幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)課教案《假如我是孫悟空》含反思(文件)
【正文】 遭受災(zāi)害，我們來看一下圖片，看圖上都發(fā)生了什么災(zāi)難(逐一出示地震、水災(zāi)) 圖上出現(xiàn)了什么情景(地震了)地震了，許多樓房倒塌，許多人可能就被砸死了，假如你是孫悟空，你會(huì)怎么做(如幼兒答：我會(huì)趕快救人，師啟發(fā)怎么去救，變成什么來救可能變成一架好大的飛機(jī)，變成許多小魔仙，坐上熱氣球，就不怕被埋到廢墟里了。對(duì)了，我還想變出許多好玩的玩具，送給我們大班乖巧、聽話的孩子) 鼓勵(lì)每位幼兒用假如我是孫悟空，我想變成說話?，F(xiàn)在想：假如我是孫悟空 師也對(duì)心愿樹許愿mdash。)師小結(jié)(因?yàn)樘粕ノ魈烊〗?jīng)是件好事，幫助別人做好事，本身也會(huì)是快樂、開心的事。想不想和老師一起再來感受一下孫悟空鏟除妖怪地精彩片斷呢(想)?！ ⌒脑笜洹！ ≡诟兄适聝?nèi)容的基礎(chǔ)上，理解角色特點(diǎn)。幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)課教案《假如我是孫悟空
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