幼兒園大班音樂(lè)教案小熊請(qǐng)客含反思(留存版)
【正文】 樂(lè)《小熊請(qǐng)客》含反思教案吧。集體隨音樂(lè)表演狐貍、小貓、小狗、小雞、小熊的動(dòng)作及表演唱，讓幼兒感受到其中的樂(lè)趣，也讓幼兒感受到隨音樂(lè)的節(jié)奏變換。小百科：請(qǐng)客，宴請(qǐng)客人的意思，在中國(guó)這樣的禮儀之幫更是一種普遍的社會(huì)現(xiàn)象，其實(shí)國(guó)人在乎的不全是宴席中美味，而是親朋好友在一起的熱鬧勁，可以說(shuō)請(qǐng)客已經(jīng)成為我們的一種習(xí)俗。)小朋友說(shuō)一件老師就重復(fù)說(shuō)，增強(qiáng)幼兒記憶。平時(shí)我們的孩子很害羞，不知道怎樣跟老師親近，但只要一玩游戲，孩子們和老師之間的隔閡就小了很多，再加上這個(gè)游戲和故事情節(jié)他們很感興趣，整節(jié)課來(lái)說(shuō)，氣氛都很高漲，課堂秩序也很好。在活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象，積極創(chuàng)編，尊重并承認(rèn)幼兒的創(chuàng)作。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：能跟隨音樂(lè)表演動(dòng)作?；顒?dòng)過(guò)程導(dǎo)入，引起幼兒興趣，老師帶狐貍頭飾
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