正文內容

北師大版數(shù)學第九冊《三角形面積》練習課件(文件)

2024-12-23 23:17 上一頁面

下一頁面

　

【正文】 5 2247。復習： ? 三角形的面積 =底乘高除以 2 ? 三角形的面積通常用字母 (S)表示底通常用字母 (a)表示高通常用字母 (h)表示 ?三角形的面積公式可以寫成 : S=ah247。 2

點擊復制文檔內容

教學課件相關推薦

北師大版數(shù)學第九冊折紙之三-資料下載頁

【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊復習1：5512+–47717732++929512–1275–1511157同分母分數(shù)相加減，分母不變，分子相加減。=======復習2：把下面每組中的兩個分數(shù)通分。53

2024-11-11 00:00

北師大版數(shù)學第九冊找質數(shù)課件之三-資料下載頁

【摘要】2-2質因子分解～認識質數(shù)與合數(shù)下面是1到100所有數(shù)字列成的表格咦！怎么顏色有黃有橘不一樣什么是質數(shù)?意義：一個數(shù)字如果除了１和自己之外，沒有其它正因子時，稱為質數(shù)。《例如》2(＝１×２)，3(＝１×３)，5、7、11…均為質數(shù)。

2024-11-29 23:17

人教新課標數(shù)學五年級(上)第九冊教案三角形的面積-資料下載頁

【摘要】三角形的面積一、教學目標:：使學生在探索活動中深刻體驗和感悟三角形面積計算公式的推導過程。：在動手操作的活動中,逐步培養(yǎng)學生歸納、推理和語言表達的能力。：激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,學會學習數(shù)學的方法,并通過小組合作,培養(yǎng)學生的團隊精神。二、教材分析:三角形面積的計算方法是小學階段學習幾

2024-12-11 14:10

北師大版數(shù)學五年級上冊三角形的面積ppt課件ppt-資料下載頁

【摘要】師者，所以傳道授業(yè)解惑也。“傳道”是三大任務中的首要。要向人傳道，自己的師德就要高尚，這也是老師受人尊敬的原因。教師是“為人師表”的神圣職業(yè)，其一言一行都會影響到下一代的成長。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基也曾指出：“教師的人格是進行教育的基石”。所以，從某種意義上講，教師的職業(yè)道德已不是個人意義上的品德問題，而賦有深刻的社會意義，即關系到青少年

2024-11-21 22:48

北師大版數(shù)學第九冊梯形的面積二課后練習-資料下載頁

【摘要】（北師大版）五年級數(shù)學上冊梯形的面積（二）一、填空1．兩個完全一樣的梯形一定可以拼成一個（）。2．平行四邊形面積的計算公式用字母表示是（）；三角形面積的計算公式用字母表示是（）；梯形面積的計算公式用字母表示是（）。

2024-12-03 01:44

北師大版七下作三角形-資料下載頁

【摘要】作三角形一、知識回顧1、什么叫做三角形？——由不在同一條直線上的三條線段，首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。作法：（1）作射線AX；（2）用圓規(guī)在射線AX截取AB=a；則線段AB就是所要求作的線段。2、已知：線段a,求作:線段AB,使AB=a.求作：∠A

2024-12-08 14:58

三角形復習[下學期]北師大版-資料下載頁

【摘要】在我們的生活中幾乎隨處可見三角形。它簡單、有趣，也十分有用。三角形可以幫助我們更好的認識周圍的世界，可以幫助我們解決很多實際問題……由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。三角形有三條邊、三個內角和三個頂點。“三角形”可以用符號“△”表示。ABC記為:△ABC1、

2024-11-06 15:52

探索三角形全等的條件北師大版-資料下載頁

【摘要】北師大版七年級數(shù)學（下）5探索三角形全等的條件（3）回顧與思考到目前為止，我們已學過哪些方法判定兩三角形全等？答：邊邊邊（SSS）角邊角（ASA）角角邊（AAS）根據(jù)探索三角形全等的條件，至少需要三個條件，除了上述三種情況外，還有哪種情況？答：兩邊一角相等那么有幾種可能的情況呢？

2024-11-09 06:20