開國大典(8篇教案+相關(guān)資料)5(文件)
【正文】 4．課堂練習(xí)：讓學(xué)生再次默讀第二自然段（兩分鐘），要求學(xué)生合上書后畫出天安門廣場的簡明的平面圖?！ 。?）運(yùn)用注釋閱讀的好處：容易理解文章內(nèi)容?！ ∷?、總結(jié) 1．課文內(nèi)容的總結(jié)：本文生動描寫了新中國誕生時開國大典莊嚴(yán)、隆重和熱烈的情景，表現(xiàn)了新中國誕生的偉大意義，反映了全國人民熱愛黨、熱愛新中國的思想感情。 3．為什么課文寫了典禮順序后又寫群眾情緒 組織學(xué)生朗讀典禮議程部分及寫群眾情緒的部分?！ ∽⑨將僦袑懙介_國大典是隆重的，規(guī)模巨大的，作者是如何表達(dá)這一意思的 ?。?）下午三點(diǎn)正，會場上爆發(fā)出一陣陣排山倒海的掌聲。一。一。一?！ 。?）讓學(xué)生理解群眾場面的描寫與典禮議程結(jié)合起來寫的好處?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 進(jìn)一步體會準(zhǔn)確的詞語對文章表情達(dá)意的作用?！ 〉诙虝r 教學(xué)目標(biāo)： 1．培養(yǎng)默讀的習(xí)慣。 到了正午像海上的波浪。 典禮后：一寫天安門廣場群眾游行情景；二寫光明充滿了整個北京城?！ ?．本文題為《開國大典》，為什么不從下午3點(diǎn)正典禮開始寫起而要寫典禮前與典禮后 ?。?）引導(dǎo)學(xué)生將全文劃分成典禮前、典禮時、典禮后三部分?！ ∪⒅v析 1
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1