金龍小學(xué)防震應(yīng)急疏散演練方案(文件)
【正文】 暢通和安全。按規(guī)定線路疏散，不得串線。宣傳小組：趙靚（拍照、攝像）職責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場(chǎng)的拍攝宣傳教育、宣傳報(bào)道圖片資料。報(bào)警小組：郭娟紅 負(fù)責(zé)用廣播報(bào)警。②聽(tīng)到發(fā)出的報(bào)警聲后，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散。九、疏散前的注意事項(xiàng)：全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求，開(kāi)展逃生演練活動(dòng)，不得延誤。十、總結(jié)發(fā)言：總指揮針對(duì)本次活動(dòng)小結(jié)。：應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲和鈴聲作為啟動(dòng)信號(hào)。三、演練過(guò)程：，防震自護(hù)演練開(kāi)始。各班學(xué)生在班主任和指揮人員的指揮下，以各班平時(shí)出操時(shí)行走路線圖和集中地，快速、有序地進(jìn)行疏散。，以雙手護(hù)頭，以防被砸。五、演練結(jié)束。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。五、演練指揮機(jī)構(gòu)指 揮 長(zhǎng):張紹宇副指揮長(zhǎng)：胡主任下設(shè)四個(gè)小組（一）行政秘書(shū)組 組長(zhǎng)： 成員：職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校災(zāi)情險(xiǎn)情匯總及學(xué)校安全工作，檢查學(xué)校教職員工到崗情況，與上級(jí)指揮部通訊聯(lián)絡(luò)，及時(shí)向縣人民政府抗震救災(zāi)指揮部辦公室和當(dāng)?shù)亟逃到y(tǒng)指揮部辦公室報(bào)告災(zāi)情，并視情請(qǐng)求援助。其他人員迅速到撤離路線上的預(yù)定位置，檢查并報(bào)告所負(fù)責(zé)指導(dǎo)撤離的路段是否存在險(xiǎn)情。（三）緊急救援組 組長(zhǎng)： 成員：職責(zé):負(fù)責(zé)險(xiǎn)情、災(zāi)情檢查和本校救援。信號(hào)：計(jì)時(shí)： 拍照：(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練信號(hào)員發(fā)出“災(zāi)情警報(bào)”信號(hào)(口哨聲：一聲長(zhǎng)約為10秒)。計(jì)時(shí)員開(kāi)始計(jì)時(shí)，記錄學(xué)生疏散到操場(chǎng)的時(shí)間。班主任老師迅速到班與科任教師組織學(xué)生快速疏散。七、演練注意事項(xiàng)：對(duì)不能參加演練的學(xué)生，班主任提前向總指揮報(bào)告。全校演練時(shí)，學(xué)生下樓梯時(shí)可以不排隊(duì)。如發(fā)生演練意外事故，立即報(bào)告總指揮，第一時(shí)間救護(hù)傷員。宣布演練結(jié)束，各班依次退場(chǎng)，返回教室。疏散引導(dǎo)小組、當(dāng)節(jié)任課教師、班主任、科任教師在就近樓梯口旁邊指揮學(xué)生撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直至最后一名學(xué)生離開(kāi)后才能離開(kāi)，離開(kāi)前由各樓層負(fù)責(zé)人檢查所負(fù)責(zé)樓層及教室是否有人。（各班后門(mén)打開(kāi)并留有應(yīng)急通道）全校演練時(shí)間可能是上課、下課或其它休息時(shí)間。演練各班撤離路線如下：（詳細(xì)安排）約5分鐘后，危險(xiǎn)解除，信號(hào)為持續(xù)警報(bào)聲。(三)緊急疏散演練學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。演練時(shí)間為1分鐘。(四)后勤保障組 組長(zhǎng)： 成員：職責(zé)：主要負(fù)責(zé)后勤服務(wù)，協(xié)助緊急救援組檢查校舍災(zāi)情險(xiǎn)情，向緊急救援組提供救援工具和設(shè)備。如果發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)該立即報(bào)告，并視情況改變撤離路線。當(dāng)班科任教師承擔(dān)所在班級(jí)學(xué)生緊急避險(xiǎn)的指導(dǎo)任務(wù)。保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。時(shí)間： 年 月 日三、演練準(zhǔn)備演練前一天召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，開(kāi)展防震減災(zāi)科普知識(shí)集中宣傳講座。老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避震的效果。，要盡量避開(kāi)建筑物和電線。四、注意事項(xiàng)，在樓梯下樓時(shí)，嚴(yán)防學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。，任課教師到各自樓層協(xié)助指揮。地震發(fā)生后，組織疏散的信號(hào)：當(dāng)鈴聲響起時(shí)，代表主震結(jié)束，學(xué)生立即進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震約1分30秒）。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。樓道護(hù)導(dǎo)老師確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。疏散路線：一、二、三、年級(jí)直接走出教室；四年級(jí)靠樓梯墻壁走；五、六年級(jí)靠樓梯扶手走。八、疏
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