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正文內(nèi)容

防擁擠踩踏應(yīng)急疏散演練方案(文件)

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【正文】 :2012年3月26日地點(diǎn):教學(xué)樓內(nèi)容:遇到地震等特殊情況時(shí)的逃生演練五、演練具體安排:演練組織領(lǐng)導(dǎo)及分工:(1)總指揮:齊海廷副總指揮: 李丕鋒劉繼華 張立國成員:李長水 王霞侯安憲 呂民宜 閆慧 楊振功趙洪弟(2)樓層負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):初中部教學(xué)樓:一樓 王霞 二樓 呂民宜 三樓 田烈存小學(xué)部教學(xué)樓:一樓 閆慧 二樓 侯安憲 三樓 李長水樓層負(fù)責(zé)老師:初中部教學(xué)樓:一樓走廊 魏民 二樓走廊 公方營 三樓走廊 蘇利小學(xué)部教學(xué)樓:一樓走廊 王吉余 二樓走廊 吳霞 三樓走廊 秦淑慧東二樓走廊:張秋華初中一樓至二樓樓梯口 李鳳奎 公緒華(北側(cè))張濱 郭其文(南側(cè))二樓至三樓樓梯口 石超 孫效民(南側(cè))密學(xué)鋒 楊真梓(北側(cè))三樓樓梯口 包西余 劉源成(南側(cè))馬濤 李在遠(yuǎn)(北側(cè))小學(xué)部教學(xué)樓:一樓至二樓樓梯口 王芳 王奎紅(東側(cè))尚燕 彭順吉(西側(cè))二樓至三樓樓梯口 王朝輝 公翠霞(東側(cè))呂玉芹 秦騰(西側(cè))三樓樓梯口 徐愛花 張鵬(東側(cè))李萍 張德才(西側(cè))東二樓一樓至二樓樓梯口 李云 鄭西華一樓 宋欣(3)救護(hù)組負(fù)責(zé)人:禹化榮成員:李瑞 及部分教師(4)通訊組負(fù)責(zé)人:趙洪弟成員:崔慶余 彭順吉疏散路線:初中部教學(xué)樓:三樓北樓梯口: 班(每班站一隊(duì),同時(shí)撤離)八年級辦公室 信息中心副校長室三樓南樓梯口: 班(每班站一隊(duì),同時(shí)撤離)初中部教導(dǎo)處一樓北側(cè): (每班站一隊(duì),同時(shí)撤離)一樓南側(cè): (每班站一隊(duì),同時(shí)撤離)二樓北樓梯口: 班(每班站一隊(duì),同時(shí)撤離)總務(wù)處學(xué)校辦公室二樓南樓梯口: 班(每班站一隊(duì),同時(shí)撤離)九年級辦公室 校長室小學(xué)部教學(xué)樓:三樓東樓梯口: (每班站一隊(duì),同時(shí)撤離)三樓西樓梯口: 班(每班站一隊(duì),同時(shí)撤離)小學(xué)辦公室一樓東門口:(每班站一隊(duì),同時(shí)撤離)一樓西門口: 班(每班站一隊(duì),同時(shí)撤離)小學(xué)辦公室二樓東樓梯口: (每班站一隊(duì),同時(shí)撤離)小學(xué)辦公室二樓西樓梯口: 班(每班站一隊(duì),同時(shí)撤離)小學(xué)辦公室一樓中門口: (每班站一隊(duì),同時(shí)撤離)小學(xué)東教學(xué)樓:二樓北樓梯口: (每班站一隊(duì),同時(shí)撤離)小學(xué)辦公室一樓:(站兩隊(duì),直接撤離到操場)注:、三樓同時(shí)撤離,然后二樓撤離。(班主任、副總指揮、總指揮)要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。團(tuán)委、少先隊(duì):負(fù)責(zé)攝像、報(bào)道。2015年4月22日第五篇:防擁擠踩踏應(yīng)急逃生演練方案蒙陰鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校防擁擠、踩踏應(yīng)急逃生演練方案一、活動目的:切實(shí)提高我們學(xué)校學(xué)生的安全逃生意識,提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識。學(xué)生到達(dá)操場后,由班長負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),對缺少人員要掌握姓名,匯報(bào)給班主任。①學(xué)生從教室前后門出來后,由樓道里的老師指揮,按照先從低層樓再到高層序撤離到操場②班級撤離教室時(shí),由班長帶隊(duì),班主任斷后,學(xué)生排成兩路隊(duì)伍下樓,貼樓梯兩側(cè)。教室內(nèi)學(xué)生疏散要求:按照“前后門分開,先中間后兩邊,先低層后高層”的撤離程序迅速有序地撤離到操場中央。防止發(fā)生踩踏事故。四、演練要求聽從指揮,不驚慌,服從安排。各疏散通道、各班教室標(biāo)注疏散標(biāo)志。全面動員,讓全體師生員工熟悉應(yīng)急演練的正確方法,明確演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,熟悉各幢樓、各個(gè)班的疏散路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防、模擬練習(xí),并非真正的災(zāi)難疏散,以免發(fā)生誤解而造成不必要的驚慌和事故。使全校師生員工明確本次演練的目的和注意事項(xiàng)。一、演練目的通過應(yīng)急疏散演練,使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,熟悉突發(fā)災(zāi)難時(shí)我校緊急疏散的程序和路線,確保在災(zāi)難來臨時(shí)應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全體師生的生命安全,減少不必要的非傷害。演習(xí)結(jié)束,各班按指令依次退場,回到班上并及時(shí)總結(jié)存在問題,書面報(bào)學(xué)校政教處。樓層之間要做好溝通,防止出現(xiàn)擁擠。③所有樓道指揮老師均在學(xué)生撤離完后,巡查所有的教室將未撤離的學(xué)生進(jìn)行安撫、勸慰并帶離下樓到安全區(qū)域。鳴警后,二樓的學(xué)生先撤離,50秒鐘后,三樓的學(xué)生再撤離。←←←←← ←←←←←←←.(1)班主任指揮本班疏散。六、疏散演習(xí)操作規(guī)程上午第二節(jié)課下課后,各班主任在教室集中清點(diǎn)本班學(xué)生人
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