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正文內(nèi)容

金龍小學(xué)防震應(yīng)急疏散演練方案(專業(yè)版)

  

【正文】 但一定要避免擁擠造成事故。上課教師立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“緊急情況出現(xiàn)(地震來(lái)了),大家不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排同學(xué)面向墻,蹲在墻角處(地震避險(xiǎn)演練)。四、演練要求不要驚慌,聽從指揮,服從安排。疏散集合地點(diǎn):各班平時(shí)做操時(shí)集合地。各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,班主任提醒疏散的同學(xué)不出現(xiàn)驚慌與騷亂,保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。(由彭主任負(fù)責(zé))注:要求各班在周五前按演練路線預(yù)演一次。組長(zhǎng):郭偉才成員:各班班主任。疏散路線:六年級(jí)兩班從“五愛樓”(也就正對(duì)慈恩教學(xué)樓左邊)樓梯下;四年級(jí)兩班從正對(duì)慈恩教學(xué)樓右邊下;三年級(jí)兩班從正對(duì)高翔左邊樓梯下;五年級(jí)從正對(duì)高翔右邊樓梯下;其它班級(jí)由班主自行安排。組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。并進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí),熟悉疏散線路,進(jìn)行自救逃生練習(xí)。報(bào)警小組:鄒錦孚負(fù)責(zé)用電鈴報(bào)警。組長(zhǎng):郭偉才(統(tǒng)籌)。大門和各樓層樓梯口人員職責(zé):①、當(dāng)值保安:負(fù)責(zé)把守大門,演習(xí)期間,禁止任何人進(jìn)出大門。④聽從指揮,有序疏散。八、疏散管理疏散信號(hào)①第一次響鈴,全體老師到達(dá)目的地。地震發(fā)生后,組織疏散的信號(hào):當(dāng)鈴聲響起時(shí),代表主震結(jié)束,學(xué)生立即進(jìn)行疏散(距發(fā)生地震約1分30秒)。老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生應(yīng)急避震的效果。如果發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)該立即報(bào)告,并視情況改變撤離路線。演練各班撤離路線如下:(詳細(xì)安排)約5分鐘后,危險(xiǎn)解除,信號(hào)為持續(xù)警報(bào)聲。班主任老師迅速到班與科任教師組織學(xué)生快速疏散。其他人員迅速到撤離路線上的預(yù)定位置,檢查并報(bào)告所負(fù)責(zé)指導(dǎo)撤離的路段是否存在險(xiǎn)情。五、演練結(jié)束。:應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲和鈴聲作為啟動(dòng)信號(hào)。報(bào)警小組:郭娟紅 負(fù)責(zé)用廣播報(bào)警。②判明情況,思考對(duì)策。彭志東主任:負(fù)責(zé)方案的擬寫,演練過(guò)程的拍照,兼現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生老師,備好藥箱在現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急。二、演練組織機(jī)構(gòu)(一)搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮機(jī)構(gòu)(負(fù)責(zé)整個(gè)安全事故的指揮、協(xié)調(diào)、報(bào)告、處理工作)總 指 揮:陳丹琳(指揮部設(shè)總校校長(zhǎng)室)副總指揮:林麗麗成員:陳育春、郭偉才、彭志東(二)搶險(xiǎn)救災(zāi)實(shí)施隊(duì)伍。撤離時(shí)做到:(1)演習(xí)前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù);(2)帶領(lǐng)學(xué)生安全撤離;(3)到達(dá)安全場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。二、演練準(zhǔn)備使全體教師明確此次防震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。九、疏散前的注意事項(xiàng):全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng),各就各位,要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求,開展逃生演練活動(dòng),不得延誤。組長(zhǎng):林麗麗成員:伍翠萍三、具體疏散路線及要求2014年6月9日(周一)下午第三節(jié),聽到疏散警聲響,各班老師馬上關(guān)閉電源總開關(guān),并組織全體學(xué)生迅速離開課室,不需正式排隊(duì),由正班主任帶頭,副班主任押后,原則上按升旗儀式的順序、路線進(jìn)行撤離(二二一二8走1號(hào)梯;二二二一一一5走2號(hào)梯;二二一一2走3號(hào)梯;一一8直接從架空層進(jìn)入大操場(chǎng)),保證所有學(xué)生迅速、安靜、有序地疏散至大操場(chǎng)空曠位置,到達(dá)指定位置后,所有學(xué)生抱頭蹲下。通過(guò)緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到遇事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的,提高全體師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力和提高避險(xiǎn)能力。撤離時(shí)做到:(1)演習(xí)前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù);(2)帶領(lǐng)學(xué)生全都安全撤離(學(xué)生撤離后老師快速查
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