【摘要】聲音是怎樣產(chǎn)生的聽聽下面的聲音……聲音是怎樣產(chǎn)生的呢?用什么方法使下列物體發(fā)出聲音呢?實(shí)驗相關(guān)注意1、有聲音敲擊拍打……沒有聲音用力按用力壓為什么會這樣有聲音撥動拍打……沒有聲音用力彎曲為什么用力彎曲會沒有聲音呢有聲音撥
2025-11-21 00:56
【摘要】測量力的大小點(diǎn)此播放視頻彈簧秤是測力計的一種.國際上通用力的單位叫做牛頓,簡稱牛,符號N.這個名稱是為了紀(jì)念偉大的科學(xué)家牛頓而命名的.我國也用牛頓作為力的單位.你拿起兩個雞蛋所用的力,大約就是1N.成年男子右手的拉力大約是700N,女子大約是390N,一般人右手的
2025-11-21 01:03
【摘要】《光和影》教學(xué)設(shè)計教材分析本課是教科版五年級上冊科學(xué)光單元的第一課。這一單元中內(nèi)容是這樣安排的。第1—4課研究光的傳播特點(diǎn)(路徑、反射),第5—7課研究陽光強(qiáng)弱和溫度的關(guān)系?!豆夂陀啊肥潜締卧钠鹗颊n,從本課到第四課將指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識光的傳播特點(diǎn)。認(rèn)識光的傳播特點(diǎn)從觀察影子開始,因為影子的許多特點(diǎn),比如說影子總是在背光的一面等現(xiàn)象,顯示了光的
2024-12-08 17:29
【摘要】小學(xué)科學(xué)教科版五年級上冊《光和影》教學(xué)設(shè)計高密市恒濤雙語實(shí)驗學(xué)校張偉教材分析本課是教科版五年級上冊科學(xué)光單元的第一課。這一單元中內(nèi)容是這樣安排的。第1—4課研究光的傳播特點(diǎn)(路徑、反射),第5—7課研究陽光強(qiáng)弱和溫度的關(guān)系。《光和影》是本單元的起始課,從本課到第四課將指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識光的傳播特點(diǎn)。認(rèn)識光的傳播特點(diǎn)從觀察
2025-11-11 03:24
【摘要】你們的生態(tài)瓶?你觀察到生態(tài)瓶里生物有那些反映??哪些因素對生態(tài)瓶里生物的生活造成影響?水量瓶子大小動物種類植物數(shù)量改變生態(tài)瓶生態(tài)瓶中的生物?植物?動物?水質(zhì)顏色翠綠顏色暗綠生長迅速
2025-11-21 01:06
【摘要】運(yùn)動與設(shè)計一個物體在另一個物體表面運(yùn)動時,總是有摩擦力伴隨著.它我們有害還是有利?哪些地方要減小摩擦呢?哪些地方要增大摩擦呢?摩擦力在什么時候?qū)ξ覀冇泻??1、小孩蹬滑板車,摩擦力對滑板前進(jìn)有阻礙作用.
2025-11-21 01:01
【摘要】土壤中有什么?尤溪縣光明中心小學(xué)執(zhí)教:林宜壘枯枝落葉層亞土層巖石碎屑有腐殖質(zhì)的表土層土壤中有什么?尤溪縣光明中心小學(xué)執(zhí)教:林宜壘思考——猜想1、猜測:土壤中可能有哪些東西?石頭、沙子、細(xì)小的顆粒、樹皮、植物葉碎片、小動物(如蚯蚓等)、
2025-11-21 01:07
【摘要】觀察耳的結(jié)構(gòu)圖。思考外耳、中耳、內(nèi)耳主要有那些作用。聲源人耳結(jié)構(gòu)人耳結(jié)構(gòu)可分成三部分:外耳、中耳和內(nèi)耳。在聲音從自然環(huán)境傳送至人類大腦的過程中,人耳的三個部分發(fā)揮了不同的生理作用。(1)外耳:外耳是指能從人體外部看見的耳朵部分,即耳廓和外耳道。耳廓對稱地位于頭兩側(cè),主要結(jié)構(gòu)為軟骨。耳廓具有兩種主要功能。它既能保護(hù)外耳道和鼓膜,
2025-11-21 00:55
【摘要】太陽:東—偏南—西影子:西—偏北—東影子長短變化:清晨長,逐漸變短,中午最短,然后變長,到太陽偏西快落山時最長。太陽最高時影子最短,太陽位置最低時,影子最長光是怎樣傳播的上節(jié)要點(diǎn):1、陽光下物體影子的方向隨著太陽方向的改變而改變,影子總是和太陽的方向相反2、陽光下物體影子長短的變化是隨著太陽在天空中
2025-11-21 02:08
【摘要】浙江省平湖市全塘中心小學(xué)徐小英五下第二單元第6課圓鐵片銅條總結(jié)熱在銅絲上的傳遞實(shí)驗記錄表我們小組的實(shí)驗設(shè)計(畫簡圖表示)我們的猜測觀察到的現(xiàn)象我們的結(jié)論溫馨提示:
2025-11-02 00:32
【摘要】雨水對土地的侵蝕地球的運(yùn)動?雨水的產(chǎn)生.?水的自然界中的循環(huán).?自然界事物之間存在著廣泛聯(lián)系,處在永恒運(yùn)動之中。?雨水的危害。學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴自然界的水是怎樣運(yùn)動的?我們時常看見老天爺下雨、下雪,這雨雪為什么總是下不完呢?江河里的水日夜不停地流,為什么也總是流不盡呢?你是怎么
2025-11-21 01:00
【摘要】改變陽光的傳播路線照亮墻角陰影里的小球照亮墻角陰影里的小球鏡子能夠反光,鏡面的這一性質(zhì)叫反射。在日常生活中,我們在哪些地方使用了鏡面?做一個觀景箱像這樣裝配起來我們從小孔中看到了什么?怎樣解釋我們看到的現(xiàn)象?
2025-11-21 03:09
【摘要】1、在河流的上游河床上,我們能看到布滿的,中游河床上堆積了很多的,下游的河床上堆滿了。2、自然界中每時每刻都有和現(xiàn)象發(fā)生。使得一些地面突起的地方土壤流失,而卻填平了一些低洼
【摘要】題目:《光和影》教學(xué)設(shè)計姓名:王久雙單位:豐南區(qū)宣莊小學(xué)聯(lián)系電話:15128845946《光和影》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念1
【摘要】夏館鎮(zhèn)湍源小學(xué)劉春瑩光源遮擋物屏遮擋物在光源和屏之間影子是怎么產(chǎn)生的?屏遮擋物光源影子光源、遮擋物、屏影子產(chǎn)生的條件:光源:自己發(fā)光的物體叫做光源。想一想你還知道哪些光源?不是光源不是光源
2025-11-02 22:30