預(yù)防踩踏應(yīng)急疏散演練方案及實(shí)施(文件)
【正文】 生。教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：d、當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；e、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。六、疏散演習(xí)操作規(guī)程下午第六節(jié)課下課后，各班主任在教室集中清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)，再次講解演練的目的、意義和相關(guān)注意事項(xiàng)。（1）班主任指揮本班疏散。鳴警后，一樓的學(xué)生先撤離，50秒鐘后，二樓 的學(xué)生撤離，三樓的學(xué)生隨后再撤離。③所有樓道指揮老師均在學(xué)生撤離完后，巡查所有的教室將未撤離的學(xué)生進(jìn)行安撫、勸慰并帶離下樓到安全區(qū)域。樓層之間要做好溝通，防止出現(xiàn)擁擠。教師各種車輛不得停放在學(xué)生疏散路線，政教處負(fù)責(zé)檢查排除疏散梯路安全隱患。總指揮根據(jù)人員是否到齊情況，采取相應(yīng)措施。七、疏散工作具體負(fù)責(zé)人員安排總指揮負(fù)責(zé)全面指揮，各工作組長及時(shí)到達(dá)工作崗位并進(jìn)入工作狀態(tài)。②班級撤離教室時(shí)，由班長帶隊(duì)，班主任斷后，學(xué)生排成兩路隊(duì)伍下樓，貼樓梯兩側(cè)。樓道指揮的教師提醒學(xué)生不要慌張，不要擁擠。鳴警。（6）搶險(xiǎn)救護(hù)組組長：邰丙華 成員：馬立紅 陳艷哲職責(zé)：第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救，搶救遇險(xiǎn)師生；負(fù)責(zé)輕傷員臨時(shí)救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員；負(fù)責(zé)預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。五、組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：朱貴生副總指揮：王立新 張顯忠 鄒興權(quán) 黃永明成員： 李立 薛海山 季永剛 韓有剛 劉鳳岐工作小組（1）現(xiàn)場總指揮：王立新（2）組織協(xié)調(diào)組組長：李立 成員：李新（3）音響警報(bào)組組長：王仁平成員：畢曉春（4）活動(dòng)攝影組組長：張顯忠 成員：徐軍（5）疏散引導(dǎo)組組長：鄒興權(quán) 成員：劉浪 李立 王仁平李新 薛海山 畢曉春 劉鳳岐a操場負(fù)責(zé)：劉浪b西樓梯：一樓門廳口李立負(fù)責(zé)，二樓樓梯拐彎處王仁平負(fù)責(zé)，三樓由李新負(fù)責(zé)。安全快速、鎮(zhèn)定從容、整體有序。各疏散通道、各班教室標(biāo)注疏散標(biāo)志。全面動(dòng)員，讓全體師生員工熟悉應(yīng)急演練的正確方法，明確演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，熟悉各幢樓、各個(gè)班的疏散路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防、模擬練習(xí)，并非真正的災(zāi)難疏散，以免發(fā)生誤解而造成不必要的驚慌和事故。使全校師生員工明確本次演練的目的和注意事項(xiàng)。同時(shí)，通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救及能力。教師各種車輛不得停放在學(xué)生疏散路線，政教處負(fù)責(zé)檢查排除疏散梯路安全隱患。學(xué)生到達(dá)操場后，按劃分的區(qū)域在體育委員的帶領(lǐng)下，站成四路縱隊(duì)，由班長負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，對缺少人員要掌握姓名，匯報(bào)給班主任。（2）全體教師協(xié)助指揮學(xué)生有秩序下樓，維護(hù)好學(xué)生下樓梯的安全，并做好樓層間的聯(lián)系。樓層之間要做好溝通，防止出現(xiàn)擁擠、踩踏事故。聽到疏散指令后，迅速組織學(xué)生按標(biāo)志有序地從教室前后門撤離到教室外走廊，在教師的指揮下有次序下樓。晚上第一節(jié)課上課后，副總指揮宣布：應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始。搶險(xiǎn)救護(hù)組 負(fù)責(zé)人 賈巧云職責(zé)：，搶救遇險(xiǎn)師生；、重要檔案等； 、聯(lián)系急救中心搶救傷員；。按規(guī)定路線疏散，在樓下時(shí)列隊(duì)慢跑前行到本班區(qū)域，不得竄線路和不同區(qū)域。培訓(xùn)：①樓道指揮教師：指揮有序有效，上下樓互通信息，戴標(biāo)志。演練前各小組熟悉其工作和任務(wù)，各班主任、各班長了解疏散路線和到達(dá)的“安全區(qū)域”位置。嚴(yán)肅認(rèn)真地對待本次演練。二、演練安排對象：全體師生時(shí)間：2017年12月11日（星期一）晚自習(xí)第一節(jié)。2013年9月1日第四篇：防擁擠踩踏應(yīng)急疏散演練方案郭灘二中防踩踏應(yīng)急安全疏散演練預(yù)案2017—2018學(xué)年為提高全體師生安全意識和在火災(zāi)、震災(zāi)等突發(fā)性災(zāi)害中的逃生自救能力，使全校師生了解突發(fā)事件與自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)急知識，掌握遇到各種突發(fā)事件與自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對方法，安全、快速地進(jìn)行疏散，提高師生緊急避險(xiǎn)、自救互救及應(yīng)變能力。學(xué)生到達(dá)操場后，按劃分的區(qū)域在體育委員的帶領(lǐng)下，站成四路縱隊(duì)，由班長負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，對缺少人員要掌握姓名，匯報(bào)給班主任。五、組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)小組組長(應(yīng)急疏散總指揮)：校長 姜澤勁副組長(應(yīng)急疏散副總指揮)：政教處 鮑成元
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