幼兒園大班音樂(lè)教案《小熊請(qǐng)客》含反思(文件)
【正文】 把幼兒分組帶頭飾、自由的創(chuàng)編動(dòng)作合作表演，將幼兒帶入到角色扮演的快樂(lè)中。平時(shí)我們的孩子很害羞，不知道怎樣跟老師親近，但只要一玩游戲，孩子們和老師之間的隔閡就小了很多，再加上這個(gè)游戲和故事情節(jié)他們很感興趣，整節(jié)課來(lái)說(shuō)，氣氛都很高漲，課堂秩序也很好。在游戲中用夸張幽默的語(yǔ)言語(yǔ)氣、動(dòng)作引起了幼兒好動(dòng)的好玩的天性，能積極參與到游戲當(dāng)中。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班音樂(lè)教案《小熊請(qǐng)客》含反思
大班音樂(lè)教案《小熊請(qǐng)客》含反思適用于大班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒有新意的大膽地創(chuàng)編游戲動(dòng)作，能主動(dòng)跟隨音樂(lè)動(dòng)作表演，欣賞音樂(lè)，體驗(yàn)曲調(diào)的重復(fù)和力度變化的有趣性，在表演中學(xué)會(huì)相互合作，快來(lái)看看幼兒園大班音樂(lè)《小熊請(qǐng)客》含反思教案吧
（2），體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè)
（3）活動(dòng)延伸
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