我的伯父魯迅先生(文件)
【正文】 的故事，邊讀邊畫出不理解的的問題?！ 〗虒W(xué)過程： （一）導(dǎo)入新課 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了第一段：知道作者驚異那么多人來悼念魯迅先生，由此產(chǎn)生了一個疑問是什么？ 為什么伯父得到那么多人的愛戴？板書：深受愛戴 回憶了伯父幾件事？板書 ?。ǘе鴨栴}，各小組合作學(xué)習(xí) 讀一讀課文的第一個故事，從中可以看出魯迅先生怎么樣？（找重點句） 板書：關(guān)心青少年 小結(jié)學(xué)習(xí)方法：讀書找疑mdash?！ 〉诙n時 教學(xué)目的： ，體會魯迅先生對待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度和痛恨舊社會，熱愛勞動人民的思想感情?！ “鍟荷钍軔鄞?、暢談讀書、笑談碰壁、救助車夫、關(guān)心女傭 ，看看同學(xué)有什么不同的小標(biāo)題，他們用的是什么方法概括的？ ，你認(rèn)為有哪些含義深刻而且你又不懂的句子，畫下來，讀一讀?！ 〉浚篸agrave?！ 〗?
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