幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)課教案水娃娃漫游記含反思-wenkub
2024-10-06 20 本頁面
【正文】 理解故事《水娃娃漫游記》，知道水的不同存在狀態(tài)?！ 米约旱姆绞接涗浰尥蘼螘r變化的順序。 材料操作包《水娃娃漫游記》人手一份?！ 《⒔榻B、談?wù)摗 ∮變航榻B自己的記錄：水娃娃去哪里漫游了。 噴泉（在盛滿水的紙杯的不同高度戳洞，水從洞里溢出，形成噴泉）?！ 》此迹骸 幕顒觼砜床牧媳容^適合大班幼兒，活動中梳理水娃娃漫游的過程是重點和難點，活動一開始我采用了自主閱讀的方式讓幼兒先看前5頁，然后翻到想和同伴交流的那一頁。大多數(shù)孩子能夠簡單的將水娃娃漫游的過程用圖示表達，這也正好驗證了前半部分幼兒是否能夠理解故事內(nèi)容。
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