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正文內(nèi)容

醫(yī)患溝通是什么(文件)

2024-10-08 22:22 上一頁面

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【正文】 過程中,心理往往處于弱勢,情感處于低潮。溝通的技巧2.1溝通態(tài)度態(tài)度是心靈的表白,極易受個(gè)人感情、思想和行為傾向的影響,服務(wù)態(tài)度的好壞充分體現(xiàn)了醫(yī)務(wù)人員的人文素質(zhì)和道德情操,盡管患者因疾病的折磨而造成形體的扭曲、情緒的低落甚至精神的恍忽或是神志的喪失,但醫(yī)患的人格仍然是平等的。1.5醫(yī)患溝通是雙向性的患者是根據(jù)他(她)自己的既往經(jīng)驗(yàn)(這種經(jīng)驗(yàn)可以是自身的生活體驗(yàn),也可以是別人的介紹或傳授)和需求目的來與醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行溝通的,帶有明顯個(gè)體主觀意識,往往反映主觀意愿和期望的內(nèi)容居多,難以精確、客觀地描述疾病的治療和生理、病理的演變過程。社會—心理—生理醫(yī)學(xué)模式的建立和發(fā)展,是醫(yī)學(xué)人文精神的回歸,醫(yī)學(xué)的新模式使醫(yī)患溝通比以往任何時(shí)候更顯得重要。1.2醫(yī)患溝通是醫(yī)學(xué)診斷的需要疾病診斷的前提是對患者疾病起因、發(fā)展過程的了解,病史采集和體格檢查就是與患者溝通和交流的過程,這一過程的質(zhì)量,決定了病史采集的可靠程度和體格檢查的可信度,在一定意義上也就決定了疾病診斷的正確與否。由于社會分配的原因,決定了醫(yī)療活動中醫(yī)患角色的不對稱,它主要體現(xiàn)在文化、職業(yè)、知識、環(huán)境、目的、需求、心理、生理等方面,特別在醫(yī)學(xué)的理解和相關(guān)知識的擁有上優(yōu)劣勢明顯。醫(yī)患溝通,是對醫(yī)學(xué)理解的一種信息傳遞過程,是為患者的健康需要而進(jìn)行的,它使醫(yī)患雙方能充分、有效地表達(dá)對醫(yī)療活動的理解、意愿和要求。醫(yī)患之間的溝通不僅為診斷所必需,也是治療中不可缺少的一個(gè)方面。(4)四個(gè)留意:留意患者(家屬)感受、留意患者(家屬)期望值、留意患者(家屬)溝通反應(yīng)、留意患者(家屬)情緒狀態(tài)。(3)對常見病、多發(fā)病患者,進(jìn)行集中溝通。醫(yī)患溝通中應(yīng)注意把握的幾個(gè)問題[J].江蘇衛(wèi)生事業(yè)管理,2006,5(17):1819.[4]王德國,王時(shí)霞,孔全新。醫(yī)院在每一個(gè)醫(yī)療程序中都體現(xiàn)出關(guān)愛,體現(xiàn)出心靈的溝通,體現(xiàn)出生命的價(jià)值,其成功的醫(yī)患溝通制也為創(chuàng)造和諧的醫(yī)患關(guān)系,構(gòu)建社會主義和諧社會做出了積極貢獻(xiàn)。在醫(yī)患溝通過程中,如能準(zhǔn)確理解、認(rèn)識并運(yùn)用自如非語言溝通藝術(shù),對增進(jìn)醫(yī)患溝通成效有重要價(jià)值。(2)要運(yùn)用得體的稱呼語,多用肯定激勵的語言,拉近與患者之間的距離。溝通的藝術(shù)在于真誠、平等、保密、適度為原則,注意語言表達(dá)藝術(shù)和非語言交流藝術(shù)。藥物副作用、手術(shù)方式、手術(shù)的并發(fā)癥及防范措施、醫(yī)藥費(fèi)用清單等,并聽取家屬的意見和建議,回答家屬想要了解的問題。 加強(qiáng)醫(yī)患溝通是建立醫(yī)院現(xiàn)代化服務(wù)理念的需要 “醫(yī)患溝通制”是建立現(xiàn)代醫(yī)院服務(wù)的重要組成部分。醫(yī)患溝通可以為醫(yī)患之間構(gòu)筑起一座雙向交流的橋梁,通過醫(yī)患溝通可以使患者對醫(yī)療技術(shù)的局限性和高風(fēng)險(xiǎn)性有正確的理解,增加對醫(yī)生的信任,從而使醫(yī)患信息不對稱的矛盾得到緩解。信任危機(jī)必然影響醫(yī)患之間進(jìn)行坦誠的溝通。 醫(yī)護(hù)人員工作超負(fù)荷,限制醫(yī)患溝通 目前,各醫(yī)院大量的醫(yī)療任務(wù)主要由中初級職稱的中青年醫(yī)師完成[3].每個(gè)醫(yī)生半天要看三十到五十個(gè)病人,要進(jìn)行體格檢查,書寫病歷、開檢查單和處方,為了保證基本的診療規(guī)范只能省略醫(yī)患之間的充分交流。認(rèn)為醫(yī)生不重視他的痛苦與憂慮,只強(qiáng)調(diào)客觀的檢查結(jié)果及治療方案的科學(xué)性,可能會引起患者的誤解,使醫(yī)患關(guān)系惡化。注重醫(yī)患溝通,提高服務(wù)質(zhì)量,搞好醫(yī)患關(guān)系是當(dāng)前醫(yī)院建設(shè)的主題[1].在構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系中,醫(yī)方是主導(dǎo)方面,醫(yī)患溝通是基礎(chǔ)性工作。以上內(nèi)容醫(yī)師已詳細(xì)告知患者及家屬,若表示知情,請簽字確認(rèn)。7.術(shù)后骨化肌炎,切除部位的骨性包塊再次復(fù)發(fā)可能;術(shù)后因體質(zhì)差異造成藥物過敏或藥物反應(yīng),危及患者生命安全的可能;,缺血性肌攣縮,臨近關(guān)節(jié)僵硬,僵直。3.手術(shù)部位軟組織內(nèi)可能并發(fā)異位骨化癥。術(shù)中所見及處理措施:術(shù)中患者麻醉滿意。以上內(nèi)容醫(yī)師已詳細(xì)告知患者及家屬,若表示知情,請簽字確認(rèn)。我們尊重患者及家屬的意見,如您在住院期間有新的意見和建議,可隨時(shí)跟我們提出,我們將竭誠為病員服務(wù)。減少醫(yī)院的不合理收費(fèi)D及時(shí)與患方進(jìn)行溝通 D A放射性核素檢查 B超聲心動圖C心導(dǎo)管術(shù)和心血管造影 D糖耐量試驗(yàn)(尤以不穩(wěn)定型)可以發(fā)展為 A A急性心肌梗死 B心力衰竭 C腦卒中 D腎衰竭,不準(zhǔn)確的是 D A溝通使醫(yī)患形成共同認(rèn)知 B溝通使醫(yī)患建立情感C夠通使醫(yī)患互相滿足尊重的需要 D溝通使患者獲得應(yīng)得利益()中 D A道德性 B人文精神 C科學(xué)性 D醫(yī)德 B A治療主導(dǎo)B醫(yī)療費(fèi)用支付請求C對危急患者,應(yīng)當(dāng)采取緊急措施進(jìn)行診療D支持醫(yī)務(wù)人員維護(hù)自身合法權(quán)益 B A服務(wù)公益性 B對象專一性 C對象普遍性 D活動經(jīng)常性 B A發(fā)病率、致殘率、死亡率高 B臨床表現(xiàn)形式單一C常有多種合并癥和并發(fā)癥 D預(yù)防有極其重要的意義 B A經(jīng)濟(jì)化 B技術(shù)化 C維權(quán)化 D法規(guī)化,下列關(guān)于醫(yī)事法律關(guān)系的內(nèi)容表述錯(cuò)誤的是 CA權(quán)利是指醫(yī)事法律、法規(guī)和規(guī)章對雙方當(dāng)事人所賦予的實(shí)現(xiàn)己方意志的必然性B義務(wù)是指指醫(yī)事法律、法規(guī)和規(guī)章對雙方當(dāng)事人所規(guī)定的必須分別履行的責(zé)任C權(quán)利和義務(wù)是從不同角度來表現(xiàn)同一個(gè)醫(yī)事法律關(guān)系的具體內(nèi)容D權(quán)利和義務(wù)兩者相互依存、密不可分 B A病人健康教育 B家屬健康教育 C醫(yī)務(wù)人員教育 D社會健康教育 B A肯定 B創(chuàng)造0 C成就 D發(fā)展,一般應(yīng)具備的條件不包括 BA行為人實(shí)施了違反醫(yī)事法律規(guī)范所規(guī)定的義務(wù)B行為人主觀上必須要有過錯(cuò) C行為人主觀上不一定要有過錯(cuò)D違法行為造成損害后果,法律明文規(guī)定應(yīng)當(dāng)追究法律責(zé)任 B A配合醫(yī)師診療B在醫(yī)方告知的情況下,患者對自己的診療作出決定C給付醫(yī)藥費(fèi)用D對醫(yī)療服務(wù)以及保護(hù)患者權(quán)益工作進(jìn)行監(jiān)督,解釋可分為 D A主動被動、主動主動、共同參與 B主動被動、主動主動、指導(dǎo)合作 C主動被動、指導(dǎo)合作、共同參與D主動被動、主動主動、指導(dǎo)合作、共同參與 B A年齡跨度大,疾病譜廣 B患病率高,受重視程度高 C涉及個(gè)人隱私多D病情變化快,發(fā)上情況突然 D A預(yù)防、治療、康復(fù)和健康促進(jìn)相結(jié)合 B衛(wèi)生資源和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)相結(jié)合 C院外服務(wù)與院內(nèi)服務(wù)相結(jié)合D衛(wèi)生部門與家庭社區(qū)服務(wù)相結(jié)合 D A發(fā)病情況特殊性 B功能障礙特殊性 C心理狀態(tài)特殊性 D性別差異特殊性、變更和消滅,均以相應(yīng)的醫(yī)事法律規(guī)范的()為前提 A A存在B產(chǎn)生 C發(fā)展 D創(chuàng)新 BA舉止端莊 B面部表情 C目光接觸 D身體姿勢 D A使人負(fù)責(zé) B使人競爭 C使人合作 D使人成長“阿甘正傳”是描繪一位智商平平的青年取得了巨大的成就,其成功原因可以歸結(jié)為 A A意志品質(zhì)很好 B人格品質(zhì)很好C對客觀外界事物的把握很好 D個(gè)體的主觀層面很好①病史和個(gè)人相關(guān);②體格檢查信息;③實(shí)驗(yàn)室檢查信息;這三類中與醫(yī)生的經(jīng)濟(jì)利益相關(guān)的是A③ B①② C①③ D②③,最關(guān)鍵的首要環(huán)節(jié)是 CA治愈疾病 B恢復(fù)健康 C正確診斷 D臨床思維 D A生物醫(yī)學(xué)模式 B環(huán)境醫(yī)學(xué)模式C衛(wèi)生服務(wù)和政策相結(jié)合的綜合健康醫(yī)學(xué)模式D生物心理社會醫(yī)學(xué)模式 C A 健康心理學(xué) B 心理評估 C A、B都正確 D A正確()A A醫(yī)技情況 B職業(yè)情況 C預(yù)后轉(zhuǎn)歸 D公平仁愛 D A以人為本 B誠信原則 C溝通原則 D同情原則,一般包括A ①生物 ②心理 ③社會 ④家庭A①②③ B①③④ C①②④ D②③④ B A人體 B語言 C感情D環(huán)境①焦慮心理 ②恐懼心理③退化心理 ④抑郁心理 ⑤孤獨(dú)感A①②③④ B①②④⑤ C①②④D①②③④⑤ D A視診 觸診 叩診 周圍血管檢查 B視診 觸診 聽診 周圍血管檢查 C視診 觸診 叩診 聽診D視診 觸診 叩診 聽診 周圍血管
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