【摘要】多邊形預(yù)習(xí)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的幾何圖形，如：四邊形、五邊形、六邊形等.2、了解多邊形及其內(nèi)角、外角、對(duì)角線(xiàn)等數(shù)學(xué)概念．3、了解凸多邊形、正多邊形的概念．二、預(yù)習(xí)內(nèi)容范圍：自學(xué)課本P40-P42，完成練習(xí).三、預(yù)習(xí)檢測(cè)1、下列圖形中，是正多邊形的是（）
2024-12-09 12:50
【摘要】第4章平行四邊形多邊形（第1課時(shí)）四邊形的內(nèi)角和例1如圖，一個(gè)直角三角形紙片剪去直角后，得到一個(gè)四邊形，求∠1+∠2的度數(shù).分析：先根據(jù)直角三角形的兩銳角互余得到∠B+∠C=90°，又根據(jù)四邊形DEBC的內(nèi)角和為360°，可得∠1+∠2+∠B+∠C=360°，即可求出∠1+∠2的
2024-12-07 13:01
【摘要】第五章平行四邊形多邊形你覺(jué)得這些裝飾圖形漂亮嗎？1.在下圖中你能把知道的長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形、梯形找出來(lái)嗎？你能總結(jié)出這幾種幾何圖形的共同特征嗎？在平面內(nèi)，由不在同一條直線(xiàn)的四條線(xiàn)段首尾順次相接組成的圖形叫做四邊形.你能說(shuō)出四邊形ABCD的各條邊和各個(gè)內(nèi)角嗎？合作學(xué)習(xí)
2024-11-30 11:40
【摘要】中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版中小學(xué)課件網(wǎng)由平面內(nèi)不在同一條直線(xiàn)上的一些線(xiàn)段首尾順次聯(lián)結(jié)所組成的封閉圖形叫做多邊形.組成多邊形的線(xiàn)段至少有三條,三角形是最簡(jiǎn)單的多邊形.頂點(diǎn)內(nèi)角定義ABCDE邊對(duì)角線(xiàn)
2024-12-07 22:17
【摘要】復(fù)習(xí)：一、植物的根系直根系：有明顯主側(cè)根之分的根系須根系：沒(méi)有明顯主側(cè)根之分的根系3、功能：4、分布：2、分類(lèi)：1、定義：一株植物所有根的總合固定植物、吸收水和無(wú)機(jī)鹽（礦物質(zhì)）與土壤的結(jié)構(gòu),肥力,水份和通氣狀況有關(guān)。一般地說(shuō)，地下水位
2024-11-18 21:52
【摘要】埃菲爾鐵塔埃菲爾鐵塔你找到梯形了嗎？體育館你找到梯形了嗎？你找到梯形了嗎？竹梯轎車(chē)你找到梯形了嗎？一組對(duì)邊對(duì)這平行,而另一組對(duì)邊不平行的四邊形叫做梯形.議一議:
2024-11-18 21:36
【摘要】相斥C，當(dāng)它們互相靠近時(shí)，它們將（）NN課前熱身電源，判斷出電源的正負(fù)極。SNNS+-課前熱身通電螺線(xiàn)管磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)？可能與電流大小、線(xiàn)圈匝數(shù)、線(xiàn)圈粗細(xì)、有否帶鐵芯、鐵芯長(zhǎng)度、鐵
2024-11-18 18:35
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)SHUXUE八年級(jí)下湖南教育出版社方法一：(先畫(huà)一個(gè)矩形EFCD，把線(xiàn)段EF分別向左、右延伸，使AE＝BF.連結(jié)AD，BC，則四邊形ABCD是等腰梯形.∵四邊形DEFC為矩形∴DE=CFDEACFBRt?????又AE=BF∴△AED≌△BFC
2024-11-19 17:35
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)SHUXUE八年級(jí)下湖南教育出版社菱形的兩條對(duì)角線(xiàn)既互相垂直，又互相平分，從菱形的這一性質(zhì)受到啟發(fā)，你能畫(huà)出一個(gè)菱形嗎？OBDAC過(guò)點(diǎn)O畫(huà)兩條互相垂直的線(xiàn)段AC，BD，使得OA=OC，OB=OD，連結(jié)AB，BC，CD，DA，則四邊形ABCD是菱形，
2024-11-19 17:48
【摘要】菱形(1)【教學(xué)目標(biāo)】、性質(zhì)的發(fā)現(xiàn)過(guò)程的性質(zhì)定理“菱形的四條邊都相等”形的性質(zhì)定理“菱形的對(duì)角線(xiàn)互相垂直,并且每條對(duì)角線(xiàn)平分一組對(duì)角”形的對(duì)稱(chēng)性【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】?重點(diǎn)：菱形的性質(zhì)．?難點(diǎn)：菱形的軸對(duì)稱(chēng)需要用折疊和推理相結(jié)合的方法,是本節(jié)的教學(xué)難點(diǎn)．【教學(xué)過(guò)
2024-11-19 22:18
【摘要】和（第二課時(shí)）華東師大版七年級(jí)（下冊(cè)）探索多邊形的內(nèi)角和與外角和2多邊形內(nèi)角的一邊與________________所組成的角叫做這個(gè)多邊形的外角。在每個(gè)頂點(diǎn)處取這個(gè)多邊形的一個(gè)外角，它們的和叫做__________?？焖俜磻?yīng)1.M1M5M4M3M2探索
2024-11-18 21:20
【摘要】多邊形的內(nèi)角和多邊形的內(nèi)角和比一比1、你能說(shuō)一說(shuō)什么叫三角形？2、你能說(shuō)出什么叫四邊形、五邊形、多邊形嗎？由n條不在同一直線(xiàn)上的線(xiàn)段首尾順次連結(jié)組成的平面圖形，稱(chēng)為n邊形。又稱(chēng)為多邊形。一、探究新知問(wèn)題1：你能說(shuō)一說(shuō)下面所指的是多邊形的
2024-11-28 01:06
【摘要】第八單元用字母表示數(shù)課題：釘子板上的多邊形第6課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：、觀(guān)察、猜測(cè)、驗(yàn)證等活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)在釘子板上圍出的多邊形與它的邊所經(jīng)過(guò)的釘子數(shù)，以及多邊形內(nèi)部釘子數(shù)的關(guān)系，會(huì)用含有字母的式子表示發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。、發(fā)現(xiàn)規(guī)律和表達(dá)規(guī)律的過(guò)程中，進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)抽象的意義，培養(yǎng)比較、分析和簡(jiǎn)單推理的能力，
2024-11-24 12:34
【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)（蘇科版）說(shuō)理（2）笑話(huà)：一對(duì)父子的談話(huà)法律就是法國(guó)的律師爸爸，什么叫法律？法盲就是法國(guó)的盲人那么什么是法盲？情境引入日常生活中，人們?yōu)榱私涣?，常常用到一些名稱(chēng)和術(shù)語(yǔ)，經(jīng)常要判斷事物的對(duì)與錯(cuò)、是與非、可能與不可能等.只有對(duì)這些名稱(chēng)和術(shù)語(yǔ)有了共識(shí)，才可以正常交流.在數(shù)
2024-11-30 03:54
【摘要】(3)(4)?多邊形：在平面內(nèi)，由若干條不在同一條直線(xiàn)上的線(xiàn)段首尾順次相接組成的封閉的圖形叫做多邊形。邊：組成多邊形的線(xiàn)段叫做多邊形的邊。頂點(diǎn):相鄰兩條邊的公共端點(diǎn)叫做多邊形的頂點(diǎn)。內(nèi)角：多邊形中相鄰兩邊組成的角叫做多邊形的內(nèi)角，簡(jiǎn)稱(chēng)多邊形的角。外角：在
2024-12-08 01:55
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