幼兒園大班社會(huì)課教案《我的好朋友》含反思(文件)
【正文】 個(gè)漢語(yǔ)詞語(yǔ)，意思是指在任意條件下，雙方的認(rèn)知在一定層面上關(guān)聯(lián)在一起，不分年齡、性別、地域、種族、社會(huì)角色和宗教信仰，符合雙方的心理認(rèn)知、可以在對(duì)方需要的時(shí)候給予幫助的人。我覺(jué)得最可取的是交往語(yǔ)在活動(dòng)中的運(yùn)用，既使幼兒的主動(dòng)性得到了發(fā)揮也提高了幼兒語(yǔ)言交往的能力。(名片能讓別人記得更清除、更長(zhǎng)久)老師聽(tīng)說(shuō)香橙班的小朋友也在尋找好朋友，老師和他們約好了在音樂(lè)廳見(jiàn)面，現(xiàn)在讓我們帶上禮物和名片，一起去認(rèn)識(shí)新的朋友吧(1)音樂(lè)開(kāi)始，兩個(gè)班的小朋友分別從兩個(gè)門(mén)進(jìn)入?！恫虏挛沂钦l(shuí)》，引入活動(dòng)(1)剛才參加游戲的小朋友，蒙上眼睛，為什么都能很快猜出后邊的小朋友呢
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