幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)課教案水娃娃漫游記含反思(完整版)
【正文】 、談論 幼兒介紹自己的記錄：水娃娃去哪里漫游了?！ 》此迹骸 幕顒觼砜床牧媳容^適合大班幼兒，活動中梳理水娃娃漫游的過程是重點和難點，活動一開始我采用了自主閱讀的方式讓幼兒先看前5頁，然后翻到想和同伴交流的那一頁。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)課教案《水娃娃漫游記》含反思
大班語言優(yōu)質(zhì)課教案《水娃娃漫游記》含反思適用于大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒會用自己的方式記錄水娃娃漫游時變化的順序，理解故事《水娃娃漫游記》，知道水的不同存在狀態(tài)，大膽地參與討論，清楚地表達自己的觀點與想法，發(fā)展求異思維，快來看看幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1