā)放，都離不開曹海兵老師。并通過三位老師的努力，我們在2014全市統(tǒng)考和2015全州質(zhì)量抽測考試中都名列全市第一。上課充滿激情，下課落實(shí)到位。初二年級組的三位語文位老師，愛崗敬業(yè)，一絲不茍。榮獲過自治區(qū)班主任基本功大賽一等獎的她，喜歡用自己的真誠打動學(xué)生的心靈。曾有家長說：把孩子放到徐老師班上，我們放心。她努力去做著，做到桃李綻放滿天下。四班趙慧云：（寬嚴(yán)相濟(jì)是為師，愛善普播是為友。在學(xué)生眼里，她既是老師又是母親，多少次晚自習(xí)都上了很久，辦公室的燈還亮著，那是張老師在和學(xué)生交流，她堅(jiān)信滴水穿石，用真誠去呼喚真誠，至今最讓人感動的話就是“不要緊，慢慢來，他就是石頭也有被捂熱的一天”。善良的讓人感動，好強(qiáng)的讓人動容，學(xué)生因她而快樂，同事因她而溫暖。不論是上一屆的條子生班，還是這一屆的初二一班，當(dāng)你走進(jìn)該班的第一個感覺就是舒適溫馨。本學(xué)期我們初二在年級組和班主任嚴(yán)格管理下，學(xué)生行為規(guī)范方面取得明顯進(jìn)步。6；為了幫助學(xué)生樹立目標(biāo)端正學(xué)風(fēng)，我年級要求各班召開“暢談理想目標(biāo)，規(guī)劃美好青春”的慶元旦主題班會，每位學(xué)生都要用統(tǒng)一