【正文】 理特點(diǎn)，制訂以下教學(xué)措施：以情導(dǎo)入，以趣啟智，寓教于樂，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自主性。注重課評(píng)方式的多樣性，課評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的鼓勵(lì)性。2，運(yùn)用多種材料和工具，進(jìn)行繪畫和簡(jiǎn)單工具制作。有以動(dòng)物為題材，以想象為手段，以編織動(dòng)物童話故事為目的的進(jìn)行設(shè)計(jì)。四、教學(xué)重點(diǎn)：1，想象畫的訓(xùn)練，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。五、教學(xué)難點(diǎn)：1，想象能力的培養(yǎng)和動(dòng)手操作能力的提高。通過課堂講評(píng)作業(yè)，教繪畫技能與工藝制作相結(jié)合，來調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，提高技能表現(xiàn)。視覺記憶表象。能力培養(yǎng)要點(diǎn)（1）激發(fā)學(xué)生觀察生活、自然的興趣。（4）培養(yǎng)學(xué)生通過感受和想象，對(duì)美術(shù)館作品和自然風(fēng)光進(jìn)行改革欣賞。 學(xué)生有濃厚的繪畫興趣。讓學(xué)生感知、體會(huì)民間獨(dú)特的審美趣味，培養(yǎng)對(duì)勞動(dòng)人民熱愛的情感等。(2)、加強(qiáng)了美術(shù)學(xué)科與其它學(xué)科的綜合。三、教學(xué)要求知識(shí)教育要點(diǎn)(1)對(duì)各種自然平面形進(jìn)行認(rèn)識(shí)和感受。能力培養(yǎng)要點(diǎn)(1)激發(fā)學(xué)生觀察生活、自然的興趣。審美教育要點(diǎn)(1)通過欣賞作品，使學(xué)生了解祖國(guó)優(yōu)秀的文化藝術(shù)。提高教學(xué)效率的主要措施：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和技能的整體性的滲透，采取好學(xué)生帶動(dòng)差學(xué)生的方法。二、教材內(nèi)容分析本冊(cè)共設(shè)有22課，分別為：神奇的小畫冊(cè)，三個(gè)好伙伴，五彩樹，頂天立地，瓜果飄香，高個(gè)子和大胖子，條紋乖乖，猜猜我是誰，形形色色的背景，小蝌蚪，點(diǎn)點(diǎn)聚會(huì)，排排隊(duì)，花格子小牛，自畫像，神鳥變樹，小小手，看醫(yī)生，請(qǐng)你告訴我，折紙動(dòng)物，紙杯變變變，翻新的紙盒，會(huì)飛的娃娃。有以“學(xué)生與生活、自然”為切入點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)大自然、生活物象的情感，學(xué)會(huì)用藝術(shù)的眼光觀察生活。運(yùn)用多種材料和工具，進(jìn)行繪畫和簡(jiǎn)單工具制作。五、個(gè)人教研專題：組合作學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)習(xí)慣意識(shí)的培養(yǎng)六、主要措施努力鉆研教材，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。七、課時(shí)安排第一周神奇的小畫冊(cè)第二周三個(gè)好伙伴第三周五彩樹第四周頂天立地第五周國(guó)慶節(jié)放假第六周瓜果飄香第七周高個(gè)子和大胖子第八周條紋乖乖第九周猜猜我是誰形形色色的背景第十周小蝌蚪1點(diǎn)點(diǎn)聚會(huì)第十一周期中考試第十二周1排排隊(duì)第十三周1花格子小牛第十四周1自畫像第十五周1神鳥變樹第十六周1小小手1看醫(yī)生第十七周1請(qǐng)你告訴我1折紙動(dòng)物第十八周紙杯變變變2翻新的紙盒第十九周2會(huì)飛的娃娃。聯(lián)想，就是在頭腦中由一事物想起另一件事物的心理活動(dòng)，其形式有類似聯(lián)想、接近聯(lián)想、對(duì)比聯(lián)想、因果聯(lián)想、自由聯(lián)想。所以本學(xué)期的39。再次，每節(jié)課都要重視學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。運(yùn)用多種材料和工具，進(jìn)行繪畫和簡(jiǎn)單工具制作。四、個(gè)人教研專題小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)習(xí)慣意識(shí)的`培養(yǎng)五、主要措施做好課前準(zhǔn)備，精心制作教具。二、學(xué)期總目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：通過輕松的教學(xué)游戲，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解形形色色的作畫方法；認(rèn)識(shí)和了解繪畫基礎(chǔ)知識(shí)。難點(diǎn)是以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為前提兼顧學(xué)生個(gè)性發(fā)展和知識(shí)技能兩方面的需要，循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。由于學(xué)生的年齡小耐性較差，因此對(duì)待作業(yè)的態(tài)度不夠仔細(xì)。使學(xué)生自始至終保持高漲的學(xué)習(xí)熱情，大大激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣，收到了良好的教學(xué)效果。六、教學(xué)時(shí)間安排表周次 課題 課前準(zhǔn)備 課時(shí)第一周民間玩具世界現(xiàn)代玩具世界課件實(shí)物投影機(jī)第二周我的玩具伙伴課件、線筆、彩色水彩筆第三周恐龍回來了教師的范畫實(shí)物投影機(jī)第四周巧救小昆蟲可愛的玩具蛇各種美術(shù)工具、紙材，如：剪刀、彩筆、油畫棒等第五周國(guó)慶假期第六周美麗的葉子想象的鮮花課件各種美術(shù)工具第七周給樹爺爺畫像我家的菜籃子課件各種美術(shù)工具第八周1節(jié)日的餐桌線筆、彩色水彩筆課件第九周1泥器皿橡皮泥或黏土棉簽、小刀等工具第十周1小泥人和泥面具或黏土棉簽、小刀等工具第十一周1無敵孫大圣范畫彩色水筆、油畫棒第十二周1變形金剛彩色水筆紙材等材料第十三周1雜技小演員各種成品示意圖紙材、剪刀等綜合材料第十四周1有趣的數(shù)字造型元素、組合范圖課件、各種綜合材料第十五周1漂亮的鐘各種鐘的圖片或?qū)嵨铩?，培養(yǎng)學(xué)生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造等能力。有以“學(xué)生與生活、自然”為切入點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)大自然、生活物象的情感，學(xué)會(huì)用藝術(shù)的眼光觀察生活。2，在課堂教學(xué)中（特別是繪畫練習(xí)中）進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。2，在繪畫、工藝教學(xué)中，使學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力得到進(jìn)一步培養(yǎng)，動(dòng)手能力，立體造型，空間想象力也有所發(fā)展。七、本學(xué)期教學(xué)的總要求知識(shí)教育要點(diǎn)(1）對(duì)各種自然平面形進(jìn)行認(rèn)識(shí)和感受。（5）學(xué)習(xí)撕、剪、拼、貼等手工制作方法。（2）在繪畫中能大量描繪所見所想的形狀，畫出色彩鮮明的畫面。（2）滲透愛國(guó)主義教育，熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的大好河山和自然風(fēng)光。4）培養(yǎng)學(xué)生通過感受和想象，對(duì)美術(shù)館作品和自然風(fēng)光進(jìn)行改革欣賞。能力培養(yǎng)要點(diǎn)（1）激發(fā)學(xué)生觀察生活、自然的興趣。（3）用記憶畫形式表現(xiàn)自己的人和物，豐富兒童的視覺記憶表象。要求在構(gòu)圖時(shí)飽滿，畫滿，畫大，畫得有生氣，有意趣。4，提高學(xué)生欣賞水平，培養(yǎng)美術(shù)興趣。課程以培養(yǎng)學(xué)生的求新、求異為目的，形式多種多樣，給學(xué)生很大的發(fā)展空間，滿足各種學(xué)生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望。具體有以玩具為題材，以兒童生活與科技益智結(jié)合為切入口，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行欣賞與創(chuàng)作學(xué)習(xí)。二、教學(xué)目的任務(wù)：1，通過有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。要求在構(gòu)圖時(shí)飽滿，畫滿，畫大，畫得有生氣，有意趣。演示和學(xué)具的操作。四、學(xué)情分析：二年級(jí)學(xué)生經(jīng)過一年的美術(shù)學(xué)習(xí)，對(duì)美術(shù)有了一定的認(rèn)識(shí)，知道美術(shù)不止是畫畫，還包括制作、欣賞。思想品德目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，用美學(xué)的眼光去觀察事物；進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。充分展示圖片，作品等教學(xué)手段，教師加以示范。三、教材重點(diǎn)難點(diǎn)靈活運(yùn)用工具材料，進(jìn)行繪畫和工藝制作。二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃14一、學(xué)生知識(shí)能力，學(xué)習(xí)習(xí)慣分析二年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過一年多的訓(xùn)練，已掌握了一些簡(jiǎn)單的基本繪畫知識(shí)和技能，但在繪畫，動(dòng)手過程中還缺乏大膽想象創(chuàng)造，這些方面有待提高。在教學(xué)中主要有如下措施：首先，要以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。想象高亍聯(lián)想，而聯(lián)想是想象的基礎(chǔ)?！币囵B(yǎng)學(xué)生的想象能力，教師必須重視聯(lián)想能力的培養(yǎng)。運(yùn)用教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生繪畫興趣。四、教材重點(diǎn)難點(diǎn)靈活運(yùn)用工具材料，進(jìn)行繪畫和工藝制作。課程以培養(yǎng)學(xué)生的求新、求異為目的，形式多種多樣，給學(xué)生很大的發(fā)展空間，滿足各種學(xué)生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望。具體有以玩具為題材，以兒童生活與科技益智結(jié)合為切入口，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行欣賞與創(chuàng)作學(xué)習(xí)。通過課堂講評(píng)作業(yè)，教繪畫技能與工藝制作相結(jié)合，來調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，提高技能表現(xiàn)。四、具體措施課堂上努力給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松開闊的空間，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表自己的意見，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，積極探究，保護(hù)和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。(2)在繪畫中能大量描繪所見所想的形狀，畫出色彩鮮明的畫面。(3)用記憶畫形式表現(xiàn)自己的人和物，豐富兒童的視覺記憶表象。注重學(xué)習(xí)過程中對(duì)美術(shù)活動(dòng)的多角度的體驗(yàn)和嘗試，擴(kuò)充了知識(shí)的交融性和通知性。各課內(nèi)容的編排有很多漂亮的圖片，展示了學(xué)生活動(dòng)過程及其學(xué)生作品圖片，便于教師進(jìn)行教學(xué)參考和學(xué)生自學(xué)。學(xué)生缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神和堅(jiān)定的美術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)。（2）滲透愛國(guó)主義教育，熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的大好河山和自然風(fēng)光。（2）在繪畫中能大量描繪所見所想的形狀，畫出色彩鮮明的畫面。（5）學(xué)習(xí)撕、剪、拼、貼等手工制作方法。（2）運(yùn)用復(fù)雜平面形和組合平面形表現(xiàn)景和物。六、提高教學(xué)效率的主要措施：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和技能的整體性的滲透，采取好學(xué)生帶動(dòng)差學(xué)生的方法。3，進(jìn)行工藝制作，培養(yǎng)動(dòng)手能力，立體造型，想象力和概括力。有以“學(xué)生與文化生活”為切入點(diǎn)，學(xué)習(xí)小泥人、泥面具等內(nèi)容，讓學(xué)生感知中國(guó)陶瓷，體會(huì)民間玩具獨(dú)特的審美趣味，培養(yǎng)對(duì)勞動(dòng)人民熱愛的情感等。三、教材分析：本冊(cè)教材五個(gè)單元共二十課，分造型、表現(xiàn)、設(shè)計(jì)、應(yīng)用、欣賞、評(píng)述、綜合探索等方面。教學(xué)進(jìn)度課題 周次 節(jié)次第1課 影子大王 第2周 2課時(shí)第2課 灑水成畫 第2周 1課時(shí)第3課 自畫像 第5周 6課時(shí)第4課 美麗的昆蟲 第8周 5課時(shí)第5課 神鳥變樹 第9周 2課時(shí)第6課 聽聽畫畫 第10周 2課時(shí)第7課 烏龜滾下山 第11周 2課時(shí)第8課 神奇的小畫冊(cè) 第112周 2課時(shí)第9課 大嘴巴 第113周 2課時(shí)第10課 童話屋 第114周 2課時(shí)第11課 搖滾小精靈 第115周 3課時(shí)第12課 紅燈停 綠燈走 第117周 4課時(shí)第13課 捏泥動(dòng)物 第18周 1課時(shí)第14課 請(qǐng)你告訴我 第18周 1課時(shí)二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教學(xué)