【摘要】1 教學(xué)目標: 1理解課文內(nèi)容,了解黃河象化石的形成及其發(fā)掘過程;培養(yǎng) 學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣和想象力。 2了解課文的敘述順序,學(xué)習按一定順序?qū)懙谋磉_方法。 教學(xué)重點、難點:對黃河象來歷的假...
2025-08-05 23:26
【摘要】 小學(xué)語文五年級教案——《音樂之都維也納》第二課時教學(xué)設(shè)計之二 教學(xué)目的: 1、熟讀課文,背誦指定段落。 2、體會維也納的特點,理解為什么稱維也納為音樂之都。 3、...
2025-09-27 18:58
【摘要】 一、教學(xué)目標: 1、讀中體會鳥與人之間的親密關(guān)系,感受到相互信賴,和諧相處的美好。 2、有感情地朗讀、背誦課文。 3、學(xué)習課文第四自然段的寫法,運用居然、不由自主寫...
2025-09-27 18:56
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教案——?田忌賽馬?第二課 時教學(xué)設(shè)計之二 一、素質(zhì)教育目標 (一)知識教學(xué)點 1.理解課文內(nèi)容,體會孫臏的足智多謀。 2.理解掃興、挖苦、夸耀、譏諷、輕蔑、垂頭喪氣...
2025-09-12 23:26
【摘要】 教學(xué)要求: 1、能聯(lián)系課文內(nèi)容,理解文中描寫月光和小外甥對月亮產(chǎn)生想像的句子的意思。 2、通過朗讀訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生主動積累詩句的興趣,展開夢想的翅膀,用童心來感受和反映世界...
2025-09-21 17:52
【摘要】 小學(xué)語文五年級教案——《月光曲》第二課時教學(xué)設(shè)計之二 學(xué)習目標 ⒈整體感知課文,把握文章主要內(nèi)容,理清敘述順序。 ⒉學(xué)習課文8、9、10自然段,感受樂曲所表現(xiàn)的意境,體...
2025-09-27 03:21
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教案——?晏子使楚?第二課 時教學(xué)設(shè)計之二 教學(xué)目標: 1、教學(xué)晏子三次擊退楚王侮辱,維護尊嚴的事例。 2、學(xué)會推理,學(xué)懂晏子反駁楚王的語言。 教學(xué)過程: 一、復(fù)習...
2025-09-12 23:25
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教案——《天游峰的掃路 人》第二課時教學(xué)設(shè)計之二 學(xué)目的: 1、正確流利地朗讀課文。 2、通過朗讀感悟,理解句子所表達的思想感情。 3、從具體語言材料的朗讀中體會天游...
2025-08-06 15:37
【摘要】 小學(xué)語文五年級教案——《月光曲》第二課時教學(xué)設(shè)計之二 學(xué)習目標 ?、闭w感知課文,把握文章主要內(nèi)容,理清敘述順序。 ?、矊W(xué)習課文8、9、10自然段,感受樂曲所表現(xiàn)的意境,體會貝...
2025-09-27 04:04
【摘要】1 教學(xué)目的: 1、熟讀課文,背誦指定段落。 2、體會維也納的特點,理解為什么稱維也納為音樂之都。 3、在獨立閱讀的過程中提高自學(xué)能力。 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入 上堂課我們學(xué)習了課文的...
2025-08-05 23:24
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教案——?月光啟蒙?第二課 時教學(xué)設(shè)計之二 教學(xué)目的: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、讓學(xué)生對歌謠、童謠有一定的認識。 3、憑借課文的語言材料,感悟作者從母親...
2025-09-14 05:32
【摘要】1 一.復(fù)習,質(zhì)疑: 1.通過上節(jié)課的學(xué)習,結(jié)合課題,你能簡潔地說說學(xué)懂了什 么?這節(jié)課想弄懂什么問題嗎? 2.學(xué)生答復(fù)后歸結(jié):為什么說馬克思和恩格斯之間的友誼是偉 大的友誼?是大家想了...
2025-09-12 23:01
【摘要】1 教學(xué)目標: 1、正確讀寫和理解以下詞語:湍急、瀏覽、萬馬奔騰、濁浪 排空、驚濤駭浪、如履平地、膽戰(zhàn)心驚、談笑風生。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的局部。 3、理解課...
2025-09-14 05:34
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教案——?音樂之都維也納? 第二課時教學(xué)設(shè)計之二 教學(xué)目的: 1、熟讀課文,背誦指定段落。 2、體會維也納的特點,理解為什么稱維也納為音樂之都。 3、在獨立閱讀的過程...
2025-09-12 23:16
【摘要】1 一、復(fù)習 1、指名背誦第1段 2、回憶第一段的寫作順序。 二、細讀2-3段 1、同學(xué)們在預(yù)習課文時,就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)課文第2、3段跟第一段 的寫法是一樣的。 2、同學(xué)們想怎樣來學(xué)習這兩...
2025-09-14 05:16