小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——《給老師的一封信》教學(xué)設(shè)計(jì)之一(文件)
【正文】 情地朗讀課文，背誦第五自然段?！ 。ǚ治鼍渥雍囊馑?，有感情地讀這些句子。） 有感情朗讀這一自然段?！ ∽鳂I(yè)：完成作業(yè)本第七題?！ 】偨Y(jié)作文?！ 。?）最后一個(gè)自然段。 二、教學(xué)過(guò)程 速讀第一段，說(shuō)說(shuō)這一段寫(xiě)了什么？ 學(xué)習(xí)第二段，想想這一段回憶了顧老師的哪幾件事？這一段主要寫(xiě)了什么？ 討論上節(jié)課提出的本段中的一些疑難問(wèn)題，自己解決問(wèn)題： ?。?）我是您親手栽種的桃李中的一棵?！ 。?）抓住重點(diǎn)內(nèi)容分段。教師整理后寫(xiě)在黑板上?！ 。?）根據(jù)預(yù)習(xí)要求，進(jìn)行檢查：檢查學(xué)生如何按查字典和聯(lián)系上下文學(xué)懂字、詞的意思?！ 〗o課文分段，完成部分書(shū)面作業(yè)?！ 。?）上交課本，檢查預(yù)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成情況。 檢查第一項(xiàng)預(yù)習(xí)情況。（完成作業(yè)本第2題） ?、?
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