【摘要】思考:開(kāi)關(guān)閉合時(shí),——燈亮;開(kāi)關(guān)斷開(kāi),——燈亮。:電磁繼電器由電磁鐵、銜鐵、彈簧、靜觸點(diǎn)、動(dòng)觸點(diǎn)等組成。:電磁繼電器是利用電流的磁效應(yīng)工作的。電路通、斷的開(kāi)關(guān)。想想議議:電鈴是怎樣不停地發(fā)出聲響的?當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合,電路被接通,電磁鐵有了電流,把銜鐵吸過(guò)來(lái),在彈簧片
2024-12-05 00:45
【摘要】?怎樣才能做出有強(qiáng)大磁力的電磁鐵呢??電磁鐵的磁力大小與什么有關(guān)系呢??搬運(yùn)雜亂的廢鋼鐵是件很麻煩的事,用電磁鐵就省事多了。這個(gè)吊車有很強(qiáng)磁力的電磁鐵,通電時(shí)能吸起廢鋼鐵,搬到別處時(shí)斷開(kāi)電流,廢鋼鐵便自動(dòng)落下了。電磁鐵的磁力我們的假設(shè)我們的理由磁性是通電產(chǎn)生的磁力大小與電池節(jié)數(shù)多少有關(guān)。磁力大小與線圈圈數(shù)多少有
2025-05-01 07:38
【摘要】科教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)四川大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳耀華電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有什么關(guān)系?回憶線圈圈數(shù)少,磁力小;線圈圈數(shù)多,磁力大。下圖中有哪些材料?個(gè)數(shù)不同的電池長(zhǎng)短相同、粗細(xì)不同塑料管粗細(xì)相同、長(zhǎng)短不同的螺栓長(zhǎng)短相同、粗細(xì)不同的螺栓導(dǎo)線導(dǎo)線導(dǎo)線我們用這些材料,還能檢驗(yàn)?zāi)男┘僭O(shè)
2025-05-08 00:25
【摘要】《電磁鐵》參考教案教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:、斷開(kāi)電流磁性消失的基本性質(zhì)。(電池的正負(fù)極連接和線圈繞線方向)會(huì)改變電磁鐵的南北極。過(guò)程與方法:。。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致、合作進(jìn)行研究的品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備1.學(xué)生自備:大頭針、透明膠2.教師準(zhǔn)備:絕緣導(dǎo)線、大鐵釘、砂紙、指南針教學(xué)過(guò)程
2024-11-19 19:28
【摘要】4.電磁鐵的磁力小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元組別一二三四五六七八九十十一吸引大頭的針數(shù)量17520105410129721各小組制作的電磁鐵吸起大頭針數(shù)量統(tǒng)計(jì)表線圈鐵芯電池電磁鐵的基本構(gòu)造友情提示1.你們組決定研究的題目是什么?
2024-10-18 14:06
【摘要】什么是電磁鐵?::電磁鐵是一個(gè)帶有鐵芯的螺線管.線圈鐵芯提出問(wèn)題電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)?猜想與假設(shè)可能與電流大小、線圈匝數(shù)、電磁鐵長(zhǎng)度、粗細(xì)、有無(wú)鐵芯有關(guān)怎樣判斷電磁鐵磁性強(qiáng)弱?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)采用方法:控制變量法、間接測(cè)量法。比較吸引大頭針個(gè)數(shù)或比較彈簧的伸長(zhǎng)長(zhǎng)度實(shí)驗(yàn)
2024-11-30 07:12
【摘要】電磁鐵:線圈匝數(shù)不同的兩個(gè)電磁鐵猜測(cè):電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)?電磁鐵的磁性電流線圈匝數(shù)(40匝和80匝)制作、研究電磁鐵實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論(1)研究電磁鐵的磁性有無(wú)通電時(shí)電磁鐵___________電磁鐵通電時(shí)_____磁性,斷電時(shí)磁性_____.閉合和斷開(kāi)開(kāi)關(guān)
2024-12-05 00:03
【摘要】電磁鐵【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:、斷開(kāi)電流磁性消失的基本性質(zhì)。(電池的正負(fù)極連接和線圈繞線方向)會(huì)改變電磁鐵的南北極。過(guò)程與方法:。。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致、合作進(jìn)行研究的品質(zhì)。【教學(xué)準(zhǔn)備】1.學(xué)生自備:大頭針、透明膠2.教師準(zhǔn)備:絕緣導(dǎo)線、大鐵釘、砂紙、指南針【教學(xué)設(shè)計(jì)】
2024-12-02 11:00
【摘要】第一篇:教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《電磁鐵的磁力》教案 一、教學(xué)內(nèi)容: 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元能量第四課時(shí)電磁鐵的磁力。 二、教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生能應(yīng)用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)電...
2024-10-18 19:33
【摘要】電磁鐵的磁力(一)一、判斷1、電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量越多,說(shuō)明磁力越大。(√)2、電池?cái)?shù)量相同,電磁鐵線圈越多磁力越小。(×)3、研究磁力與線圈圈數(shù)關(guān)系時(shí)所用電池?cái)?shù)量應(yīng)一樣。(√)4、電磁鐵的磁力大小是可能改變的。(√)5、研究電磁鐵磁力大小實(shí)驗(yàn)時(shí),不能長(zhǎng)時(shí)間接通電磁鐵,這樣會(huì)使電池耗電太多,
2024-11-28 17:36
【摘要】科學(xué)《電磁鐵的磁力》優(yōu)秀說(shuō)課稿 一、教材分析 《電磁鐵的磁力》是教科版六年級(jí)上冊(cè)《科學(xué)》能量單元的第三課和第四課,因教學(xué)需要我將兩課的教學(xué)內(nèi)容合并成一課教學(xué)。目的是讓學(xué)生根據(jù)自己的猜測(cè)能找出電磁鐵...
2024-12-04 22:45
【摘要】第一節(jié)電磁鐵1、為什么電磁鐵的磁性比螺線管的磁性強(qiáng)?2、電磁鐵的鐵芯為什么不用銅芯、鋁芯去做?自學(xué)教材第2頁(yè)最后一自然段后,回答以下兩個(gè)問(wèn)題:大膽猜想電磁鐵磁性強(qiáng)弱可能與哪些因素有關(guān)??用什么方法判斷電磁鐵磁性強(qiáng)弱?怎樣改變通過(guò)電磁鐵線圈的電流?用什么儀器顯示電
2024-11-19 10:41
【摘要】3電磁鐵的磁力(一)科教版六年級(jí)上冊(cè)第三單元能量城頭小學(xué)孫梅芝一、教材分析《電磁鐵的磁力(一)》是教科版《科學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)第三單元《能量》的第3課。本課的教學(xué)是在前兩課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)他們已經(jīng)知道電磁鐵的組成,并親自驗(yàn)證了電磁鐵的性質(zhì),本節(jié)課則通過(guò)對(duì)電磁鐵磁力的研究,讓學(xué)生經(jīng)歷一
2024-11-29 23:41
【摘要】電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量統(tǒng)計(jì)表組別12345678數(shù)量磁力不一樣電磁鐵的磁力跟哪些因素有關(guān)?實(shí)驗(yàn)計(jì)劃研究問(wèn)題:怎樣讓電磁鐵的磁力更大?我的猜想:電磁鐵磁力大小與電池的節(jié)數(shù)有關(guān)。實(shí)驗(yàn)器材:帶絕緣層的導(dǎo)線、鐵釘、三節(jié)電池、回形針一盒
2024-12-11 03:56
【摘要】電磁鐵曹薈電磁鐵構(gòu)造線圈鐵芯實(shí)驗(yàn)1:制作電磁鐵實(shí)驗(yàn)需要注意的事項(xiàng):1:導(dǎo)線兩頭要固定好(打結(jié))2:導(dǎo)線要往一個(gè)方向繞3:導(dǎo)線兩頭留5cm左右實(shí)驗(yàn)1:制作電磁鐵實(shí)驗(yàn)任務(wù):制作電磁鐵,然后通上電源,記錄吸起的大頭針數(shù)量。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:(性質(zhì)1)接通電流產(chǎn)生磁性,
2024-11-17 00:17