【正文】 制度、計劃和目標作為管理工作的`指導；（2）現(xiàn)場管理。與參建單位進行溝通，對各參建單位的協(xié)調，主要目的是提高工程建設效率，讓各單位正確理解我建設單位的真實意圖，加強各階段、各標段的順利銜接，減少交叉施工產生的矛盾，施工單位及時接收到設計變更信息，調動各單位的主觀能動性，保證工程建設在安全和質量良好的前提下有序快速的完成。但我相信，道路是曲折的，前途是光明的；同時，只有不斷學習，不斷積淀，做正確的事，正確的做事，擁有一顆平常心，保持一顆責任心，堅定一顆進取心，乃是前進之道。二、各組長要抓好每天的出勤，出勤率在80％以上，達不到對組長罰款50元。次日在班前會上帶回班組，每少記錄一次或記錄不清，虛造記錄，發(fā)現(xiàn)一次對組長罰款100元。要確保無安全隱患，抓好地面質量達標驗收工作。組長應以身作則，帶頭發(fā)生以上違反勞動紀律的加倍處罰。②完成時間每延超1天，扣班組獎金總額的5%。情節(jié)嚴重加重考核。二、管理方面，每10天檢查一次。、公司搞好設備評級及貫標工作，如無故不配合，每次扣100元。如不簽到或值班時找不到人則罰款100元。，以及宣傳欄中有關內容定期更新，否則扣責任班組50元/次。長期占有工具，拒不歸還者，工具保管員每月統(tǒng)計一次，罰款50元/件。而為了促進車間班組建設，我們又將考核班組的出勤紀律、保修任務、保修質量、場地規(guī)范使用、安全生產、保修操作規(guī)范、保潔衛(wèi)生及好人好事等方面的考核內容具體量化進行評分、排名，并對排名靠前的班組進行物質和精神上的獎勵，對排名最后的班組進行相應的扣罰，以此加強班組建設。二、使制度具體化和量化，便于執(zhí)行和考核制度的具體化和量化，可以避免過于空泛抽象的條文，有利于班組成員的執(zhí)行。通過一段時間的實踐，保修車間員工對班組建設在思想上重視起來，意識上有所加強，特別是管理人員、班組長他們都經常教育組員，自覺遵守勞動紀律，嚴格要求自己，力求把本班組建設好。把握好組織形式班組民主管理的基本形式是班組民主管理會，它由班組全體職工直接參加；而班組民主管理員，班組民主評議會，班組民主生活會是班組民主管理的其他形式。二是討論班組生產作業(yè)計劃、班組的經濟責任制方案，并提出落實的具體措施。五是聽取班組長的工作報告，民主講評班組工作。工會組長主持開展活動和工作。二是要選作風正派、能力強、團結同志、樂于助人、辦事公道、會做群眾工作的同志擔任工會組長。四是正確處理全局與局部、整體與個人利益關系。要建設高效團隊文化，將一個傳統(tǒng)的企業(yè)班組打造成一個成功的團隊，這并不是一件輕松的事情，但也不是一件非常困難的事情。班組長應通過分析團隊所處環(huán)境來對團隊的綜合能力進行評估，以找出差距，明確團隊如何發(fā)揮優(yōu)勢和回避威脅，從而提高迎接挑戰(zhàn)的能力。當團隊面對內、外部沖突時，或者應在什么時機什么地點取得什么資源支持等，班組長都必須因勢利導。第二、懂得靈活授權給團隊成員。我們知道，是人就都有自我實現(xiàn)的愿望。具體表現(xiàn)為，團隊成員能在自己的授權范圍內進行及時決策來應對內外環(huán)境的變化，班組長也可以將工作重點由內逐步轉向關鍵點控制、目標控制和過程監(jiān)控等外部控制，從而保障團隊的成功運作。此外，要保證團隊的執(zhí)行力，還需在執(zhí)行過程中明確實現(xiàn)目標的階段以及確定具體的工作指標。第五、做好員工培訓教育工作。團隊的人才培養(yǎng)不應只重視知識技能方面，品德、情感、志趣等精神層面的東西也需要考慮，這是決定團隊凝聚力和團隊精神強弱的重要因素。溝通和協(xié)調好團隊成員之間的關系。團隊成員也會因為對團隊所采用的信息技術系統(tǒng)不熟悉而與技術系統(tǒng)之間產生不協(xié)調。第七、做好員工激勵工作。傳統(tǒng)企業(yè)班組往往不具備很強的學習意識，其班組成員大多都滿足于固有的知識和經驗，不能自覺地去吸取新知識，也沒有積極開展橫向學習的意識。如上圖所示，高效團隊的一條腿叫做熱情、欲望，一條腿叫做心智模式、團隊學習，還有一條腿就是系統(tǒng)思考。此外，班組長為班組成員提供學習深造的機會，也有益于培養(yǎng)起班組成員的忠誠，增加凝聚力。同樣，團隊在建設和發(fā)展過程中也會發(fā)生差錯，如果沒有錯誤，就不可能有創(chuàng)新。班組長需要明白的是，成功和失敗不是個人的事情，而是整個團隊的事情。總之，班組長要建設出高效團隊文化，就應依照以上幾點，做好工作，才能使所有成員都感到自己是在為一個統(tǒng)一體在共同工作，并且也培養(yǎng)了他們的忠誠和信心，從而大大增強班組團隊的凝聚力，將傳統(tǒng)班組打造為成功團隊。本此工作是近來工作最艱難的一次。不僅使我們得到了鍛煉的機會，還增長了知識，培養(yǎng)了團結的協(xié)作能力，即使再辛苦，是值得的。優(yōu)化設備檢修技術，制定合理的檢修策略及實施方法，根據(jù)設備的具體情況，在保證合理的可靠性的前提下降低檢修成本。、完成的電氣部分包括：塔筒內電纜布線及接地連接、塔基柜檢查、機艙內接地檢查、機艙控制柜內檢查、偏航系統(tǒng)檢查、發(fā)電機檢查、輪轂內檢查、急停測試、不間斷電源（UPS）測試、齒輪箱傳感器測試、制動器檢查、機艙加熱器測試（低溫機型）、等并網檢測任務。、完成了35KVPT開關B相動觸頭脫銷的修復工作。、完成了10KV農網變壓器漏油緊固工作。XX新能源發(fā)展有限公司XX分公司運營管理部、風電場嚴格按照風電機組檢修項目和質檢點進行現(xiàn)場跟蹤驗收，保證作到“應修必修，修必修好”嚴把質量關，嚴格控制備品、備件的更換和外委修理，按照風電機設備檢修修的工作流程進行三級驗收。嚴格執(zhí)行文件包和工作單制度，工作中盡量避免因經驗不足或疏忽等人為因素引起的不安全現(xiàn)象發(fā)生。XXXX風電場今年工作以XX新能源安全生產“基礎管理年”各項要求為指導，認真組織落實檢修工作。在每臺風機檢修過程中，風場有二名工作人員跟隨風機檢修，查看風機狀況，學習檢修方法、風機控制原理，提高自身技術水平。二、檢修安全管理:在新能源公司的領導、公司各職能部門有力支持、配合下，XX風電場嚴格按照XX新能源公司開展安全生產“基礎管理年”的活動方針，結合公司達標投產的企業(yè)指導精神，在人身與設備安全方面做了大量的工作，提高參加檢修工作成員自身安全意識，加強外圍單位人員在風機檢修工作前做到了安全教育，工作前安全交底，危險點預控等工作，保證風機檢修質量與安全雙向進行，做到了零違章，零傷害。、完成了35KV母線清掃工作。、完成了1主變至35KV出口母線C相絕緣支撐螺栓斷裂修復工作。一、檢修工作完成情況：完成了一期33臺風機定檢任務。相信通過大家的努力，風電場會越來越好。在有限的人員中合理安排，以保證工作順利、安全、文明的完成此次工作，同時還保證了2主變穩(wěn)定、安全運行。而很多事實也證明，企業(yè)要走向成功，不斷發(fā)展壯大，更需要班組長帶領班組建設高效團隊文化，將千萬個基層班組打造成高效團隊。作為一個領導者，班組長不僅只是對班組的成功負責，而且也必須為班組的失敗承擔相應的責任。當發(fā)現(xiàn)錯誤的時候，班組長不應該對班組成員大加指責，因為對其進行指責除了會增加班組成員個人的壓力外無事于補。指責犯錯的班組成員。我們知道，團體的智慧遠遠高于個人的智慧。面對這樣的員工，班組長需要擅于創(chuàng)造團隊學習的機會和組織員工學習。第八、為團隊成員提供學習深造的機會。溝通和協(xié)調團隊與其他部門之間的關系。作為領導者，班組長就必須發(fā)揮領導者的作用，積極做好團隊溝通與協(xié)調工作，引導團隊成員調整心態(tài)以及準確定位角色，并將其個人目標與工作目標結合起來，這樣他們才能明確知道自己要做的事，以及如何去做，團隊才能建設出高效文化。班組長能把握好、做好這方面的工作，就能讓團隊保持長久的整體創(chuàng)新優(yōu)勢，從而健康平穩(wěn)地發(fā)展?？墒?，創(chuàng)新能力究竟從何而來呢?培訓教育是提高團隊成員知識水平和綜合素質的重要途徑，而團隊成員的知識和技能又是激發(fā)創(chuàng)新能力的前提條件。作為一個領導者，班組長就必須增強和發(fā)揮領導的指導作用，這就要求其必須以身作則，對團隊成員起榜樣和示范作用。我們并不需要每個團隊成員都非常聰明，因為過度聰明往往會滋生自我意識膨脹，好大喜功等副產品。因為富于挑戰(zhàn)性的任務，不僅能使他們不斷地拓展和開發(fā)自己的知識技能與創(chuàng)造的潛力，而且每一項任務的成功，都能使他們由衷地感受到實現(xiàn)自我價值的快感，從而更積極參與團隊文化建設工作。班組長靈活授權團隊成員是團隊精神的一種體現(xiàn)。以上這些，都是目前在很多企業(yè)團隊建設中容易被忽視的問題，而它們也是導致團隊運行效率低下的原因所在。因勢利導是團隊成功的關鍵之所在。班組長可以通過深入分析團隊成員的自我認識和基本的價值觀，明確團隊成員具有的優(yōu)勢和劣勢、對工作的喜好以及處理問題的解決方式等，最后設法讓團隊成員之間形成共同的信念和一致的團隊價值觀，并建立起團隊運行的各項規(guī)則。班組民主管理會應切實維護職工的合法權益；同時，注意班組會不能代替民主管理會。企業(yè)要貫徹落實科學發(fā)展觀，以人為本，把員工放在第一的位置，這是班組民主管理工作的重要舉措。處理好幾個問題一是建立和健全班組民主管理制度。建立好組織制度人數(shù)較多的班組，可以建立班組民主管理小組，主持班組民主管理的日常工作，對班組民主管理會負責。四是討論決定班組獎金分配辦法和有關職工生活福利。通常情況下使用的是班組民主管理會?？傊?，班組建設是一項長期而又艱巨的任務，只有通過加強班組的基礎建設，才能不斷完善班組的各項管理制度。從去年6月份開始，我們就對三個生產班組進行考核評比，考核評比內容為：１、考勤20％；２、保修量占10％；３、保修質量占30％；４、場地規(guī)范占10％；５、安全生產占10％；６、保修操作規(guī)范占10％；７、保潔衛(wèi)生占10％。一、統(tǒng)一思想，完善班組建設管理制度我們要清楚：班組制度建設并非一朝一夕所能完成的，只有通過實踐的反復論證，逐步完善制度，才有利于整個班組的建設。對于一個基層班組，每個人做什么（職責），怎樣做（做事的規(guī)矩），以及人與人之間、工種與工種之間的關系，是使一個班組能夠正常進行生產的基本要素。，檢修工作專用工器具做到有借有還，并確保及時、完好。，每月至少一篇，當月無稿件扣班組50元。“三無”（無油跡、無積水、無灰塵）、“三齊”（拆下零部件排放整齊、檢修器具擺放整齊、材料備品堆放整齊）、“三不亂”（電線不亂拉、管路不亂放、雜物不亂丟）和工完料盡場地清，否則扣責任班組100～200元。，未完成扣責任班組40元/次，公司查出扣款由責任班組承擔。、經濟