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正文內(nèi)容

20xx年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)(浙江理科卷)(文件)

2025-10-05 19:31 上一頁面

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【正文】 向量∵=((Ⅲ)設(shè)P(t,t,0)(0≤t≤)得∴=(,0,0)又∵PF和CD所成的角是60186?!?.水資源非常重要,聯(lián)合國確定2003年為國際淡水年。mol-1CC8H182〔g〕=8CO2〔g〕+9H2O〔1〕△H=+5518kJ那么溶質(zhì)的分子量〔相對分子質(zhì)量〕為ABCD7.在一定條件下,RO3n-和氟氣可發(fā)生如下反響:RO3n-+F2+2OH-=RO4-+2F-+H2O。每題只有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。以下說法正確的選項(xiàng)是A甲燒杯中放入鋅的質(zhì)量比乙燒杯中放入鋅的質(zhì)量大B甲燒杯中的酸過量C兩燒杯中參加反響的鋅等量D反響開始后乙燒杯中的c〔H+〕始終比甲燒杯中的c〔H+〕小18.將在室溫較低時(shí),無水乙酸就會凝結(jié)成像冰一樣的晶體。A稱取8gNaOH固體,放入250mL燒杯中,用100mL量筒量取100mL蒸餾水,參加燒杯中,同時(shí)不斷攪拌至固體溶解B稱取8gNaOH固體,放入100mL量筒中,邊攪拌,邊慢慢參加蒸餾水,待固體完全溶解后用蒸餾水稀釋至100mLC稱取8gNaOH固體,放入100mL容量瓶中,參加適量蒸餾水,振蕩容量瓶使固體溶解,再參加水到刻度,蓋好瓶塞,反復(fù)搖勻D用100mL量筒量取40mL5mol②氣體,理由是。寫出這些化合物的化學(xué)式?!?〕圖中除反響①以外,還有兩個(gè)用于工業(yè)生產(chǎn)的反響,是和〔填代號〕。請?zhí)羁眨骸?〕A的分子式是,其結(jié)構(gòu)簡式是。這些同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式是。26.〔12分〕I.恒溫、恒壓下,在一個(gè)可變?nèi)莘e的容器中發(fā)生如下發(fā)應(yīng):A〔氣〕+B〔氣〕C〔氣〕〔1〕假設(shè)開始時(shí)放入1molA和1molB,到達(dá)平衡后,生成amolC,這時(shí)A的物質(zhì)的量為mol?!?〕假設(shè)在〔3〕的平衡混合物中再參加3molC,待再次到達(dá)平衡后,C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)是?!布住砤<b〔乙〕a>b〔丙〕a=b〔丁〕不能比擬a和b的大小作出此判斷的理由是。L-12+mol第四篇:2013普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試2013普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(江西卷)語文試題 詳解第Ⅰ卷(選擇題 共36分)一、(18分,每小題3分)下列詞語中,加點(diǎn)的字讀音全都正確的一組是A、衣著(zhu239。ng)兩可C、載(z224。n)色角(jiǎoj)色畏葸(xǐ)殞身不恤(x249。 q237。C、呱呱墜地gū gū zhu236。)色。犧牲生命也不顧惜。(3)沈陽飛機(jī)制造公司全體職工都總經(jīng)理羅陽獻(xiàn)身國防事業(yè)的崇高精神打動。扶搖直上——扶搖:急劇盤旋而上的暴風(fēng)。下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是A、走到一個(gè)十字路口,左拐;繼續(xù)向前,走到第二個(gè)十字路口,還是左拐,跨過馬路,就是圖書館。【答案】C?!耙粋€(gè)句子中不能出現(xiàn)兩個(gè)冒號”這條規(guī)則是有條件的!原因:冒號我們都知道要管到句號為止。(第一個(gè)冒號要管到句號,第二個(gè)冒號也要管到句號,那么這個(gè)句號就用了兩次,所以還得加一個(gè)句號;但是兩個(gè)句號連用又沒有這個(gè)用法。’其斯之謂?”第一個(gè)冒號與問號對應(yīng),第二個(gè)冒號與句號對應(yīng)。C、當(dāng)前某些引起轟動的影視作品,也許在兩年后,甚至五年以后就會被人遺忘得一干二凈。B、選購指挑選購買(商品),即通過對商品的比較,從中挑選出自己需要的商品進(jìn)行購買。實(shí)際上床上用品指擺放于床上,供人在睡眠時(shí)使用的物品,包括被褥、被套、床單、床罩、床笠、枕套、枕芯、毯子、涼席和蚊帳等。最后,曾皙的發(fā)言得到了老師的贊許?!保ā都t樓夢》)D、堂吉訶德沉迷于騎士小說,忍不住要去行俠仗義。這一下他把大衛(wèi)監(jiān)禁了五天,之后又送到一所寄宿學(xué)校??梢夿項(xiàng)判斷不當(dāng),既然是校長讓大衛(wèi)掛著紙板牌,那“并把他送到倫敦的寄宿學(xué)?!本湾e(cuò)的離譜了)爭鳴:D答案也有不正確之處。唐吉訶德一看見風(fēng)車就對侍從說:“命運(yùn)的安排比我們希望的還好。這是正義的戰(zhàn)斗?!碧萍X德說。他們是巨人??伤徊焕頃?,已經(jīng)聽不見侍從桑喬的喊叫,認(rèn)定那就是巨人,到了風(fēng)車跟前也沒看清那是什么東西,只是高聲喊道:“不要逃跑,你們這些膽小的惡棍!向你們進(jìn)攻的只是騎士孤身一人。說完他戴好護(hù)胸,攥緊長矛,飛馬上前,沖向前面的第一個(gè)風(fēng)車?!吧系郾S?!”桑喬說,“我不是告訴您了嗎,看看您在干什么?那是風(fēng)車,除非誰腦袋里也有了風(fēng)車,否則怎么能不承認(rèn)那是風(fēng)車呢?”“住嘴,桑喬朋友!”唐吉訶德說,“戰(zhàn)斗這種事情,比其它東西更為變化無常?!薄白屔系郾M力而為吧。他們談?wù)撝鴦偛诺碾U(xiǎn)遇,繼續(xù)向拉皮塞隘口方向趕路。當(dāng)它呆在細(xì)胞外時(shí),它實(shí)際上是很小的、無生命的、懶惰的顆粒。實(shí)際上這并不容易??袢『透忻皠t是最明顯的例外,它們能感染的范疇級廣。.沿直線AC將△ACD翻折成△,直線AC與所成角的余弦的最大值是______.【答案】【解析】試題分析:設(shè)直線與所成角為.設(shè)是中點(diǎn),由已知得,如圖,以為軸,為軸,過與平面垂直的直線為軸,建立空間直角坐標(biāo)系,由,作于,翻折過程中,始終與垂直,則,因此可設(shè),則,與平行的單位向量為,所以=,所以時(shí),取最大值.考點(diǎn):異面直線所成角.【思路點(diǎn)睛】先建立空間直角坐標(biāo)系,再計(jì)算與平行的單位向量和,進(jìn)而可得直線與所成角的余弦值,最后利用三角函數(shù)的性質(zhì)可得直線與所成角的余弦值的最大值.15.已知平面向量a,b,|a|=1,|b|=2,aBE=EF=FC=1,BC=2,AC=3.(I)求證:BF⊥平面ACFD;(II)求直線BD與平面ACFD所成角的余弦值.【答案】(I)證明見解析;(II).【解析】試題分析:(I)先證,再證,進(jìn)而可證平面;(II)先找直線與平面所成的角,再在中計(jì)算,即可得線與平面所成的角的余弦值.試題解析:(I)延長相交于一點(diǎn),如圖所示,因?yàn)槠矫嫫矫?,且,所以考點(diǎn):空間點(diǎn)、線、面位置關(guān)系、線面角.【方法點(diǎn)睛】解題時(shí)一定要注意直線與平面所成的角的范圍,否則很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤.證明線面垂直的關(guān)鍵是證明線線垂直,證明線線垂直常用的方法是直角三角形、等腰三角形的“三線合一”和菱形、正方形的對角線.19.(本題滿分15分)如圖,設(shè)拋物線的焦點(diǎn)為F,拋物線上的點(diǎn)A到y(tǒng)軸的距離等于|AF|1.(I)求p的值;(II)若直線AF交拋物線于另一點(diǎn)B,過B與x軸平行的直線和過F與AB垂直的直線交于點(diǎn)N,AN與x[.【答案】(I);(II).設(shè)M(m,0),由A,M,N三點(diǎn)共線得:,于是,經(jīng)檢驗(yàn),:拋物線的幾何性質(zhì)、直線與拋物線的位置關(guān)系.【思路點(diǎn)睛】(I)當(dāng)題目中出現(xiàn)拋物線上的點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離時(shí),一般會想到轉(zhuǎn)化為拋物線上的點(diǎn)到準(zhǔn)線的距離.解答本題時(shí)轉(zhuǎn)化為拋物線上的點(diǎn)到準(zhǔn)線的距離,進(jìn)而可得點(diǎn)到軸的距離;(II)通過聯(lián)立方程組可得點(diǎn)的坐標(biāo),進(jìn)而可得點(diǎn)的坐標(biāo),再利用,三點(diǎn)共線可得用含有的式子表示,.(本題滿分15分)設(shè)函數(shù)=,.證明:(I);(II).【答案】(Ⅰ)證明見解析;(Ⅱ)(Ⅰ)得,又因?yàn)椋?,綜上,考點(diǎn):函數(shù)的單調(diào)性與最值、分段函數(shù).【思路點(diǎn)睛】(I)先用等比數(shù)列前項(xiàng)和公式計(jì)算,再用放縮法可得,進(jìn)而可證;(II)由(I)的結(jié)論及放縮法可證.。e|+|b在細(xì)胞膜上開一個(gè)小洞讓它進(jìn)去,有脂肪包膜的病毒能將它們的包膜與細(xì)胞膜融合而使它們進(jìn)入細(xì)胞。即使在理想的條件下,病毒與合適的細(xì)胞的幾千次撞擊中,也只有一次能使它們正確地連接。所有的病毒都由兩部份組成:核酸構(gòu)成的核和包住核的一層蛋白質(zhì),在有些情況下是脂肪或類脂的包膜。一個(gè)細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)要進(jìn)行生命活動:進(jìn)食、產(chǎn)生能量、生長、對環(huán)境的改變作出反應(yīng)。桑喬扶唐吉訶德站起來,重新上馬。他對我敵意頗深。桑喬催驢飛奔而來救護(hù)他,只見唐吉訶德已動彈不得。)的手還多,也逃脫不了我的懲罰?!闭f完他便催馬向前。那些像長臂的東西是風(fēng)車翼,靠風(fēng)轉(zhuǎn)動,能夠推動石磨?!薄笆裁淳奕耍俊鄙?潘薩問。我想同他們戰(zhàn)斗,要他們所有人的性命。應(yīng)是“長矛刺中了風(fēng)車翼,可疾風(fēng)吹動風(fēng)車翼,把長矛折斷成幾截,把馬和騎士重重地摔倒在田野上”。一開始,校長秉承摩德斯通姐弟的旨意,在他身上掛了一塊寫有“當(dāng)心他,他咬人”的告白牌,之后他又無數(shù)次地忍受校長的鞭打。他大戰(zhàn)風(fēng)車,以致連人帶馬摔在地上,折斷了長槍。(《大衛(wèi)?科波菲爾》)C、在金陵十二釵正冊中,王熙鳳的判詞是:“凡鳥偏從末世來, 都知愛慕此生才。C、“五年以后”比“兩年后”忘得多是自然而然的事,體現(xiàn)不出遞進(jìn),二者應(yīng)該換個(gè)位置??梢姟白灾鳌毙揎棥斑x購”顯得多余?!敬鸢浮緿、【解析】A、雙重否定不當(dāng)。,沒有語病的一項(xiàng)是A、女性學(xué)者被稱為“美女學(xué)者”,我還聽過“美女主持”“美女政治家”的說法,估計(jì)沒被我漏舉的還有不少。冒號都有相對應(yīng)的句子終了符號。如果沒有則結(jié)構(gòu)不清了。因?yàn)榫渥由婕啊白叩阶叩娇邕^”三種情況。C、蝴蝶縱有千般不是,還是有一樁長處:不做室中
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