幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)課教案《水娃娃漫游記》含反思(文件)
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（1）幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)課教案《水娃娃漫游記》含反思
大班語言優(yōu)質(zhì)課教案《水娃娃漫游記》含反思適用于大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒會用自己的方式記錄水娃娃漫游時變化的順序，理解故事《水娃娃漫游記》，知道水的不同存在狀態(tài)，大膽地參與討論，清楚地表達自己的觀點與想法，發(fā)展求異思維，快來看看幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)課《水娃娃漫游記》含反思教案吧
（2）活動準備：
冰塊、紙杯、筆、紙
4。小百科：水，化學式為HO，是由氫、氧兩種元素組成的無機物，無毒，可飲用。后面自主閱讀的環(huán)節(jié)我用了老師指導的方式在幼兒看書的過程中和幼兒
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