【摘要】基因敲除基因敲除示意圖(1)基因敲除示意圖(2)基因敲除原理KnockoutMice未來的生物技術CaenorhabditiselegansDrosophilamelanogasterArabidopsist
2025-01-18 02:53
【摘要】【溫故知新】:概念:構成:范圍:2、棲息地概念:決定因素:威脅生物生存的關鍵因素:破壞棲息地的重要因素:第三節(jié):生物學的研究方法一:體驗探究的基本過程肉湯里的微生物來自于哪里?(討論探究方案的制訂)經(jīng)典實驗回顧:偉大的“微生物學之
2025-06-15 17:34
【摘要】第一單元第一章第三節(jié)生物學的探究方法導入新課鮮美的肉湯放置久了,就會變酸。這是怎么回事呢?新課學習微生物新課學習肉湯里的微生物來自于哪里?新課學習自然發(fā)生說千百年來,普遍流行著一種“自然發(fā)生說”。該學說認為,不潔的衣物會滋生蚤虱,
【摘要】發(fā)育生物學模式生物模式生物(Modelanisms)常用的模式生物?大腸桿菌(Escherichiacoli)原核?酵母(Saccharomycescerevisiae)?線蟲(Caenorhabditiselegans)?果蠅(Drosophilamelanogaster)?斑馬魚(Brachydan
2025-08-15 21:50
【摘要】復習課第三章生物圈中的微生物病毒:結構簡單,無結構,生物體由和構成。(核酸)細胞蛋白質外殼遺傳物質球形桿形蝌蚪形123445
2024-11-30 06:14
【摘要】第五章分子生物學研究方法(上)本章主要內(nèi)容l常見的DNA操作技術l基因克隆技術簡介l蛋白質組學及研究技術引言?重組重組DNA技術發(fā)展史上的重大事件技術發(fā)展史上的重大事件(1)40年代,年代,解決了遺傳的物質基礎問題。解決了遺傳的物質基礎問題。確定了確定了遺傳信息的攜帶者,即基因的
2025-01-01 03:22
【摘要】第1單元第1章探索生命的奧秘第三節(jié)我們身邊的生物學一、教學目標:知識性目標:1、描述生物學的概念。2、舉例說出生物學與人類的關系。3、舉例說出生物學的發(fā)展對社會的影響。技能目標:提高學生的閱讀能力和口頭表達能力。情感目標:培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛大自然的情感。二、教學重點與難點
2024-12-05 00:36
【摘要】第三節(jié)我們身邊的生物學一、教學目標:知識性目標:1、描述生物學的概念。2、舉例說出生物學與人類的關系。3、舉例說出生物學的發(fā)展對社會的影響。技能目標:提高學生的閱讀能力和口頭表達能力。情感目標:培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛大自然的情感。二、教學重點與難點:1、舉例說出生物學與人類的關系。
2024-12-09 05:06
【摘要】促進生物圈的碳循環(huán)菌等腐生生物,我們的生物圈會變成什么樣子?、水、無機鹽等物質來自何處?哪里?是怎樣的?枯草桿菌使梨和香蕉腐爛,它與水果有怎樣的關系?它以水果為營養(yǎng)源,靠分解水果中的有機物獲得物質和能量,導致水果腐爛。學以致用促進生物圈的氮循環(huán)經(jīng)過根瘤菌
2024-11-30 00:09
【摘要】在生物圈中,凡是個體微小,結構簡單的低等生物,統(tǒng)稱為微生物。概念單細胞微生物多細胞微生物無細胞結構微生物大多數(shù)微生物是單細胞的,如細菌、放線菌、支原體、立克次氏體、衣原體、藍藻、衣藻等。少數(shù)微生物是多細胞生物,如各種霉菌和大型真菌?!镱^菇▲靈
2024-12-08 10:14
【摘要】復習提問1、上節(jié)課我們學習那四位具有代表性的科學家?他們的研究成果是什么?2、他們的研究方法是什么?響尾蛇是一種毒蛇。長約2米。身體呈綠黃色,具有菱形黑褐色斑。尾端有角質環(huán),運動時能發(fā)出聲音,故稱為響尾蛇。分布于北美洲。南美洲也有近似種。響尾蛇捕獲到獵物后,它的毒牙會迅速地將毒液注入獵物體
2025-11-01 02:17
【摘要】Chapter3.TechniquesinCellBiology第三章細胞生物學研究方法艾永興動物生物技術系吉林大學動物科學學院聯(lián)系方式:13804314800光學顯微鏡技術(lightMicroscopy)電子顯微鏡技術(Electromicrosc
2025-01-18 02:31
【摘要】動物世界片頭曲.flv各種環(huán)境中的動物(水生、陸生、空中飛行)動物的運動動物的行為動物的作用翻書瀏覽生物圈中的動物一、動物的運動取一條活的蚯蚓進行觀察:1、如何區(qū)分蚯蚓的前后端?2、蚯蚓在玻璃上與
【摘要】生物的分類八角茴香莽草它們是同一種植物嗎?八角茴香莽草八角茴香和莽草的莖、葉、花、果實的形狀都很相似。八角茴香的果實有香味,是人們熟知的調(diào)味品—大料,而莽草的果實內(nèi)含有毒素。曾有人誤將莽草果實當作大料食用而造成食物中毒甚至死亡。原因就是兩者不易區(qū)分出來。如何才能避免類似事故的發(fā)生呢?那就必須分清生物的種類,只有正確的識別
2024-11-28 01:15
【摘要】第四節(jié)動物在生物圈中的作用自學導航:一、動物在自然界的作用??對穩(wěn)定的?二、動物與其它生物存在著怎樣的關系?三、動物與人類的關系?、基因工程、生物制藥等方面有什么重要作用?二氧化碳、水無機鹽等圈中的物質循環(huán)。物的繁衍生