遠程研修學習感言27日(文件)
【正文】 學習知識，還要學會生活，學習做人，學習很多很多。我們呼吸著五湖四海的空氣，我們在不知不覺中華麗的轉(zhuǎn)身，我們是快樂的，幸福的！經(jīng)過這幾天的研修學習，我感想頗多。其次，遠程研修為學員搭建了廣闊的交流平臺?？吹搅擞心敲炊嗟膶W員文筆流暢，才思敏捷，學識淵博像磁石一樣吸引了我，令我感慨萬千，羨慕不已，頓覺“山外青山樓外樓”，“強中更有強中手”，仿佛又回到了學生時代，充滿了孜孜以求的激情；仿佛打了一劑強心劑，開啟了自身向上不斷攀登的動力，變“要我學”為“我要學”。在遠程研修這里，通過聽專家的講座和老師們的課程，我加強了課堂個別輔導教學，把主動權(quán)教到了學生手上，在課前收集了很多不同層次的資料，讓學生在課堂上選擇自己感興趣的習題來思考，不能理解的可以不做。第三，對于教材的一些處理也在這里找到了共鳴，讓我自己大膽的根據(jù)需要進行必要的修改，對有些內(nèi)容降低難度。篇二： 遠程研修隨筆感言——做有幸福感的教師作者遠程研修的第一天，我是懷著一種渴望、迷惑的心情，因為我這時還不知道這次培訓的知識和內(nèi)容。自從參加網(wǎng)絡(luò)遠程研修以來，我在教育教學理論知識方面，經(jīng)歷了迷茫懵懂、漸呈清晰到教學觀念上有了較大的提升，可以說研修平臺像一扇窗口，讓我眼界更加寬廣，教學思路更加清晰。在遠程研修里，我可以暢所欲言，老師們親切中肯的點評，視頻教程里老師的講解絲絲入扣，細致入微，給我很大的啟發(fā)，讓我在這里學到很多，也有很多感悟，最大的感受就是這里是我充實自我的加油站。讓學生通過愉快地學習，提升思想，塑造健康完美的人格，這才是教育的最高境界。為以后的工作積蓄了力量、理清了思路，更加明確了目標。參加遠程研修多年來，我在數(shù)學教育教學理論知識方面，經(jīng)歷了迷茫懵懂、漸呈清晰到教學觀念上有了較大的提升，可以說研修平臺打開了一扇窗，讓我眼界更加寬廣，教學思路更加清晰。以前專家傳經(jīng)送寶，或教師學習交流要“走出去，請進來”，頗費一番周折，也難于滿足教師的強烈需求。窗外微風習習，晃晃酸酸的脖子，伸伸麻麻的腰，這一天過得真充實呀！教學途中與研修相伴，盡管辛苦萬分，卻無礙于我采擷她的精彩，專家和指導老師的啟迪，更讓我獲益匪淺，網(wǎng)絡(luò)研修雖然不能面對面，但是同事們敲打鍵盤的嗒嗒聲卻像跳動的音符，卻奏響了一曲又一曲美妙動聽的樂章。每一個名師都付出了艱辛的努力，在旁人看來，活得很苦很累，而我自己覺得很快樂、很幸福。走在遠程研修的幸福大道上遠程研修為我提供了一個學習先進教學方法的平臺。通過學習，使我重新認識了自己的責任，教育不僅僅是教師的工作，還應是教師的事業(yè)，遠程研修不僅是照亮教育的“蠟燭”，更是教師不斷充電的“長明燈”。研修學習如一場甘霖及時地滋潤大地，我們在盡情地品嘗它的清爽和甜蜜，正堅定不移、信心滿懷的走在研修大路上。遠程研修使我開闊了眼界，豐富了知識，結(jié)識了許多良師益友，感受到名師就在身邊，讓我受益匪淺。通過培訓，我確定了自己的奮斗目標，那就是尋找、享受教師的幸福。同事們用心、用思想、用智慧架起了一座座交流的橋梁，各位老師直抒胸臆，尤其那些熱評文章，讀之不但收獲頗多，評之更顯文學才氣，同一話題，各抒己見，所評所說，各有千秋，正可謂：“同臺一出戲，百家來爭鳴”！一個個新穎詳實的教學設(shè)計，一句句專家精辟獨到的點評，更讓我深深明白了該如何深挖教材內(nèi)涵，該如何把握教學深度，該如何落實教育理念！采擷珠貝，感謝專家和各位同事的分享！花開有聲伴我研修在研修學習生活中，有著我對教育的熾熱情懷，有著我對新理念的渴求，有著我對教學問題的重新認識，有著與同事彼此間真誠的交流。遠程研修平臺像一架云梯，讓我不斷的向上攀登。通過研修，我可以隨時聆聽專家的指導，討教專家科學的教育理論和先進的教學方法，耳目一新，百聽不厭，從根本上扭轉(zhuǎn)了教育觀念，使我在工作中遇到類似問題時，能夠理性思考和冷靜處理。付出了就會有收獲，我們的努力將收獲一批批優(yōu)秀的人才，收獲一個強大的祖國。收獲著成長，收獲著提高，更收獲著希望。我們感受遠程研修，我們在研修中成長；我們感謝遠程研
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