蘇教版小學(xué)語文一年級(jí)教案——《春筍》教學(xué)設(shè)計(jì)四(文件)
【正文】 話，第一句話說春雷喚醒了春筍；第二句話講了春筍是怎樣生長(zhǎng)的?！ 、佟」▌?dòng)作演示）淺褐色（看圖理解） ?、凇≈笇?dǎo)朗讀，看圖激情：小朋友看，這些嫩生生的娃娃沖著你們格格地笑呢，你們喜歡它們嗎？誰能用喜愛的語氣讀這句話？ ?、恰W(xué)習(xí)第二句話： 師述：春筍的生長(zhǎng)離不開雨露和陽光。用問答方式引導(dǎo)背誦： 春筍是什么樣子的？ 春筍是怎樣生長(zhǎng)的？ 它們長(zhǎng)成什么樣兒了？ 三、總結(jié) 讀了課文，你覺得春筍怎么樣？你想對(duì)春筍說些什么？ 是??！春筍就是憑著頑強(qiáng)的意志和生命力，才能沖破泥土，掀翻石塊，一個(gè)一個(gè)地冒出來?！ 。?、辨析組詞： 中（ ?。 ∑ぃā 。 _（ ） 破（ ?。 。?、興趣題： ?、拧∮脝拘颜f一句話。低年級(jí)的孩子記憶里好，但是面對(duì)每天九個(gè)生字，往往是今天寫，明天忘。 內(nèi)容總結(jié)
（1）【教學(xué)目標(biāo)】
?。薄⒛苷_、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文
（2）２、學(xué)會(huì)本課１７個(gè)生字，認(rèn)識(shí)４個(gè)偏旁
（3）小朋友，這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)一篇新課文，《春筍》
（4）⑵ 去掉拼音再讀，開火車讀
（5）３、重點(diǎn)指導(dǎo)：聲
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