20xx幼兒園中班教案《班上的好朋友》含反思(文件)
【正文】 分的釋放，康老師設(shè)計(jì)的游戲?找朋友?與平常孩子們玩的?找朋友?游戲有些不同，參加了自己的創(chuàng)想，有特色。雙方心理契合更為深度時(shí)，可稱之為知己。小百科：朋友〔友情〕，是指在任意條件下，雙方的認(rèn)知在一定層面上關(guān)聯(lián)在一起，不分年齡、性別、地域、種族、社會(huì)角色和宗教信仰，符合雙方的心理認(rèn)知、可以在對(duì)方需要的時(shí)候給予幫助。 從活動(dòng)的設(shè)計(jì)來看，能符合幼兒的年齡特點(diǎn)、開展需要、興趣及幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)。從活動(dòng)的整體效果來分析，綜合性的集體教學(xué)活動(dòng)是孩子最喜歡的，在開展的時(shí)候會(huì)更有興趣。游戲?找朋友?中，既有活潑動(dòng)聽的歌曲，又有語言、情感、動(dòng)作的表達(dá)，使活動(dòng)到達(dá)**?！ 』顒?dòng)反思： 此活動(dòng)是結(jié)合中班正在開展的主題?幼兒園里朋友多?預(yù)設(shè)的活動(dòng)內(nèi)容?！场 ?〕師：眉毛粗黑、眼睛大大、鼻子直直、笑得真帥！猜猜他是誰〔操作方法同上〕 請(qǐng)個(gè)別孩子嘗試學(xué)習(xí)用語言來描述好朋友?！ ⌒〗Y(jié)：我們每個(gè)人都有自己的好朋友，好朋友越多會(huì)越開心！ 三、描述好朋友 〔嘗試學(xué)習(xí)激發(fā)孩子們關(guān)注他人的情感?！场 〗榻B游戲的玩法： 請(qǐng)出3位小朋友站在活動(dòng)場地中央，邊念兒歌邊覺得自己是他的好朋友的就站在他的背后。〕 小結(jié)：剛剛你們都介
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